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2、早餐呢？人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件下面是四（下面是四（1 1）班同学最喜欢的一种早餐统计表。）班同学最喜欢的一种早餐统计表。最喜欢的早餐最喜欢的早餐牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥人人 数数6 612122424你
3、能用条形图把统计结你能用条形图把统计结果表示出来吗？果表示出来吗？探究新知探究新知人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐每格代表
4、每格代表2 2人。人。每格代表每格代表1 1人。人。（1 1）上面两个统计图的每格分别代表几人？请选一）上面两个统计图的每格分别代表几人？请选一幅把统计结果表示出来。幅把统计结果表示出来。人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多
5、媒体教学课件人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐6 6121224246 612122424人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件（2 2）最喜欢（）最喜欢（）的人
6、数最多。）的人数最多。粥粥人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐6 6121224246 612122424人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件（3 3）你认为用哪
7、幅图）你认为用哪幅图表示这里的数据比较合表示这里的数据比较合适？为什么？适？为什么？答：选每格代表答：选每格代表2 2人的人的条形图比较合适。因为条形图比较合适。因为统计表中数据较大，每统计表中数据较大，每格代表格代表2 2人人画图比较简画图比较简便，不易出错便，不易出错。（合理（合理即可）即可）人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上
8、册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件（4 4）如果最喜欢牛奶的有）如果最喜欢牛奶的有5 5人，人，在右图中怎样表示？在右图中怎样表示？人数人数牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐可以用半格代可以用半格代表（表（）人。）人。5 51 1人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件
9、|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件(教材教材P97)P97)这是这是A市市20122012年年9 9月的天气月的天气情况。情况。1.1.人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人
10、教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件根据例根据例1 1的数据和上面的记录单的数据和上面的记录单,把各种天气把各种天气情况的天数填写下表中。情况的天数填写下表中。969718435人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|
11、人教版数学四年级上册多媒体教学课件把上面的数据把上面的数据分别用分别用下面的条形统计图表示出来。下面的条形统计图表示出来。天数天数0 04 42 26 68 810101212141416161818A市市20122012年年8 8月天月天气统计图气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气天数天数0 04 42 26 68 810101212141416161818A市市20122012年年9 9月天月天气统计图气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气9 96 69 97 718184 43 35 5人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级
12、上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件（1 1）9 9月和月和8 8月比较，天气有什么变化？月比较，天气有什么变化？答：答：9 9月的晴天比月的晴天比8 8月多。月多。（合理即可）（合理即可）人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教
13、版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件（2 2）9 9月月A市市已正式进入秋季，你认为已正式进入秋季，你认为A市市9 9月的月的 天气有什么特点？天气有什么特点？答：答：A市市9 9月的天气以晴天为主，降雨明显减少。月的天气以晴天为主，降雨明显减少。（合理即可）（合理即可）人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年
14、级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件1.1.下面是四（下面是四（1 1）班同学最喜欢的动物的调查结果。）班同学最喜欢的动物的调查结果。第一组：第一组：动物动物猫猫狗狗兔兔乌龟乌龟人人 数数5 54 40 03 3全全 班：班：动物动物猫猫狗狗兔兔乌龟乌龟人人 数
15、数181814145 51010课堂练习课堂练习(教材教材P101 T3)P101 T3)人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件把统计的结果分别把统计的结果分别用用下面的条形统计图表示出来。下面的条形统计图表示出来
16、。0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 910105 54 43 3第一组最喜欢的第一组最喜欢的动物统计图动物统计图人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件0 02 24 46 68 8101012121414161618182020181814145 51010全班最喜欢的全班最喜欢的动物统计图动物统计图人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教版数学四年级上册多媒体教学课件|人教
