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1、幼儿园中班语言教案小猴的出租车一、教学目标1. 通过熟悉故事内容，让幼儿掌握关于出租车的基本知识；2. 培养幼儿的口语表达能力，提高听力理解能力；3. 培养幼儿的团队合作意识，增强幼儿的协作能力；4. 培养幼儿的情感表达能力，培养幼儿的情感认知能力。二、教具准备1. 绘本小猴的出租车；2. 相关的出租车模型、玩具汽车等；3. 多媒体设备。三、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过展示出租车模型或图示，引导幼儿讨论一下出租车的长相、用途等。2. 学习故事（15分钟）教师通过阅读绘本小猴的出租车，让幼儿充分了解故事情节，通过故事情节，加深幼儿对出租车的认知。3. 图片讲解（10分钟）教师通过图片讲解
2、，介绍出租车的特点、作用、分类等，帮助幼儿更加深入地理解出租车的基本知识。4. 观看视频（10分钟）教师播放相关的出租车视频，引导幼儿观看，巩固所学知识。5. 模拟出租车（20分钟）1. 教师让幼儿分为小组，每组有一名司机和几名乘客，进行模拟出租车体验；2. 司机要负责接送乘客，乘客要负责给司机提供目的地和付款等；3. 教师要引导幼儿进行模拟游戏，确保每组都有机会体验到不同的角色。6. 绘本影视剧活动（10分钟）1. 教师为幼儿分组，要求每组在10分钟内用绘本或影视剧来表达小猴带乘客们环游城市的故事情节；2. 幼儿可以设计自己的对白或解说词，用来展示自己的表达能力和语言水平；3. 每组表演结束后，教师可以给出表演评价，并邀请其他幼儿进行提问交流。7. 活动（5分钟）教师引导幼儿回顾整个学习过程，分享收获和体会，树立学习的意识和态度。四、教学效果评价通过本次教学活动，幼儿们能够： 1. 熟悉出租车的基本知识； 2. 提高口语表达和听力理解能力； 3. 培养团队合作意识，增强协作能力； 4. 提高情感表达和情感认知能力。五、延伸活动1. 导出小猴的出租车游戏，在园内搭建一些简单的小装置等，引导幼儿进行角色扮演；2. 教师可以和幼儿一起唱歌或跳舞，让幼儿体验到不同形式的表达；3. 教师可以鼓励幼儿创作一些与出租车相关的游戏或故事情节，让幼儿自由地发挥想象力和创造力。
