《2022-2023学年鹤岗市南山区数学四年级第二学期期末联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年鹤岗市南山区数学四年级第二学期期末联考试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年鹤岗市南山区数学四年级第二学期期末联考试题一、神奇小帮手。1从正面和左面看到的形状是，从上面看到的形状是。 （_）2小红在计算25（80+4）时错算成了2580+4，得到的结果与正确结果相差（_）。38.3扩大（_）倍是830，（_）缩小到原来的是3.6。4总价（_）（_），速度（_）（_）。5在括号填上“”“”或“”。0.58（_）0.508 0.2kg（_）200g 5.41.80.2（_）5.4（1.80.2）643600省略“千”位后面的尾数是（_）；283500000四舍五入到亿位是（_）。73个0.01是（_），4个0.1是（_）。8一个宽是18米的长方形，如
2、果把宽增加4米，长减少6米后，面积仍与原来相等，原来长方形的长是（_）米。二、我是小法官。（对的打，错的打）9把变成后,分数值扩大到了原来的3倍。 （_）10一个大于0的数除以0，得到的商是0。（_）118时15分就是815分。 （_）12abc(a、b、c是三个不同的自然数)，则a的约数至少有4个。（_）13把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形（如下图）。每个直角三角形内角和是（_）度，直角三角形中最小的一个内角是（_）度。14两个不为0的数相乘，积大于这两个数。_1535的20倍和350的2倍相等。（_）16每个三角形都只有一条对称轴。（_）17去掉6.700和50.9中的“0”，
3、它们的大小都不改变。（_）18东东身高1.40米，趟过平均水深1.30米的小河，不会有危险。（_）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19同一物体从前看是，从左看是，从上看是，这个物体是（ ）ABC2035729，所得的积是一个（ ）A五位数B六位数C四位数21小数“0.24”中的“2”表示多少？可以用下面的（ ）图表示。ABC22刘老师要批改48篇作文，已经批改了12篇，如果每小时批改6篇，还要几小时批改完？正确列式是()A126B48126C(4812)623从前面看形状是的是（ ）ABC24在5和2中间添（ ）个0，才能组成五万零二。A3B4C525下列数中，最接近30万的数是
4、（ ）。A303000B300030C298000D30030026在下面图中画一条直线，能分成两个钝角三角形的图形是（ ）。ABCD2737.8里面共有（ ）个0.1。A8B378C7828下面三组线段中，能围成一个三角形的是（ ）。A5厘米、5厘米、7厘米B4厘米、6厘米、13厘米C5厘米、5厘米、10 厘米四、勤奋的你来算一算。29直接写得数1-= -= += -0.25=+= += 2-= +=30用竖式计算 103.06 11.368.0531下面题目怎样简便就怎样计算7383-7373 3625 7226+3648421-175-25 252516 9994+33388五、操作题。
5、32画出或指出下面三角形指定底边上的高。六、解决问题33天天买了下面三条学习用品各一件，一共用去了35元。一块橡皮多少钱？34体育用品商店三种球的批发价格如下： 每个52元 每个48元 每个？元（1）张老师买了足球和排球各12个，买排球比买足球少花了多少元钱？（2）黄老师买了5个足球和3个篮球，一共用去530元。每个篮球多少元？35把一根长4 m的竹竿插入水池中(如图)，竹竿的入泥部分是0.5 m，露出水面的部分是0.86 m，池中水深是多少米？36两个工程队同时从两端挖一条水渠，甲队每天挖30米，乙队每天挖25米，6天后两队还差30米就挖通水渠，这条水渠全长多少米？37育才小学有254位夏令
6、营学员.学校组织学员到博物馆参观，学生票每人25元.学校准备6 500元买门票，够吗？参考答案一、神奇小帮手。1、正确【解析】略2、96【解析】略3、100 360 【分析】从8.3变成830，小数点向右移动了两位，也就是把原数扩大100倍；一个数缩小到原来的是3.6，也就是把这个数的小数点向左移动两位变成3.6，则将3.6的小数点向右移动两位就得到这个数。【详解】8.3扩大100倍是830，360缩小到原来的是3.6。故答案为：100；360。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。4、单价 数量 路程 时间 【分析】根据
7、单价、总价、数量间的关系，单价数量总价；根据路程、速度、时间之间的关系，路程时间速度，由此解答。【详解】由分析可知：总价单价数量，速度路程时间。【点睛】单价、总价、数量间的关系：单价数量总价，总价数量单价，总价单价数量；路程、速度、时间之间的关系：速度时间路程，路程速度时间，路程时间速度。5、 【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大据此比较0.58和0.508。（2）kg和g之间的进率是1000，将0.2kg换算成g，再与200g比较大小。（3）减法的性质是指从一个
