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1、幼儿园小班美术公开课添画小鸭过桥教学设计【含教学反思】一、教学目标1. 让幼儿了解小鸭过桥的故事情节，激发他们对美的认知和美的情感体验。2. 培养幼儿观察和模仿能力，提高他们的绘画表现能力。3. 帮助幼儿感受自然和生活的美，增强幼儿的艺术素养和美的审美能力。二、教学内容小班美术公开课添画小鸭过桥。三、教学过程1. 故事情节引导1. 教师先向幼儿们介绍添画小鸭过桥这个故事。2. 讲解故事情节，并在板书或幻灯片上展示相关图片。2. 画小鸭1. 教师让孩子们先想象小鸭的形象，并自行用稿纸画小鸭。2. 让孩子们在作画时注意小鸭的形态特征和颜色细节，比如说脸上的表情、身体大小、颜色等。3. 注重幼儿对色
2、彩的理解和喜好，让孩子用自己心目中的颜色来把鸭子画得栩栩如生。3. 小鸭过桥折纸1. 教师为孩子们发放一张纸，在上面画出两个范围(一个桥和一个入口)。2. 让孩子们把他们用来画小鸭的纸从中间剪成两半，分别成为上方和下方。3. 指导幼儿按照一定的步骤将纸上半和下半对折，形成山形和谷形皱纹，然后把纸按照中线和谐地叠在一起，便完成了小鸭过桥的道路。4. 黏贴小鸭1. 教师要求孩子们根据自己所画的小鸭，用颜色剪裁过的纸将小鸭剪下来。2. 让孩子们在纸桥上黏贴上她们的小鸭，形成整个小鸭过桥的场景。3. 最终形成的作品可以放在班级的美术角落展示。四、教学反思1. 教学过程中可以加入一些歌曲、儿歌或小游戏等互动元素，增加孩子们的参与度。2. 孩子们的画作品的颜色和风格差异较大，但都能体现他们对小鸭过桥的形象认识。保留和充分尊重幼儿不同的想象力是十分重要的。3. 教师要多关注和引导幼儿，热情鼓励他们，提高他们对美和艺术的兴趣和热爱。
