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1、小班美术教案大笔小笔画一画教学目标1. 能正确握笔，用小笔画细节，用大笔画整体；2. 能画出简单的物体轮廓并用色块上色；3. 能在画面中选择正确的位置并平衡整个画面布局。教学准备1. 打印手绘教案，制作ppt；2. 准备各种大小的画笔、颜料；3. 准备预先绘制好的简单物体示例。教学过程起始环节（5分钟） 老师引领孩子们了解今天的内容：探究大笔与小笔之间的不同差别，并学习如何把它们用到画画中，最终制作出美妙的画作。主体环节（30分钟）1. 笔的选择：选出1或2支软毛刷（中等硬度），数支细笔，一支大毛笔；2. 引导孩子学习“握笔”，让孩子持笔、摆笔，然后手写字；3. 给孩子看一下老师带来的画笔，并
2、解释小笔与大笔的不同用途；4. 繪畫基本形狀，在画纸上画出圆形、方形等形状，让孩子用小笔画出形状的细节；5. 引导孩子用大笔来画形状，并解释大笔用于画整体形状，让孩子在整个画面中选择正确的位置并平衡整个画面布局；6. 鼓励孩子根据参考图来画出简单物品，比如：各种水果、植物等。环节（10分钟） 老师与孩子们一起回顾这节课所学内容，让孩子们交流感受，并自评自己的表现。教学要点 制造良好的学习氛围和教学秩序； 孩子们用笔练习并掌握了大笔和小笔的运用方法； 孩子们应该学会在画面选择合适的位置以及平衡整个画面布局。教学 通过今天的小班美术教案大笔小笔画一画，孩子们学会了使用大笔和小笔的不同用途，并在画布中选择正确的位置以及平衡整个画面布局。此教案培养了孩子们对于细节和整体的认知能力，为后续的小班美术教学打下了基础。
