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1、2023年七年级上册语文：期中复习全套资料（字词、文常、名著、古诗文）字 词第一单元春嗡 wng 朗润rn 酝酿yn ning 卖弄nng 喉咙 hu 应和 h 嘹亮lio 烘托hng 抖擞du su 呼朋引伴 花枝招展济南的冬天镶xing 慈善c 肌肤j 贮蓄zh x 澄清chng 地毯 tn雨的四季花苞bo 娇媚mi 粗犷gung 睫毛ji 静谧m 屋檐yn 化妆 zhung 莅临l 吝啬ln s 淅沥x l 干涩s 草垛du 绿茵茵yn 咄咄逼人du 第二单元秋天的怀念瘫痪tn hun 侍弄sh 捶打chu 憔悴qio cu 絮叨x 诀别ju 淡雅y 烂漫mn 翻来覆去 喜出望外散步分歧
2、q 一霎sh 粼粼 ln 各得其所散文诗两首蒂 d 梗gng 匿笑n 沐浴m y 祷告do 姊妹z 徘徊pi hui 覆盖f 心绪x 荫蔽yn b第三单元从百草园到三味书屋觅m 拗o 确凿zo 轻捷ji 云霄xio 鉴赏jing 和蔼i 恭敬 gng 倜傥t tng 淋漓lnl 盔甲ku 绅士shn 人迹罕至 人声鼎沸再塑生命的人搓捻cu nin 绽开zhn 惭愧ku 奥秘o m 截然不同ji 疲倦不堪kn 小心翼翼 不求甚解 混为一谈 恍然大悟 油然而生 花团锦簇 美不胜收窃读记蹭cng 尴尬gn g 狼狈bi 枉然wng 贪婪ln 畅销chng 诅咒z 威风凛凛ln 众目睽睽ku 煞有介事
3、sh 废寝忘食qn 饥肠辘辘l文学常识填空 (1)春的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。字佩弦，号秋实，江苏东海人。主要作品有散文荷塘月色背影等。 (2)济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。代表作品有四世同堂骆驼祥子等。1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。(3)雨的四季的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。(4)观沧海一诗选自曹操集，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨
4、，历来被视为“建安风骨”的代表作。 次北固山下由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。天净沙秋思马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。通过诗
5、人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西。(5)秋天的怀念选自史铁生散文集，作者史铁生， 小说代表作我的遥远的清平湾命若琴弦，散文代表作我与地坛合欢树。文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。(6)散步莫怀戚，重庆作家。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 人物描写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。(7)金色花是印度(国
6、别)作家泰戈尔写的，他的主要诗集有新月集园丁集飞鸟集吉檀迦利。 (8)荷叶母亲作者冰心，原名谢婉莹，现当代作家，诗人。著有诗集繁星春水。散文集樱花赞寄小读者。 (9)世说新语主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。(10)从百草园到三味书屋的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代文学家、思想家和革命家，代表作小说呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草及杂文集热风坟且介亭杂文 (11)再塑生命的人作者海伦凯勒，选自假如给我三天光明，美国女作家，教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是：重新塑造生命、重新获得生命。课
7、文含义是：莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她是“再塑生命的人”，表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。其代表作假如给我三天光明带给世人强烈的震撼。文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。 (12)论语十二章。论语儒家经典著作之一，与大学中庸孟子并称为四书。论语共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。古诗文归类默写 (一)观沧海(曹操)1.观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2.观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：树木
8、丛生,百草丰茂。3.观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4.观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。7.观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)1.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 (三)次北固山下(王湾)1.王湾在次北固山下一
9、诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2.次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜，江春入旧年。3.次北固山下一诗中表现游子思乡情深的诗句是：乡书何处达?归雁洛阳边。图片(四）天净沙秋思(马致远)1.天净沙秋思中全由名词性词组构成，一共列出九种景物，写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。2.天净沙秋思中点明主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。(五)十二章1.阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中
10、的话:择其善者而从之，其不善者而改之。3.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用:“三人行，必有我师焉”来表示。4.表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远友来，不亦乐乎?”5.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。6.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。7.孔子强调要珍惜时间的句子：逝者如斯夫，不舍昼夜。8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。9.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云
11、。10.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。11.十二章中流传至今的成语有哪些？不亦乐乎：不是很愉快吗?三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向。从心所欲：和随心所欲的意思差不多。随自己的心意和爱好，想怎样便怎样。温故知新：经常复习学过的知识，从而能获得新的知识。也指吸取历史经验，更好地认识现在。三省吾身：原指每日从三个方面检查自己，后指多次自觉地检查自己。不改其乐：不改变自有的快乐。指处于困苦的境况仍然很快乐。三人行必有我师：几个人同行，其中一定有可做我老师的。不舍昼夜：日夜不停。逝者如斯：流失的时光就像
12、这个流水。不堪其忧：不能忍受那样的愁苦。图片（六）峨眉山月歌(李白)1.李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。2.峨眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 (七)江南逢李龟年(杜甫)杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。(八)行军九日思长安故园（岑参）写自已对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。(九)夜上受降城闻笛（李益）1.诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。2.表
13、现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。文言文课内分析世说新语两则一、文学常识:世说新语由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。二、文言知识：1.通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2.古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。今义：指儿子和女儿。）（2）太丘舍去（古义：离开。今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。今义：委托。）（4）下车引之（古义：拉。今义：引导，牵引。）（5）元方入门不顾（古义：回头看。今义：照顾。）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。今义：泛指等待或盼望；日期。）3.词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，约定。）（2）元芳时年七岁，门外戏。（名词用作状语，在门外。）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。）4.文言实词：咏雪1.内集：家庭聚会2.儿女：泛指子侄辈，这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：急速5.欣然：高兴地样子6.差：大致、差不多7.拟：相比8.未若：不如比作9.因：凭借10.起：飘起11.即：就是陈太丘与友期1.期：约定2.期行：相约同行3.戏：玩耍4.舍去：去，离开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才
