《幼儿园大班主题《交通工具》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班主题《交通工具》教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班主题交通工具教学设计1. 教学目标1. 让学生了解不同种类的交通工具。2. 认识交通工具的名称、特点和功能。3. 发展学生的观察能力和动手能力。4. 培养学生的好奇心和探究精神。2. 教学内容1. 了解交通工具种类。2. 学习交通工具名称、特点和功能。3. 制作小型交通工具模型。4. 观察和比较交通工具的不同之处。3. 教学方法1. 视听法：通过观看视频、图片等形式让孩子们了解交通工具。2. 游戏法：通过游戏增加孩子们对于交通工具的认识和了解。3. 研究法：让学生自主探究交通工具的特点和功能。4. 制作法：通过手工制作小型交通工具模型，发展学生的动手能力。4. 教学过程第一课：了解交
2、通工具种类1. 通过幼儿园图书馆借阅的绘本汽车、火车、船、飞机介绍不同的交通工具，学生跟读书中的交通工具名称，并认真观看书中的插图。2. 在幼儿园的戏水池水中放置玩具船、风筝，让孩子们体验水上、空中交通工具的运作。第二课：学习交通工具名称、特点和功能1. 通过图片展示、视频播放，介绍不同交通工具名称、特点和功能。2. 带领学生分组进行交通工具名称、特点和功能的讨论，让学生通过合作达到更好的学习效果。第三课：制作小型交通工具模型1. 教师提供制作交通工具模型的材料，如造纸、小木棒、餐具、彩笔等。2. 学生根据自己的喜好，选择自己喜欢的交通工具进行模型制作。3. 学生们在教师的指导下制作交通工具模
3、型，并展示自己的成果。第四课：观察和比较交通工具的不同之处1. 带领学生前往幼儿园附近的交通枢纽，观察不同的交通工具，学生需要仔细观察交通工具的外观、形状、大小、颜色等，然后记录下来。2. 在幼儿园内从书本、图片等方式进一步对比不同交通工具的特点和区别。5. 教学评估1. 通过学生模型制作展示评价学生的动手能力和观察能力。2. 通过交通工具名称、特点和功能的讨论，评价学生的思维能力和合作能力。3. 观察学生观察和比较交通工具的能力，评价学生的观察能力和认知水平。6. 教学总结通过本次主题教学，学生对于交通工具的种类和特点有了更深入的认识和理解，同时也培养了学生的观察能力和动手能力，为学生今后的成长发展打下了基础。
