《幼儿园大班音乐公开课柳树姑娘教学设计【含教学反思】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐公开课柳树姑娘教学设计【含教学反思】（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班音乐公开课柳树姑娘教学设计【含教学反思】前言音乐是幼儿园教育的重要一环，也是幼儿园小朋友喜欢的课程之一，如何设计一节既有趣又富有教育意义的音乐公开课已经成为了幼儿园老师必须面对的问题。本文将介绍一节大班音乐公开课柳树姑娘的教学设计和教学反思。一、教学目标本课程的教学目标共有以下三个方面：1. 让孩子们了解家乡景观和名胜古迹；2. 让孩子们感受音乐带来的美妙；3. 让孩子们学会合唱歌曲。二、教学内容1. 柳树姑娘柳树姑娘是很多地方都有的民间故事，本节课主要是让孩子们通过歌曲感受故事情节和家乡文化。内容安排：1. 先通过图片或简单的视频展示柳树和故事情节，引出歌曲；2. 播放柳树姑娘的音
2、乐，让孩子们跟着唱，并在歌曲结束后带领孩子简单地了解故事情节；3. 继续播放音乐，鼓励孩子们进行模仿和创编，让孩子们既可以唱歌，也可以跳舞。2. 合唱歌曲在让孩子们感受到音乐的美妙之后，老师可以引导孩子们学习一首合唱歌曲。内容安排：1. 播放合唱歌曲的音乐，让孩子们先听一遍，并跟着节奏拍拍手；2. 带领孩子们一段一段地进行学习，将学习到的部分进行反复唱唱，让孩子们完全掌握；3. 最后将学到的每个部分合并起来，进行整体练习，直到学生们都能够唱得流畅。三、教学实施本课程将采用“让学生主动参与”的授课方式，并按照如下步骤实施：1. 先通过图片或视频介绍柳树姑娘的故事，让孩子们对歌曲形成初步的认识；2
3、. 播放柳树姑娘的音乐，让孩子们跟着唱；3. 继续播放音乐，让孩子们进行模仿和创编，让孩子们既可以唱歌，也可以跳舞；4. 引导孩子们学习合唱歌曲，先让孩子们听一遍，然后逐步进行学习；5. 最后将学习到的每个部分合并起来，进行整体练习。四、教学反思通过本次幼儿园大班音乐公开课柳树姑娘的教学实施，我发现以下问题和不足：1. 教学设计时，内容安排不够详细，对教学进程掌控不够充分；2. 教学实施时，孩子们的合作度和参与度不够高；3. 孩子们的唱歌技巧需要加强，对一些简单音乐知识的掌握还不够。以上问题将成为我未来教学实践中需要重点关注和针对的方面，在今后的教学实践中不断地反思和改进，提高自身的教学水平和能力。