8、数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。据此解答即可。【详解】0.580.508；0.2kg200g；5.41.80.25.4（1.80.2）5.423.4，5.4（1.80.2）5.41.63.8，3.43.8，则5.41.80.25.4（1.80.2）。故答案为：；【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。6、44000 3亿 【分析】省略“千”位后面的尾数求近似数，根据百位数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；四舍五入到亿位，要看千万位上数字大小。【详解】43600省略“千”位后面的尾数是 440
9、00；283500000四舍五入到亿位是3亿；故答案为44000，3亿。【点睛】考查了四舍五入取近似数的方法，基础题，要掌握。7、0.03 0.4 【分析】一位小数的计数单位是0.1，则4个0.1是0.4。两位小数的计数单位是0.01，则3个0.01是0.03。【详解】3个0.01是0.03，4个0.1是0.4。故答案为：0.03；0.4。【点睛】本题考查小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.0018、33【分析】根据题意，原来长方形的长原长方形的宽减少后的长（原来的宽4），据此列出方程求出原来长方形的长。【详解】解：设原来长方形的长
10、为x米，则：18x（x6）（184）18x（x6）2218x22x1324x132x33所以原来长方形的长是33米。【点睛】解答本题的的关键是根据增加前后的面积不变，找出等量关系，列出方程求解。二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【解析】略10、【分析】在除法里，0不能做除数，据此解答即可。【详解】因为0不能做除数，所以一个大于0的数除以0，得到的商是0。此说法是错误的。故答案为：【点睛】解答此题的关键是明确0不能做除数。11、【解析】略12、【分析】一个数能够整除另一数，这个数就是另一数的约数，据此判断。【详解】abc（a、b、c是三个不同的自然数），则a的约数除了1和它本身之外，还有b和
11、c，所以a的约数至少有4个。所以判断正确。【点睛】本题考查的是约数的概念，关键是理解约数的含义。13、180 30 【解析】略14、【分析】假设这两个数均是1，111，则积等于这个两个数。假设这两个数分别是160和30，160304800，则积大于这两个数。假设这两个数分别是0.4和0.5，0.40.50.2，则积小于这两个数。【详解】根据分析可知，两个不为0的数相乘，积可能等于这两个数，可能大于这两个数，也可能小于这两个数。故答案为：。【点睛】可通过举反例的方法解决类似问题。15、【分析】计算出3520和3502的结果，然后比较大小即可解答本题。【详解】35207003502700因为700
12、700，所以35的20倍和350的2倍相等说法正确。故答案为：16、【解析】略17、【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字，由此可以判定此题。【详解】把6.700这个小数末尾的0去掉后，它的大小都不变；50.9中的0并不在末尾，所以0去掉后，大小就变了：50.95.9；所以去掉6.700和50.9中的“0”，它们的大小都不改变，故此说法不正确。故答案为：【点睛】此题考查了小数的性质，应注意基础知识的理解。18、【分析】平均水深1.30米的小河说明此小河水的深度有的地方比1.30米浅，但有的地方会比1.30米深，如果深的地方超过了小强的
13、身高，那么小强过河就有危险；由此即可做出判断。【详解】东东身高1.40米，趟过平均水深1.30米的小河，可能会有危险，所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查了对平均数的意义的理解，表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标；此题的平均水深1.30米，并不是每个地方的水深都是1.30米三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】略20、A【详解】略21、B【分析】小数“0.24”中的“2”在十分位上，表示0.2。据此解答即可。【详解】A 表示2；B 表示0.2；C 表示0.02；而小数“0.24”中的“2”表示0.2。故答案为：B。【点睛】明确小数“0.24”中的“2”表示0.2是解决本题的关键。22、C【分析】根据题意，用48减去12计算出剩余的篇数，然后再除以6即可。“还要几小时=剩余的篇数每小时批改的篇数”列式即可【详解】根据分析可得：（48-12）6故答案为：C【点睛】
