《山东省东营市河口区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省东营市河口区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题（含答案）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省东营市河口区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程叙述，错误的是（）A脉络膜有大量色素使眼球内部形成一个“暗室”B信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜C要看清远处的交通标志需调节晶状体的曲度D角膜上有大量血管，有营养眼球的作用2下图为不同条件下的眼睛结构示意图。以下对两图中眼睛状态的描述正确的是（）A是明亮光线下看远物B是暗光环境下看远物C是暗光环境下看近物D是明亮光线下看近物32023年3月3日是第二十四个全国爱耳日，今年的主题是“科学爱耳护耳，实现主动健康
2、”。下列关于耳的叙述，不正确的是（）A为了防止外界干扰，可以经常戴耳机听音乐B突然暴露在极强的噪声下，鼓膜可能会破裂C晕车晕船与内耳中的半规管和前庭有关D某人耳结构完好却听不到声音，可能是听觉神经受损4中国传统的饮食文化中，对菜肴讲究色、香、味俱佳。人在享用美味佳肴的过程中，辨别色、香、味分别用到（）A热觉、味觉、痛觉B听觉、嗅觉、冷觉C视觉、嗅觉、味觉D触觉、听觉、味觉5人生活在多变的环境中，需要对体内各种器官或结构不断作出调节，使机体适应内外环境的变化，实现这一调节功能的系统主要是神经系统。下列关于神经系统组成的叙述，正确的是（）A脑神经和脊神经共同组成了神经中枢B神经系统的中枢部分包括大
3、脑、小脑、脑干三部分C神经系统的周围部分包括脑和脊髓D神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成6如图是神经元的结构示意图，下列叙述错误的是（）A是神经末梢B是细胞体，神经元不具有细胞核C是神经元的突起D神经元受到刺激后能产生并传导兴奋7人们尝到美味时常会分泌唾液，这是一种反射现象。下列现象中不属于反射的是（）A触碰含羞草时叶子会闭合B手碰到高温物体迅速缩回C司机看到红灯会及时刹车D小科听到国歌时立正行礼8某同学在用圆规画图时，不小心被圆规刺到手上，迅速缩手并感到疼痛，对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是（）A1是效应器，能够对刺激做出反应B3是神经中枢，可以形成痛觉C若4受损，则不会感
4、到疼痛D神经冲动沿着12345进行传导9人的反应有多快？下列是某实验小组测得的实验数据，相关说法不正确的是（）次数12345直尺落下的高度/em29.822.520.719.316.1时间/s0.2460.2070.2150.1980.181A测定时被测者的手指要对准尺子零刻度B人的反应速度不是固定不变的C该反射的感受器在被试者的手指肌肉上D人的反应速度经过训练是可以提高的10露营成为一种热门的户外活动。从保护生态环境角度看，出行露营时下列做法不恰当的是（）A不随意践踏花草B捕食野生动物C垃圾分类投放D尽量用电动车辆11一名父亲18年来坚持为女儿拍“每周一照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”
5、的过程。与“女大十八变”直接相关的器官及其分泌的激素是（）A甲状腺、生长激素B卵巢、雌性激素C子宫、甲状腺激素D垂体、胰岛素12如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（）A幼年时期分泌的生长激素过少易患呆小症B为甲状腺，若饮食中长期缺碘会引起它的肿大C既属于消化系统又属于内分泌系统D激素在人体内含量大作用大13如图是甲、乙两人吃完午饭后，每隔半小时测定的血糖（血液中的葡萄糖）浓度曲线图（人体内空腹血糖浓度的正常值为3.96.1mmol/L）。下列相关叙述不正确的是（）A甲的血糖浓度不正常，可能患有糖尿病BBC段血糖浓度下降与甲状腺激素有关C初期两人血糖浓度升高是因为葡萄糖被小肠吸收进
6、入血液D糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗14为了探究酸雨对种子萌发的影响，小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。如下表是记录的实验数据，相关叙述错误的是（）模拟酸雨清水（pH=7）pH=5pH=4pH=2种子萌发率（%）911320A实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志B酸雨形成的主要原因是空气中含有大量二氧化碳C为减小实验误差，每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料D实验结果表明，随着雨水pH降低，对黄豆种子萌发的抑制作用增大15下列疾病是常见的几种疾病，其中都属于传染病的是（）A新冠肺炎、水痘、高血压B糖尿病、蛔虫病、坏血病C肺结核、流感、乙型肝炎D手足口病、疟疾、近
7、视16甲流是由甲型流感病毒引起的，通常在冬春季发作。根据中国疾控中心发布的最新流感监测周报，2023第8周南、北方省份甲流病毒检测阳性率持续上升。下列有关叙述错误的是（）A戴口罩可在一定程度上阻挡甲流病毒的传播B甲型流感主要通过飞沫、空气传播，属于呼吸道传染病C对已确诊的甲型流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源D接种甲流疫苗能够刺激人体的吞噬细胞产生抵御甲流病毒的抗体17如图的四幅漫画表示的是人体免疫的三道防线及免疫过程，下列说法正确的是（）A图1表示皮肤的屏障作用，属于非特异性免疫B图2表示溶菌酶溶解病菌，属于第三道防线C图3表示抵抗抗原的入侵，防止疾病发生D图4表示吞噬细胞吞噬病菌，属于特
