大班美术课教案《有趣的纸餐盒》

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1、大班美术课教案有趣的纸餐盒一、教学目标1. 学生能够了解有趣的纸餐盒的制作方法,掌握其制作技巧。2. 学生能够发挥想象力和创造力,利用不同的材料和线条,装饰自己的纸餐盒。3. 学生能够提高自己的动手能力和美术素养。二、教学准备1. 制作纸餐盒的材料:彩纸、剪刀、胶水、铅笔等。2. 班级准备一些素描纸和彩纸,方便学生装饰用。三、教学过程3.1 导入环节向学生展示一些有趣的纸餐盒模型,引导学生进行观察和思考,询问学生有关纸餐盒的一些问题,例如:你们在哪些场合下见过纸餐盒?纸餐盒有什么好处?纸餐盒在哪些方面可以进行装饰?3.2 制作纸餐盒1. 向学生演示如何制作一个纸餐盒,让学生跟随演示的步骤自己制

2、作一个纸餐盒。2. 学生在制作的过程中,可以根据自己的爱好和创意自由装饰自己的纸餐盒。3. 提醒学生注意纸餐盒的结构和美观,要保证其功能性和美观性的结合。4. 老师在制作过程中,鼓励学生多尝试,多抢时间,提高自己的制作效率。3.3 现场展示1. 学生在制作完毕后,可以将自己的纸餐盒带到教室,向大家展示自己的作品,在学习和欣赏他人作品的同时,更好地了解和掌握有趣的纸餐盒的制作方法。2. 教师也可以将学生的作品进行收集与展览,为班级创造一个美好的学习氛围。四、教学本节课教学设计如下: 1. 以学生成长为本,与学生有了更好的互动,促进了学生的创新和想象力; 2. 针对不同学生的能力,设计了不同的要求,强调了灵活性,并加强了其实用性; 3. 教学过程中,学生得到了锻炼,体现了美术教育在培养学生动手创作方面的优越性和独特性。 通过本节课的学习,不仅能够提高学生的动手能力,而且能够强化学生的美术素养和创意思维能力,加强学生的能力、认知水平和艺术维度。

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