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1、小班音乐歌曲创编活动教案母鸭带小鸭教学目标1. 培养幼儿对音乐的感知能力，培养对音乐的兴趣。2. 培养幼儿动手创造能力，能够参与音乐创编活动。3. 培养幼儿的协作能力，能够与他人合作完成音乐创编活动。教学资源1. 音乐教材欢乐颂。2. 音乐教具: 小鸭玩具、音乐鼓、简易乐器等。教学步骤第一步：导入教学1. 利用小鸭玩具引出话题：“我们今天一起来创作一首快乐的歌曲吧！”2. 通过音乐的播放，引导幼儿认识音乐的旋律和节奏。第二步：创编歌曲1. 引导幼儿选定歌曲的主题和歌词。2. 演唱已有的歌曲，比如母鸭带小鸭，引导幼儿自己编创歌词，加入自己的想法。3. 根据歌词的内容，教师引导幼儿演唱旋律，慢慢发
2、展为自己的旋律。第三步：制作乐器1. 提供简易乐器和材料，让幼儿自己制作乐器。2. 联合其他小组，为每个小组提供更多的资源，如小鸭玩具、颜色纸等，鼓励孩子利用多种材料创作出更多的乐器。第四步：排练1. 教师指导幼儿合理分工，根据乐器的不同，分配幼儿的角色和任务。2. 听取幼儿的想法，引导幼儿在组织歌曲表演时，制定具体的动作和表演形式，艺术地呈现音乐表演。第五步：表演1. 学生们在观察、听取、分析后，形成对歌曲的理解，理解歌曲所表达的情感和主题。2. 在合理安排的时间，让孩子们上台表演自己的作品，并互相学习和分享。教学反思这样的音乐创编活动将音乐、手工制作、表演等元素融为一体，能够充分调动幼儿的各种感知能力和创造力，培养了幼儿的音乐鉴赏和表现能力，也提升了幼儿的想象力和协作能力。好的音乐教学应该激发孩子们的创造力，让他们在愉悦的氛围中自由创作，最终通过表演让孩子们发挥自己的才华，展现自我的能力和特长。
