2022-2023学年湖南省郴州市桂阳县四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

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1、2022-2023学年湖南省郴州市桂阳县四年级数学第二学期期末统考模拟试题一、用心思考,我会选。1同一平面内,画出与已知直线距离为6cm的平行线,能画出( )。A1条B2条C3条D无数条23个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是()A0.345B3.045C3.4005D3.4053下列关系式中,错误的是()A被除数=商除数+余数B余数=被除数-商除数C商=(被除数-余数)除数D除数=被除数-余数商4下面的立体图形中,( )从正面和上面看到的形状相同。ABC5某自行车厂上半年生产自行车24万辆,平均每月生产( )万辆A2462B242C2412D246二、认真辨析,我会判。60.38与0.

2、380的大小相等,计数单位也相同。 (_)71850的积的末尾有两个0.(_)827(3+1)=273+271 (_)9方程33.5215.52和方程6.610.62的解是相同的。(_)107元9分和7.9元一样多。( )三、仔细观察,我会填。11计算96(124)2时,应先算(_),再算(_),最后的结果是(_)12比较大小。0.670(_)670 1.06亿(_)16000万2.99米(_)3分米 3.043(_)3.4013一个三角形,两个内角的和等于另一个内角,这个三角形是_角三角形。14李老师去文具店买比赛奖品,买了5支钢笔,每支20.3元,10本笔记本,每本4.7元,李老师共用了(

3、_)元买奖品。15在0.75,0.57,0.705,0.5777,0.757575这五个数中,最大的数是_,最小的数是_。163.26=32(_)=O.32(_)17一个等腰三角形,它的顶角是,它的一个底角是(_)。18在里填上“”“”或“”。65(1728)65172899363636(1011) 9.59.051.3113.1 4平方米6平方分米4.6平方米四、认真细致,我会算。19直接写出得数:2.5+0.9=4.72.8=1206=5100=5.55=0.31000=0.4+6.7=84.6= 7297= 35+2412=20用竖式计算。 验算:21估计:9621_,59228_,41

4、269_五、动手操作,我能行。22按要求画一画。(每小格都表示边长1cm的正方形)(1)画一个底4厘米、高3厘米的三角形。(2)画一个底和高都是4厘米的平行四边形。23从正面、上面、右侧面观察左边的立体图形,分别看到什么形状?在方格纸上画一画。24画出下面图形的对称轴。六、生活问题,我会解。25某超市甲、乙两种品牌的果汁饮料14月份的销售情况如下表月份1234甲牌/箱180120210138乙牌/箱11012014090 (1)请根据统计表完成统计图(2)根据统计结果,计算出两种品牌果汁饮料平均每月各销售多少箱?26一张长35分米、宽28分米的长方形铁皮,如果剪下一个最大的正方形,剪完后剩下的

5、铁皮多少平方分米?27按要求在方格纸上画一画。(1)把梯形绕点O逆时针旋转90,画出旋转后的图形;(2)如果三角形中点A的位置用数对表示为(3,3),那么点C的位置用数对表示是_;将这个三角形向右平移6格,画出平移后的图形;(3)用三种不同的方法,再涂一个小方格,使涂色部分还是一个轴对称图形。28幸福小学四年级一班学生向汶川灾区捐款。一组6人平均每人捐款120元,二组5人共捐款110元,三组4人共捐款90元,四组5人共捐款80元。(1)四年级一班平均每个组捐款多少元? (2)四年级一班平均每个人捐款多少元?29好益家超市上午卖出28.5千克土豆,下去卖出的比上午卖出的3倍还多5.2千克,这一天

6、一共卖出多少千克土豆?参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离。则与已知直线平行且距离固定的直线只有两条。【详解】同一平面内,画出与已知直线距离为6cm的平行线,能画出2条。故答案为:B。【点睛】本题考查平行的性质,画图能帮助更好的理解题意。2、B【解析】解答:解:3个一表示3在个位上,4个百分之一表示4在百分位上,5个千分之一表示5在千分位上,所以3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是:3.1故选B分析:解决此题依据:有几个计数单位,计数单位所对应的数位上就是几哪个数位上一个

