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1、大班美术公开课教案写信课程目标在本次美术公开课中，我们将通过学习写信这个主题，让学生了解图画书的艺术表现形式，培养学生的观察和想象力，激发学生表达的能力。教学重点 学生能够了解和描述不同的信封，信纸和邮戳。 学生能够表达对写信的理解和感受。 学生能够学习和运用色彩构成、画笔技法和造型表现。教学基础与准备 老师准备图画书写一封信。 老师准备适量的彩笔、水彩笔、颜料和画纸。 老师制定教学大纲和课程计划。教学过程热身活动老师为学生播放一段有关写信的视频，并让学生回答一些关于信和邮局的问题，如： 发送一封信需要写什么？ 什么是信封？ 什么是邮戳？主要教学1. 学生学习图画书老师向学生介绍写一封信这本图
2、画书，并带领学生一起阅读。读完后，老师让学生讨论一下书里的小孩子为什么会写这封信，让学生想象一下自己如果发现一天早上自己家的信箱里多了一封信，会写什么样的内容。2. 学生绘制信纸和信封让学生自主决定信的收件人和发件人，然后分发彩笔、水彩笔、颜料和画纸让学生画出信纸和信封。老师可以向学生介绍不同种类的信纸、信封和邮戳，并帮助学生选择。老师可提供不同的模板和样本让学生借鉴。3. 学生表达感受和理解让学生在自己的信纸上写下一封感恩信或想念信等，鼓励学生表达情感和想法，展示他们的观察和想象力。老师可以在学生写完后给予一些简单的画笔技巧和造型表现的提示。结束语在本节美术公开课中，学生学会了如何发送一封信，学习了基础的色彩构成、画笔技法和造型表现，充实了小学生的想象力和表达力，为今后的写作和美术学习奠定了基础。教学反思在本次美术公开课中，学生表现出了很好的学习兴趣和积极性，他们能够自主思考，并通过画画和写信的方式表达自己的想法，整个教学过程很成功。但是还需加强学生的观察和描述能力，还需要多加练习。