8、异性免疫18下列现象中，通常与人体免疫功能无直接关系的是A花粉过敏B淋巴结肿大C胃肠的蠕动D接种乙肝疫苗19如图所示是连花清瘟颗粒药品说明书部分内容。关于该药，下列判断正确的是（）A该药可用于治疗重型新冠肺炎B该药必须贮存在冰箱保鲜层C每天口服该药总量为18克D为增进疗效，可适当增加药量20如下表是某同学探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验结果，下列相关叙述正确的是（）酒精浓度/%0（清水）0.2511020每10秒水蚤心跳次数（平均值）/次35453023死亡A操作该实验只需要一只水蚤B该实验需要做多次重复实验C做实验时，水蚤先放到酒精中观察，再放到清水中观察D该实验证明了酒精对水蚤心率有影响
9、，浓度越高，水蚤心率越慢21进入青春期的同学们会遇到很多的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题，以下处理方式你认为不可取的是（）A听喜欢的音乐、看看电影、打篮球放松B离家出走或自虐C跑到海边或者高山放声大喊宣泄D找好朋友聊天，甚至大哭一场22细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在。下列叙述错误的是（）A人的脚趾之间可能会发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种真菌B大多数的细菌真菌能将有机物分解为无机物，是生态系统的分解者C蘑菇营腐生生活，靠营养菌丝吸收水分和无机盐D农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力23微生物的种类和数量极大，分布极其广泛，它们与动植物一起，共
10、同构成了丰富多彩的生命世界。下列有关说法正确的是（）A酵母菌、乳酸菌都能够形成芽孢B青霉和大肠杆菌都具有细胞核、细胞壁C醋酸菌、甲烷菌的营养方式都是异养D病毒繁殖时，利用宿主细胞的遗传信息和原料，制造新病毒24如图所示的培养基上有两处菌斑，a处较小，表面光滑黏稠；b处较大，为黑色，呈绒毛状。下列判断错误的是（）Aa处可能是某种细菌或真菌的个体Ba处可能是某种细菌的菌落Cb处可能是由一种真菌形成的D细菌和真菌的生存需要水分、有机物和适宜的温度25下列食物的保存方法与原理的对应关系，不正确的是（）。A低温运输樱桃抑制樱桃的呼吸作用B牛奶高温煮沸防止与细菌真菌接触C高盐腌制咸鱼既脱去水分又可杀菌D真
11、空包装香肠保持香肠与空气隔绝二、综合题26为创建绿色文明校园，激发学生“呵护树苗，美化环境”的生态意识，3月12日，某校学生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动，活动过程中在神经系统的支配下同学们分工有序，团结协作，圆满完成活动，收获了知识，锻炼了技能，据图回答问题：(1)“眼睛是心灵的窗户”，同学们在辨认小树苗树种时，小树苗反射的光线主要经过图中 的折射作用，在 上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。(2)同学们能够听懂老师讲解的辨认树种的相关知识，这与大脑皮层中人类特有的 中枢有关，其中完成“听懂”这一反射活动的感受器是 ，该反射活动的类型属于 。(3)活动间隙，茗茗同学为大家献上歌曲
12、龙的传人，其中有一句歌词，“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”。其中的黑眼睛是指 。(4)玲玲植树时发现一只七星瓢虫，她能看清手中昆虫的样子，却看不清树冠上方叶片的特征，其原因是眼球的前后径过长，或 且不能恢复原状，这样远处的物体形成的物像不能准确落在视网膜上。图3中能正确表示玲玲眼球成像情况及矫正方法的是 。A甲和丙B甲和丁C乙和丙D乙和丁(5)亮亮因患上呼吸道感染未能参加本次活动。当上呼吸道感染时，必须及时治疗，否则容易引起中耳炎，其原因可能是 。A病菌进入血液转移至中耳B病菌经外耳直接进入中耳C病菌经咽鼓管直接进入中耳D病菌经鼻腔直接进入中耳27随着天气转暖，某学校组织了盛大的体育
13、节，既有篮球、足球、羽毛球等多项球类运动的决赛，又有长跑、接力赛等多种活动进行的热火朝天，看台上同学们也激情澎湃。请分析如图，回答相关问题。(1)趣味足球需要各个系统的协同作用，其中神经系统结构和功能的基本单位是 。图乙的b主要由图甲的 集结成束，外面包膜构成。(2)乒乓球拍传递乒乓球需要很好的协调性和平衡性，这说明参赛同学的 比较发达。(3)接力跑比赛时，听到发令枪响运动员奋力起跑，这一反射的结构基础是 ；运动员出现血压升高、心跳加快的现象，是由于大脑发出信号，促使体内 含量升高，由此可见，人体的生命活动受到 的共同调节。(4)观看比赛时，观众即使有了尿意也能坚持到比赛结束，这是因为位于脊髓中 “填A或B”）处的排尿反射的神经中枢，会受到 的控制。(5)神经系统的研究离不开人体生理学的研究。牛蛙原产于北美洲和墨西哥等地，常用于神经生物学的实验。为了判断控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脑还是脊髓，科研人员进行了如下实验：步骤实验材料处理施加刺激实验结果1先破坏牛蛙的脑部用刺激性液体碰触牛蛙的后肢的指尖有屈膝反射2继续破坏牛蛙的脊髓用刺激性液体碰触牛蛙的后肢的指尖无屈膝反射由实验结果可知，控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于 。如果将实验步骤1和步骤2颠倒进行
