《河南省开封市顺河区2023届三下数学期末调研试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省开封市顺河区2023届三下数学期末调研试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省开封市顺河区2023届三下数学期末调研试题一、认真思考，巧填空。1方向是两两相对的，东与（_）相对，北与（_）相对，东北与（_）相对，东南与（_）相对2所得的积的末尾有（_）个0。3这些桃的是（_）个，这些桃的是（_）个；这些桃的与相差（_）个。4读同一本书，甲读了这本书的，乙读了这本书的，（_）读得慢。5500平方分米=（_）平方米 2年=（_）个月40平方分米=（_）平方厘米 8角=（_）元6在下面的 _ 里填上“” 、“”或“” 2318_3218 5 公顷_500 平方米46 厘米_0.46 米 0.99 元_1 元72千米( )米 4000千克( )吨6平方米( )平方分米 3
2、00平方厘米( )平方分米8填上合适的单位数学书封面的长是18_，一间教室的占地是56_9=121.5，要使除数最小，被除数是（_）。10用8个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（_）厘米或者（_）厘米，面积是（_）平方厘米。11把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形），小长方形的宽是3厘米。原来正方形的面积可能是（_）平方厘米或（_）平方厘米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）1210.08读作：“十点零零八”。 （_）13明明家2015年7月1日购买了一台洗衣机保修期是3年现在这台洗衣机还在保修期内。（_）14如果两个乘数的末尾都有2个1
3、，那么它们的积的末尾至少应有4个1 （_）15一根水管锯成两段要2分钟，锯成6段要12分钟。 （_）16把一根木头锯成4段，每段是这根木头的_。17把一块蛋糕分成5份，小明吃了3份，他吃了这块蛋糕的。（_）18没有余数的除法中，商和除数相乘，结果等于被除数。 （_）19816的商一定是三位数。 （_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20用3个完全一样的正方形拼成一个周长32厘米的长方形（如右图），每个正方形的面积是（ ）。A48平方厘米B16厘米C16平方厘米21下面阴影部分能用0.4来表示的是()ABC22王师傅说：“我每天加工6把椅子李师傅说：“我4天加工20把椅子他们谁做得
4、快些?（ ）A王师傅B李师傅C一样快23一个数除以3，商是16，余数是2，这个数是（ ）。A54B50C8024有6个小朋友握手，每2人握一次手，一共要握（）次手。A12B15C2025两位小数加两位小数，最后结果是（ ）位小数。A四B三C两26205.9的整数部分是 ，小数部分是 ，正确选项是（ ）。A205、0.9B0.9、9C9、0.927如图，图1是由6个相同的正方形拼成，从图1中拿走1个正方形变成图2，那么（ ）。A面积变小，周长变大B面积和周长都变小C面积变小，周长不变D无法判断四、仔细计算。28直接写得数。684 5004 77007000 4726056 4120 5289 3
5、178 2.71.5 6.50.5 4.21.5 1.32.3 29竖式计算，带的要验算。3265 3325 15.84.7五、图形与统计30分别表示每幅图的。 31用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。六、生活中的数学。32一个长方形地面，长6米，宽3米，用面积为9平方分米的方砖铺地面，需要多少块？33根据下面的描述把服装城各区域标上对应的序号。走进服装城大门,正北面是假山石和童装区,假山的东边是男装区,西边是女装区。女装区的北面是中老年服装区。34一本童话故事有132页，看了5天后还剩72页，平均每天看多少页？35将一根长12.5米的竹竿插入水中，其中3.6米露出水面，1.5米插入泥土里。河
6、水有多深？36三（1）班4个小组的少先队员去摘蓝莓，每个小组有12人，平均每人摘8千克。一共摘了多少千克？37一台压路机，每分钟行驶40米，压路机的宽是30分米，这台压路机8分钟能压路多少平方米？参考答案一、认真思考，巧填空。1、西 南 西南 西北 【详解】略2、4【分析】求出的积即可知道积的末尾有几个零。【详解】1350000所得的积的末尾有4个0。解答本题只要计算出结果即可判断。3、2 3 1 【分析】根据题意，一共有12个桃子，这些桃的，表示将12个桃子平均分为6份，取其中的1份，由此一份是：1262个；这些桃的表示将将12个桃子平均分为4份，取其中的1份，由此一份是：1243个，要求相