7、计数单位也没有就写0补足数位还可以根据数的组成来写,3个1是3,4个百分之一是0.04,5个千分之一是0.005,合起来就是3.13、D【详解】略4、C【分析】A选项中从正面看到的是两行图形,从上面看到的是一行图形;B选项从正面看到的是两行图形,第一行有一个正方形,第二行有两个正方形,从上面看到的也是两行图形,不过第一行有两个图形,第二行有一个图形;C选项从正面和上面看到的都是两行图形,都是第一行只有一个正方形,第二行有两个正方形。【详解】根据分析:A选项是错误的,B选项也是错误的,C选项是正确的。故答案为:C。【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。5、D

8、【解析】略二、认真辨析,我会判。6、【解析】略7、【分析】根据题意,先求出1850的积,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得:1850900;900的末尾有2个0;所以,1850的积的末尾有两个0是正确的。故答案为。【点睛】要求两个数的乘积的末尾有几个0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答即可。8、错误【分析】观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法,据此顺序解答.【详解】27(3+1)=2712=2.25原题计算错误.故答案为错误.9、【分析】根据题意,分别求出两个方程的解即可判断。【详解】33.5215.52解:33.523.5215.523.52

9、31246.610.62解:6.66.610.626.64.02两个方程的解不同;故答案为:【点睛】解答此类问题,只需计算出方程的解即可判断,要注意熟练掌握方程的计算方法。10、【分析】先把7元9分的单位换算成元,再和7.9元进行比较。【详解】7元9分7.09元,7.097.9,所以7元9分比7.9元少,题干说法错误。所以判断错误。【点睛】本题考查的小数比大小,在比大小之前要先把两个小数的单位进行统一,才能进行比较。三、仔细观察,我会填。11、加法 乘法 3 【解析】略12、 【分析】小数和整数比较大小,先比较整数部分的大小;不同单位的数量比较大小,需要先转换成相同的单位数量,再比较大小;小数

10、和小数比较大小,从高位向低位开始比较,高位大的就大,如果高位相同就比较下一位。【详解】0.670670;1.06亿10600万16000万;3分米0.3米2.99米;3.0433.40。故答案为:;【点睛】本题主要考查了小数的大小比较。需要注意的是带有单位的数量进行比较,要先转换成相同单位的数量再进行比较大小。13、直【分析】根据三角形的内角和,可知由两个内角的和等于另一个内角,则另一个内角等于90,再根据直角三角形的判定即可求解。【详解】180290,故这个三角形是直角三角形。【点睛】考查了三角形的内角和和直角三角形的判定,本题得到另一个内角90是解题的关键。14、148.5【分析】根据总价

11、数量单价,分别计算出5支钢笔和10本笔记本的钱数,再相加即可。【详解】20.354.710101.547148.5(元)【点睛】本题主要考查单价、数量、总价三者的关系,根据基本数量关系式:总价数量单价分别求出钢笔和笔记本的钱数是关键。15、0.757575 0.57 【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较。因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大。【详解】因为0.7575750.750.7050.57770.57,所以最大的数是0.

12、757575,最小的数是0.57。故答案为:0.757575,0.57【点睛】本题主要考查小数的大小比较,要先比较整数部分的位数,它们的数位如果不同,那么数位多的那个数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;如果整数部分相同,然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位16、0.6 60 【解析】略17、50【分析】根据三角形的内角和是180,该三角形是等腰三角形,它的顶角是80,先用“18080100”求出两个底角度数的和,因为等腰三角形两个底角相等,然后用“1002”,据此解答。【详解】(18080)2,1002,50【点睛】此题考查了三角形的内角和与等腰三角形两底角相等。18、【

13、解析】略四、认真细致,我会算。19、2.5+0.9=3.4,4.72.8=1.9,1206=720,5100=0.05,5.55=0.5,0.31000=300,0.4+6.7=7.1,84.6=3.4,7297=56,35+2412=1【解析】试题分析:本题根据小数、整数的加法、减法、乘法及除法的运算法则计算即可解:2.5+0.9=3.4,4.72.8=1.9,1206=720,5100=0.05,5.55=0.5,0.31000=300,0.4+6.7=7.1,84.6=3.4,7297=56,35+2412=1【点评】完成小数加减法题目时要注意小数点的对齐,完成小数乘除法时,要注意小数点位置的变化20、18.26,7.36【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】12.465.818.26 135.647.36 验算:21、2000 20 1 【分析】在除法的估算中,把被除数和除数看作与它接近的整十数、整百数、整千数计算,计算结果不要有余数;在乘法的估算中往

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