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1、2023届单县四年级数学第二学期期末调研试题一、填空题1太平洋的面积约是179679000平方千米，改写成用“万”作单位的数是（_）平方千米，改写成用“亿”作单位的数是（_）平方千米（保留一位小数）。24836连续加4次6873，得数是（_）。3在横线上填上“”“”或“” 56亿_5600000000 830000_803333 6666966_666966640.58吨 = （ ）千克 7米2厘米=（ ）米521厘米=( )米 3千米10米=（ ）千米5长方形有（_）条对称轴，等边三角形有（_）条对称轴6在平面内，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做_。7_是0.17
2、的1000倍； 0.3缩小_是0.18不改变数的大小，把下面各数写成小数部分是三位的小数1.2_5.04_32.0900_12_9海豚在水里的游动速度每秒可达28米，这个速度可以写成（_），读作（_）。10904和368的差是_。二、选择题11观察图形，从正面看到的图形为 ，从上面看到的图形为 ，从左面看到的图形为_A B C124个班植树，第一天植树132棵，第二天植树146棵，第三天植树118棵，这三天平均每个班植树多少棵？列式正确的是（）。ABC13不可能围成等腰三角形的是（ ）。A4cm 4cm 7cmB8cm 9cm 8cmC3cm 6cm 3cm14由8个一、9个十分之一和4个千分
3、之一组成的数是()A0.894B8.094C8.90415下面物体中，（ ）从左面看是。A B C三、判断题16两个因数相乘，交换它们的位置，积不变。 （_）1712732的积与1275一样大。（_）1835（100+1）=35100+1。（_）19把3.5缩小到它的千分之一，得数是0.35。 （_）20整数都大于小数。（_）四、计算题21直接写出得数0.7+0.3=_15.8-4=_4.6+5.4=_8-0.08=_3.54+3.4=_36.45-6.45=_3.7+3=_5.28+4.72=_22列竖式计算(第一题要验算)2010.99 3.529.613.127.8五、解答题23在公路一
4、边栽树，每隔5米栽一棵(两端都栽)，公路长m米(m能被5整除)，用含有字母的算式表示所栽树的棵数。当m800时，共栽多少棵树？24光明小学的教学楼有5层，每层有6个教室，每个教室安装12盏节能灯。这幢教学楼一共安装多少盏节能灯？25小红期中考试语文、数学的平均分为94.6分，把科学成绩算进来后，三科平均分为93分，她的科学得分是多少分？26王大伯家有一块等腰三角形的菜园，其中两条边的长分别是15米和30米，要在菜园的边上围篱笆，篱笆的长是多少米？27用线段围三角形（填线段序号）线段序号长度（cm）1552415（_）这三条线段可以围成一个三角形，这是一个（_）三角形，它的内角和是（_）.28妈
5、妈到德国出差，用100欧元给小红买了一双鞋，那么这双鞋值人民币多少元？（1欧元7.6747人民币）参考答案一、填空题1、17967.9万 1.8亿 【分析】改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字；如果不是整万或整亿的数，要在万位或亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”或“亿”字；最后通过四舍五入法保留小数点后一位。【详解】17967900017967.9万1796790001.79679亿1.8亿【点睛】此题主要考查学生对整数的改写和近似数的应用。2、32328【分析】连续加4次6873，就是4个6873相加，由此列出乘法算式，
6、然后再加上4836即可。【详解】4836（46873）48362749232328故答案为：32328【点睛】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。3、 【详解】略4、580 7.02 5.21 3.01【解析】略5、2 3. 【详解】略6、轴对称图形【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此即可解答。【详解】根据轴对称图形定义可知，在平面内，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。故答案为：轴对称图形。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握。7、170 100倍
