幼儿园中班音乐睡觉教学设计【含教学反思】

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1、幼儿园中班音乐睡觉教学设计一、教学内容和目标1. 教学内容本次教学内容主要包括以下方面:1. 音乐睡前活动:旋转舞、拍手歌、缓慢流淌舞等;2. 给宝宝唱摇篮曲;3. 讲述寓言故事;4. 音乐放松法。2. 教学目标通过本次教学,旨在培养幼儿的自我睡眠能力,增加孩子们睡眠的质量。具体目标如下:1. 培养孩子们做好睡眠前的准备工作,了解什么是音乐放松法,学会使用音乐放松法来减轻精神紧张,让自己轻松进入梦乡;2. 帮助孩子们建立良好的睡眠习惯,造成条件反射,形成睡前的条件刺激并预示睡眠的到来;3. 唤起孩子们对音乐的兴趣,培养他们的音乐审美能力,同时也为我们今后教育中的音乐教学奠定基础。二、教学准备1

2、. 活动室布置:整洁、安全、温馨、舒适;2. 所有的活动道具:音乐器乐、摇篮曲、故事书;3. 孩子的个人用品:毯子、枕头、娃娃等;4. 具有音乐教育、医学、心理学等背景的教师。三、教学步骤及方法1. 第一步:环境营造和离散性活动1.1 环境营造我们需要将环境打造成安全、整洁、舒适、安静的睡眠环境,为孩子们提供良好的睡眠条件。要求教室内温度适宜、灯光柔和、没有杂音,让孩子感受到舒适的气氛。1.2 离散性活动为了让孩子们的活动状态转移到入睡状态,我们可以通过一些离散性的活动来帮助他们逐渐放松。比如:教师和孩子们一起拍手歌,跳些适当的舞,让孩子们感到轻松和愉快。这也有利于促进孩子们与教师的沟通,增加

3、教师与孩子们的亲密感。2. 第二步:口胡故事与音乐放松法2.1 口胡故事本教学活动中,我们选择“小蚂蚁”这个寓言故事来讲述,让孩子们与小蚂蚁一起经历了一番奇妙历程后放松身心,进入甜美的梦乡。2.2 音乐放松法让孩子们学会使用音乐放松法是本次教学活动的重点之一。放松方法可以根据孩子的喜好来进行选择,比如:可以播放舒缓的音乐,带着孩子们一起哈欠、伸 stretch,松弛饮用。这样可以使孩子们逐渐放下紧张的情绪,从而进入睡眠。3. 第三步:唱摇篮曲本教学活动中,我们还将孩子们带入了一个新的音乐世界。通过唱摇篮曲为孩子们提供温馨的感受,让孩子们沉静在旋律里,拥有一个舒适的睡眠。四、教学反思整个教学过程中,孩子们的耳目口手都得到了有机的锻炼。孩子们不仅学会了如何准备睡眠,掌握了放松身心的艺术,而且还培养了他们对音乐的敏感性,并提高了孩子们的精神素质,增进了他们与教师的感情。同时,教师也需要对教学过程进行反思,成功经验并改进不足之处,以便今后更好地为孩子们提供睡前教育。

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