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1、幼儿园中班社会活动夏天真热教学设计一、教学目标1.了解夏天炎热的天气特征，学习如何保护自己避免中暑；2.通过互动活动增强团队合作意识；3.培养幼儿的观察能力和动手能力。二、教学内容1.夏天炎热的天气特征2.如何做好防暑降温3.小组互动活动（冰棍比赛）三、教学过程1.导入环节教师询问幼儿：“今天天气热吗？大家都有什么感觉？”引导幼儿回答：太热了，不舒服等（可自由发挥）。然后教师介绍夏天的主要天气特点和特征，让孩子们对夏天天气有更深入的了解。2.开展活动（1）教学活动一介绍如何做好防暑降温措施。可以用图示的方式为幼儿们呈现。例如： 穿轻便透气的衣服 戴帽子和墨镜 选择合适时段和地点外出活动 勤喝水
2、，可以喝冰镇饮料等（2）教学活动二介绍小组互动活动冰棍比赛。将幼儿分为6个小组，每个小组选择一名队长，比赛规则为在规定时间内（5分钟）吃完口袋里的冰棍并将棍子吐到指定位置。棍子如果未吐出算失败。比赛过程中需要团队合作，队长需要协调小组成员完成任务。3. 教学反思在这次教学活动中，幼儿们通过了解夏天的天气特点和如何做好防暑降温，增加了对夏天天气现象的观察和认识；在小组互动活动中，孩子们体验到了团队合作的重要性，增强了合作意识；比赛中也培养了他们的观察能力和动手能力，同时也锻炼了孩子们良好的生活习惯。此次教学活动设计紧密结合了幼儿园“社会活动”课程特点，注重互动与参与，为幼儿带来了一次有趣而有益的学习体验。
