《中班数学活动：分一分数一数》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学活动：分一分数一数（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班数学活动：分一分，数一数1. 活动背景数学是一门非常重要的学科，也是孩子们在学习和生活中必须掌握的内容。为了让学生在感受到数学乐趣的同时，更好地掌握数学知识和技能，中班数学教师开设了“分一分，数一数”主题活动。2. 活动目标本次活动旨在通过实践活动，让学生能够： 理解分组的概念，掌握分组技能； 掌握数数的方法和技巧； 发掘并培养孩子们的数学兴趣和能力。3. 活动过程3.1 活动准备在活动开始前，教师需要准备相应的教具和材料，包括： 6个不同颜色的塑料球（每种颜色各10个）； 6个小盒子（用于分组）； 容器（用于数数）； 小图板、毛笔、颜料等。3.2 活动步骤3.2.1 分组活动教师首先介绍
2、不同颜色的塑料球，并让学生根据颜色将球分类。接下来，教师将6个小盒子放在桌子上，并让学生将球分组，同时教师告诉学生每个盒子分别应该放置多少个球，以此让学生掌握分组技能。3.2.2 数数活动教师随机将一些球放到一个容器里，然后让学生数数，并标明答案。在这个过程中，教师可以通过提问和引导，帮助学生借助“分组”的概念和技能更快准确地数出球的个数。3.2.3 创意活动本活动的重点是让学生发掘并培养数学中的创意能力，因此教师在活动的最后一部分，鼓励学生可以利用自己的想象力和发散思维，在小图板上进行自由创作，并将分组和数数的概念融入到自己的创意当中，以此展示自己的数学天赋。4. 活动效果通过活动的实施，本班学生得到了很好的锻炼和提升，他们不仅掌握了分组和数数的技能和方法，而且在创意方面也表现出来一定的天赋。同时，此次活动也为学生日后更好地学习进一步的数学知识打下了坚实的基础。5. 活动通过本次活动，我们发现，幼儿园的学生在数学方面的学习和发展是可以通过趣味性和创意性的活动来达到的。这种方法不仅可以提高学生的兴趣和积极性，同时也可以激发他们的主动性，帮助他们更好地理解和掌握数学知识和技能。
