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1、中班健康活动教案-不高兴的树不发芽一、教学目标1. 通过了解树木和大自然之间的联系，培养幼儿的爱护和保护自然的意识。2. 通过美术活动，让幼儿体验自然美，帮助幼儿了解情绪变化对身体的影响，并学会调节情绪的方法。3. 通过韵律体操活动，增强幼儿的体质，锻炼幼儿的协调性。4. 通过动手实践活动，锻炼幼儿的动手能力。二、教学准备1. 画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、树叶、模板等2. 手帕、小绳等三、教学过程3.1 热身活动在欢快的音乐节拍下，进行简单的拉伸和韵律体操活动。3.2 课堂导入展示一些树木的图片和实物，让幼儿们观察并发表自己的感受，引导幼儿思考树木和大自然之间的联系。3.3 美术活动1. 首
2、先，教师要给幼儿演示如何利用叶子和枝干，制作一棵“不高兴的树”，让幼儿们动手尝试着制作。2. 画板上画出一棵盆景，然后让幼儿根据板上的景象来制作自己的画作。需要注意的是，幼儿应及时调整情绪，让自己的画作美丽喜庆。3.4 韵律体操活动带领幼儿做缓慢舒展的“造型动作”: 1. “橡树的臂”慢慢将双臂向上伸展, 模仿树叶伸张的样子。 2. “场地的跳跃”在场地上跳跃, 模仿鸟儿在树间翱翔的样子。 3. “流动的小溪”蹲下, 慢慢地摆动身体, 模仿小溪流水的样子。3.5 动手实践活动制作“不高兴的树”，小绳或手帕可以用来制作树的主干和分支。四、教学反思1. 本次教学通过多种形式引导幼儿了解树木和大自然之间的联系，培养幼儿保护自然的意识。2. 美术活动的开展，带领幼儿了解情绪变化对身体的影响，并学会调节情绪的方法。3. 韵律体操活动适合幼儿锻炼体质，增强幼儿的协调性。4. 制作“不高兴的树”，锻炼幼儿的动手能力，为幼儿们创造了一个充满艺术和创造力的环境。
