《幼儿园小班下学期社会教案《汽车总动员》--实用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班下学期社会教案《汽车总动员》--实用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班下学期社会教案汽车总动员教材简介汽车总动员是一部由迪士尼和皮克斯联合出品，于2006年上映的动画电影。本片讲述了一辆叫做“闪电麦坤”的赛车，因为一次误会而被困在了一个小镇，通过与当地的居民相处，最终发现了真正的友情和胜利。教学目标1. 培养幼儿的合作意识和团队精神，提高幼儿的社交能力。2. 增强幼儿的观察能力和表达能力，培养幼儿的创造力和想象力。3. 让幼儿理解并且积极参与小组活动，锻炼幼儿的动手能力和动脑能力。教学准备1. 录制汽车总动员电影。2. 播放设备和幼儿园教室。教学流程1. 教师向幼儿介绍影片汽车总动员，告诉幼儿将要看一部关于汽车们的故事，与小伙伴们一起观看视听节目，学习
2、故事中的道理。2. 播放影片，引导幼儿跟随影片的情节进展，理解欣赏影片中的各种特技。3. 针对影片的情节设计相关的游戏和活动，在游戏中让幼儿体验到团队合作、互相帮助的快乐。4. 活动开始前，教师要对幼儿的安全进行提示，以免发生意外。5. 分成若干组，依照情节设计活动，如模拟比赛场景，提前借来小车，让幼儿们组建车队，调整好队形、协调好策略，最后完成比赛任务。6. 播放影片的时候，记得每隔一段时间暂停电影，询问幼儿对于影片中情节的理解和感受，以加深幼儿对于电影的记忆。7. 活动结束，回到教室，教师带领幼儿复盘活动中所学到的内容，对活动过程进行性评价，强调车队合作和友谊宝贵。教学反思1. 教师比较关
3、心幼儿的安全问题，在活动开始之前对幼儿进行了安全提示；2. 通过反复播放影片情节，提高了幼儿对于电影故事的理解和感悟能力，由此培养幼儿的观察和逻辑能力；3. 活动设计充分考虑到了幼儿的年龄特点和兴趣爱好，采用分组合作、模拟比赛等方式，培养幼儿团队协作、领导策略和口头表达等技能。4. 教师在评价活动的过程中，及时反馈幼儿的表现，鼓励幼儿，传递正向能量。5. 在活动结束之后，教师再次回顾所学内容，对比赛与合作中幼儿们的表现做出梳理和，让孩子们明确自己的不足之处，激发了幼儿的自我认知、自我评价和提高自我能力的动力。以上是幼儿园小班下学期社会教案汽车总动员的教学设计，这个教学设计中教师把活动做的很细致，教师在课堂上注意了幼儿的安全问题和评价孩子的表现，从而使得这个教学活动成功。
