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1、大班音乐游戏教案螃蟹歌教学目标1. 学习欣赏并唱起螃蟹歌2. 能正确拍摄歌曲，了解二拍三拍3. 学习模仿螃蟹走路动作，加强肢体协调能力教学准备1. 音乐器材：放音设备，音乐CD（我们爱唱歌中的螃蟹歌）2. 道具：可以用画出的螃蟹图片或贴纸3. 其他：空白画纸，笔或其他绘画工具教学步骤步骤一：引入歌曲，呈现螃蟹形状1. 引入歌曲，给孩子带来好奇和兴趣。2. 以“螃蟹”为主题，让孩子认识海洋生物中的一个重要物种，在黑板或纸上画出螃蟹形状。在形状中用颜色区别螃蟹的各个部分， 如爪子、眼睛、 罗盘等，让孩子找出它的特点。3. 介绍螃蟹的习性和行为，如张嘴滋补等，并让孩子模仿螃蟹走路的样子，如蹦蹦跳跳的
2、。步骤二： 欣赏绘本和唱起螃蟹歌1. 给孩子座位，让他看绘本，了解螃蟹的生活。引导孩子观察绘本上的图片和文字，引发孩子的思考和兴趣，并让孩子听老师讲述故事。2. 播放螃蟹歌的CD，让孩子与其一同唱起歌曲并微笑。步骤三：学习二拍三拍1. 老师用发出的声音引导孩子进行简单的拍子敲打游戏，以让他们掌握二拍和三拍的概念。2. 播放螃蟹歌的CD时，老师会指导孩子与歌曲的节奏进行拍子，清晰说出二拍和三拍，并教孩子学会配合音乐的拍子。步骤四：欣赏音乐，进行分组游戏1. 将孩子分为4组。将空白纸分为4块，并放在每组的桌子上。让他们用自己喜欢的颜色画螃蟹的形状，并以老师给出的颜色为准，对螃蟹的眼睛、爪子和壳上的斑点进行涂色。2. 播放歌曲，让孩子跟随音乐的节奏在四个拍子上“涂色”，并分组比赛。步骤五：操练螃蟹走路的动作1. 让孩子将之前学到的歌曲和音乐节拍与螃蟹走路的动作一起配合，并让孩子在教室中模仿螃蟹走路。学习螃蟹走路的动作和音乐的节奏使孩子更好地对音乐、身体活动和节奏产生兴趣。2. 在剩余时间里，让孩子跟随音乐来练习和熟练螃蟹走路。活动结束在活动结束后，教师可以鼓励孩子对学到的知识和活动进行和小结。孩子们可以绘制自己的螃蟹形状，一起参与集体评价游戏的规则和过程，表达自己对游戏的感想和想法。
