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1、小班美术教案百合花一、教学目标1. 了解百合花的形态特征及颜色；2. 学习欣赏和表现简单的自然风景；3. 提高学生的绘画技巧和创新能力；4. 培养学生注重细节的观察能力和美感。二、教学准备1. 百合花图片或实物；2. 纸、铅笔、橡皮、颜料、画笔等绘画用品；3. 教具：投影仪、录音笔等。三、教学过程1. 导入环节：教师可以给学生播放一段百合花的视频，并询问学生对百合花的看法和想象。2. 学习百合花的形态特征及颜色：教师介绍百合花的种类、花形、花瓣颜色等特征，可以通过投影仪等多媒体进行演示，并让学生观察和模仿画出百合花的形状。3. 学习欣赏和表现简单的自然风景：教师可以让学生欣赏一些自然风景的图片
2、，如彩虹、蓝天白云、风景等，引导学生理解这些风景的美感和意义。然后让学生动手画出自己心目中的自然风景，可以在白纸上先用铅笔大概勾勒出轮廓，再用颜料上色填充。4. 绘制百合花：让学生用颜料在白纸上画出百合花的形状，并涂上适宜的颜色。教师可以提醒学生注意百合花的轮廓、花瓣的形状、大小及颜色的搭配等细节。5. 创意表现：在完成百合花的基础上，让学生自由发挥创意，表现自己心目中的“百合花世界”。让学生在白纸上自由作画，可以画出百合花的各种变化，也可以创造出属于自己的百合花花园等。6. 回顾：教师可以让学生展示自己的作品，让学生互相分享、发表对品评的意见，提高学生的审美水平和欣赏能力。四、教学评价1. 观察学生对百合花的了解和表达的情况，并给予适当的指导和鼓励；2. 评价学生的画技和创意表现的质量和深度，对于表现突出的作品进行表扬和鼓励；3. 教师收集学生作品，做好评价后进行归档。五、本教案的优势1. 教案简单易懂，易于执行；2. 学生参与性高，能够调动其创造性；3. 丰富学生的审美经验和美感认知；4. 有助于培养学生的观察能力和表现能力。