7、差几个，用3减去2即可。【详解】1262（个）1243（个）321（个）所以这些桃的是2个，这些桃的是3个；这些桃的与相差1个。本题主要考查分数意义的理解，解题时要找准单位“1”，总个数总分数就是1份的量。4、乙【分析】比较两个分数大小，哪个小，就是哪个读的慢。【详解】，乙读的少，所以乙慢。故答案为：乙同分子分数比较大小，看分母，分母越小，分数越大。5、5 24 4000 0.8 【解析】略6、 = 【详解】略7、2000 4 600 3【解析】略8、厘米 平方米 【解析】略9、731【解析】略10、54 36 72 【分析】用8个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，有两种情况：一种是把这8个正
8、方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是8个正方形排两行，每行4个，求出此时的长和宽，即可求其周长；根据正方形的面积边长边长，求出一个正方形的面积，再乘8，即是拼在一起的面积。【详解】第一种情况：（338）227254（厘米）第二种情况：（3234）218236（厘米）3389872（平方厘米）故答案为：54；36；72本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。11、36 144 【分析】把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形）有两种情况：（1）分成的图形是小正方形，因
9、为正方形是特殊的长方形，小长方形的宽是3厘米，所以原来大正方形的边长是326（厘米），则原来正方形的面积是6636（平方厘米），据此解答；（2）分成的图形是小长方形，不是正方形，则原来正方形的边长4小长方形的宽，然后根据正方形的面积公式边长边长，代入数据即可。【详解】根据分析：第一种情况：边长为326（厘米）面积为6636（平方厘米）第二种情况：边长为4312（厘米）1212144（平方厘米）故答案为：36；144。本题主要考查学生正方形的不同拼切方式，明确符合题干要求的只有两种拼切方式进而求出原正方形的边长是解决本题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【分析】根据小数的
10、读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。【详解】10.08读作十点零八。故答案为：本题主要考查小数的读法，解题时要明确：小数部分要依次读出每个数字。13、【解析】2015年7月1日+3年2018年7月1日，也就是到2018年7月1日保修期到期，现在是2019年，超过了保修的时间，所以不在保修期内故题干的说法是错误的故答案为：14、【详解】略15、【解析】略16、【分析】如果是平均锯成4段，求每段是这根木头的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算。【详解】因为没有“平均”两个字，所以不能直接用除法计算，即每段不一定是这根木
11、头的。故答案为。认真复习题目，看出是否有“平均”两个字是解决此题的关键。17、【解析】略18、【解析】略19、【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】如下图：3个完全一样的正方形拼成一个周长32厘米的长方形，长方形的周长是正方形边长的8倍，用3284厘米，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出正方形的面积。【详解】3284（厘米）4416（平方厘米）故答案为：C解答本题关键是明确：把3个完全一样的正方形拼成一个长方形，正方形的边长8长方形周长。由此先求出正方形的边长。21、B【详解】略22、A【详解】略23、B【解析】略24、B【分析】由于每个小朋友都要和
12、另外的5个小朋友握一次手，一共要握：5630（次）；又因为两个小朋友只握一次手，去掉重复计算的情况，实际只握：30215（次），据此解答。【详解】（61）6256230215（次）故答案为：B本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人数比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：握手次数n（n1）2（n表示人数）解答。25、C【分析】小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 据此解答即可。【详解】例如2.313.545.85，则两位小数加两位小数，最后结果是两位小数。故答案为：C。本题考查小数加法计算方法，需熟练掌握。26、A【分析】根据小数的数位顺序表可知：小数点左边是整数部分，右边是小数部分，由此解答即可。【详解】205.9的整数部分是205，小数部分是0.9。故答案为：A此题考查了小数的组成，注意基础知识的积累。27、A【分析】根据周长和面积的含义，并结合图可知：因为从图1中拿走一个正方形可以变成图2，所以很明显面积变小了；图2和图1比多出2条边，所以周长增加了。【详解】根据分析：从图1中拿走1个正方形变成图2后面积变小了，周长增加了；故答案为：A。此题考查了面积及面积大小比较，明确周长和面积的含义，是解答此题的关键。四、仔细计算。
