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1、幼儿园中班音乐公开课胖厨师和小老鼠教学设计【含教学反思】一、教学目的1. 让幼儿通过欣赏音乐和表演，培养其对音乐的兴趣和爱好。2. 让幼儿通过合唱和自编动作，提升其音乐表现和创意能力。3. 通过故事和歌曲的形式，引导幼儿理解友善、和谐的价值观。二、教学内容本次公开课的主题是胖厨师和小老鼠，主要内容包括音乐欣赏、歌曲合唱和自编动作等几个方面。1. 音乐欣赏引导幼儿观看音乐剧胖厨师和小老鼠，同时播放相应的音乐。针对一些基本音乐要素，如旋律、节奏、速度、音质等，对幼儿进行解释和引导，提高其对音乐的感知。2. 歌曲合唱选用了两首与故事相关的童谣小老鼠爬上饼干山和胖厨师忙得不可开交，并进行了适当的改编和
2、编排，既符合幼儿的年龄特点，又具备一定的趣味性和启发性。通过合唱，让幼儿在练习唱歌的同时，感受到团队合作的重要性。3. 自编动作以小老鼠爬上饼干山为例，引导幼儿围绕故事创编相应的动作。通过自由创编的形式，让幼儿表现出自己的想象力和创意，提高其音乐表现力和创造力。三、教学方法1. 直观感知法通过观看音乐剧、欣赏音乐和动作等方式，让幼儿从直观感受中获取音乐知识，提高其感知能力和感悟能力。2. 聆听体验法为了让幼儿更好地聆听音乐，教师可以通过问答、引导发言和定期反馈等方式，激发幼儿的兴趣和积极性，提高其学习效果。3. 合作教学法在歌曲合唱和自编动作的环节中，采用合作教学法，鼓励幼儿互相合作，分享音乐
3、成果和体验，提高团队合作和沟通协调能力。四、教学反思在教学过程中，本人积极引导幼儿参与到音乐活动中去。通过采取直观感知法和聆听体验法，让幼儿在不知不觉中从音乐剧、音乐欣赏中感受到音乐的魅力和神奇。在动作的编排上，本人鼓励幼儿自由表达，体现幼儿自我价值和创造力。同时，在合唱环节中，通过合作教学法，让幼儿在友善、和谐的氛围中，体验到合作和分享的快乐。值得反思的是，故事中的正义、友爱等价值观点，在教学中并没有得到很好的体现。在今后的教学活动中，本人将在故事情节设计上，更加注重价值观和情感教育的渗透，以增强幼儿的道德意识和情感体验能力。五、教学本次公开课的教学取得了一定的效果，幼儿们在音乐活动与游戏中，愉快地度过了一个美好的时光。通过本次教学，本人进一步认识到教育的重要性和教师的责任，也更加深入地理解了对幼儿开展艺术教育的重要性。在未来的教学中，本人将继续注重幼儿各项能力的发展，创新教育教学方法，为幼儿的成长和发展做出更多的贡献。
