《幼儿园爱护地球方案五篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园爱护地球方案五篇(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园爱护地球方案五篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道幼儿园爱护地球方案怎么写吗?今天小编在这给大家整理了一些幼儿园爱护地球方案,我们一起来看看吧!更多方案相关内容推荐车展促销活动方案社团特色活动策划方案举办座谈会活动策划方案社区养老活动方案班级文化建设方案 幼儿园爱护地球方案1 一、活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。 二、活动准备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。 2
2、、请家长利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。 三、活动过程 1、认识“世界地球日” 你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。 世界地球日(World EarthDay)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起,随后影响越来越大。_年第_届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球
3、日活动。 2、引导幼儿感受地球的美好 3、引导幼儿感受地球现状 观看环境恶化的图片,了解环境污染,及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏。 4、引导幼儿说说,你想怎样来保护环境? 5、带孩子来到校园,看看校园的小树及园内环境,从我做起,美化环境。欣赏并学习儿歌: 爱护地球拍手歌 你拍一,我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二,我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四,我拍四。教育别人在其次; 你拍五,我拍五。做好榜样别怕苦; 你拍六,我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七,我拍七。把握现在好时机; 你拍八,我拍八。保护环
4、境靠大家; 你拍九,我拍九。造福社会才持久; 你拍十,我拍十。回收废纸和电池。 幼儿园爱护地球方案2 一、活动目的 宣传世界地球日的有关知识,让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。 二、活动时间:4月16日至4月24日。 三、活动内容 1、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”。 2、三至五年利用微机课观看破坏环境给人类带来的影响视频,让更多的同学了解世界地球日,了解保护环境的重要性。(4月16日-20日) 3、各班环保小卫士清洁校园活动。(4月17日) 4、学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。(4月18日) 5、本周四下午第七
5、节课,各班开展主题班会,要有主题,班会课后上交教案。(4月19日) 四、活动要求 1、各班主任高度重视,精心组织,按照方案开展活动。 2、要围绕宣传主题,做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动,使我们环境保护意识在同学们心中留下更深的影响,让更多的同学加入保护环境活动中来。 简单生活环保倡议书 简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。 1、遵从自然规律、
6、早睡早起。 2、穿着清洁整齐、简单朴素。 3、注意饮食健康,食用天然绿色食品。 4、科学合理,不大鱼大肉,不暴饮暴食。 5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。 6、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。 7、在坐厕的水箱里放一个杯子,让每次冲厕所都可以节约一杯水。 8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。 9、白天室内阳光充足时,不随便开灯。 10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能作公交车去尽量不坐私家车,节省能源。 11、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。 12、节约纸张,尽量两面使用。 13、注意
7、物质的循环使用,少制造垃圾。 14、自己动手做家务。 15、学会简单修理家庭用具。 16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。 17、多看书、看好书,让精神富足。 18、学会与人平静交谈。 老师们,同学们,请加入我们的队伍来,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露,让河水更清,青山更绿、天空更蓝. 幼儿园爱护地球方案3 在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她养育着所有的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧,爱惜一滴水,它是母亲的血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟,它也是
8、地球的儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热情。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。来自善待地球 一、活动来源: 今年的4月22日,是世界第_个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。 二、活动目的: 1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。 3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。 三
9、、活动时间:_年4月16日20日 四、活动实施: (一)幼儿园 活动内容: 1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动; 2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动; 3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习):环保教育图片展; 4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。 5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。 6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。 7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿
10、歌大家诵”活动。 你拍一,我拍一,环境保护是第一; 你拍二,我拍二,爱护小草和花儿; 你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山; 你拍四,我拍四,墙上不能乱写字; 你拍五,我拍五,江湖河流要保护; 地球妈妈我的家,争做环保小卫士。 (二)年级组 各年龄段活动: 小班: 课程参考:语言垃圾悄悄话社会小小环保桶科学小鱼要喝干净的水 中班: 课程参考:认识地球地球是个美丽的圆时装表演 1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。 2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。 3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀” 大班: 课程参考:在地球上让
11、我们的地球变得更干净变废为宝环保教育 每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。 (三)个人 简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的
12、约定如下,让我们共同遵守。 1、遵从自然规律、早睡早起。 2、穿着清洁整齐、简单朴素。 3、注意饮食健康,科学合理。 4、节约纸张,尽量两面使用。 5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。 6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。 7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。 8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。 9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。 10采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。 爱护家园,从我做起,从每一件
13、小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。 最后,附:儿歌保护地球 青青的草,不要踩。 绿绿的树,不要摇。 红红的花,不要摘。 美丽的地球妈妈,要保护。 幼儿园爱护地球方案4 活动目标: 1、知道地球对人类和动物生存的重要性 2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因 3、愿意为保护地球做力所能及的事 活动准备: 1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因 2、组
14、画的材料 3、图片 活动过程: 1、引导幼儿了解地球是动植物的家 教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。 2、观看图片 (1)、教师提出问题,引发幼儿讨论 教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的? (2)、幼儿交流自己了解的相关经验 师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。 (3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。 师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。 3、师幼共同讨论如何保护地球 (1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么? (2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。 4、宣传画:地球的灾难 幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难