7、【详解】试题分析：0.171000=170，0.3100=0.1解：0.171000=170，0.3100=0.1，故答案为170，100倍【点评】此题主要考查小数点的位置移动与小数大小的变化规律8、1.200 5.040 32.090 12.000 【详解】略9、28米/秒 二十八米每秒 【分析】依据速度的书写方法：把行驶的路程写在左边，单位时间写在右边，中间用“/”隔开即可解答。【详解】海豚在水里的速度可达每秒28米，可以写成28米/秒，读作二十八米每秒。【点睛】本题主要考查学生对于速度的书写方法掌握情况。10、536【分析】减法法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）哪一位上的
8、数不够减，就从前一位退1当10再减；（4）退的那一位计算时要注意减去1；（5）借的那一位计算时要注意加上原来的数。【详解】904368536【点睛】本题主要考查整数减法的竖式计算，计算时要注意相同数位对齐，看清数字。二、选择题11、C；A；B【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是左边是2层，下层2个正方形，上层一个正方形靠左边；右边是一行1个正方形；从上面看到的图形左边是一行2个正方形，右边一行1个正方形；从左面看到的图形是一列2个正方形；据此即可选择解：根据题干分析可得，从正面看到的图形是；从上面看到的图形是；从左面看到的图形是故选：C；A；B【点评】此题考查从不同方向观察物体，
9、意在培养学生观察物体的空间思维能力12、B【分析】把4个班三天植树的棵数相加，求出3天一共植树多少棵，然后用4个班三天一共植树的数量除以4，求出平均每个班植树多少棵即可。【详解】（132146118）4396499（棵）故答案为：B【点睛】本题考查了平均数的含义，用总数量除以总份数就可以求出平均数。13、C【解析】略14、C【解析】略15、B【解析】略三、判断题16、【解析】略17、【分析】按照整数混合运算的顺序与乘法计算法则直接计算得出答案，进一步比较得出结论即可。【详解】1272325437621275635762635所以12723的积与1275一样大说法是错误的。故答案为：。【点睛】解
10、决此题还可以利用乘法结合律：12723127（23）1276762。18、【详解】试题分析：35（100+1）根据乘法分配律，计算出算式的结果；35100+1先算乘法，再算加法，计算出算式的结果，再比较即可解：35（100+1）=35100+351=3500+35=353535100+1=3500+1=350135353501，原题说法错误故答案为【点评】熟练的掌握四则混合运算的顺序，以及运算定律，求出算式的结果，再比较19、【解析】略20、【分析】只要举出反例即可证明。例如3是整数，3.5是小数，但是33.5。【详解】因为3是整数，3.5是小数，但是33.5，所以整数一定大于小数的说法是错误
11、的；故答案为：。【点睛】本题主要考查整数和小数的认识，关键是注意小数由小数部分和整数部分组成。四、计算题21、1；11.8；10；7.92；6.94；30；6.7；10【解析】【考点】小数的加法和减法 解：0.7+0.3=1 15.8-4=11.8 4.6+5.4=10 8-0.08=7.92 3.54+3.4=6.94 36.45-6.45=30 3.7+3=6.7 5.28+4.72=10故答案为1；11.8；10；7.92；6.94；30；6.7；10【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，计算加法时要注意进位情况，计算减法时要注意退位情况.22、9.01；13.12；5.32【详解】2
12、010.999.01验算：3.529.613.1213.127.85.32五、解答题23、 (m51)棵当m800时，m5180051161答：共栽161棵树。【解析】略24、360盏【分析】每层有6间教室，每个教室安装12盏节能灯，一层楼装126盏，教学楼有5层，再乘以5，即可解答。【详解】1265725360（盏）答：这幢教学楼一共安装360盏节能灯。【点睛】本题主要考查连乘的实际应用，解答本题也可以先计算出5层楼一共有多少个教室，再计算安装的灯数，列式为：5612。25、89.8分【分析】此题主要考查了平均数的应用，语文、数学，科学的平均分3语文、数学两门学科的平均分2科学成绩，据此列式
13、解答。【详解】93394.62279189.289.8（分）故答案为：89.8【点睛】本题的关键是计算出三门科目的总成绩和数学语文的成绩，计算过程要认真仔细。26、75米【分析】三角形的任意两边之和大于第三边，据此确定这个的腰是30米，再求它的周长即可。【详解】23015601575（米）答：篱笆的长是75米。【点睛】解题的关键是确定这个等腰三角形的腰是多少。27、 等腰 180 【解析】略28、767.47（元）【分析】1欧元兑换人民币7.6747元，100欧元可以兑换100个7.6747元人民币，根据乘法的意义用100乘7.6747解答。【详解】1007.6747767.47（元）答：这双鞋值人民币767.47元。【点睛】本题考查了利用小数乘法的意义解决实际问题的能力。
