《抚顺市新抚区2023届三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《抚顺市新抚区2023届三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、抚顺市新抚区2023届三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、认真思考，巧填空。1用0、4、8、6可以组成（_）个没有重复数字的两位数。21760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中 （_）年不是闰年。3在里填“”“ 【解析】略4、16 3 14 【分析】在一个长是15厘米，宽是4厘米的长方形中剪最大的正方形，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，根据正方形面积边长边长，即可求出正方形的面积；再求出长中有多少个正方形的边长，即可得出能剪出即可；根据长方形的周长（长宽）2，求出剩下图形的长和宽即可求出周长。【详解】在这个长方形上纸剪
2、最大的正方形，正方形的边长是4cm；4416（平方厘米）所以这个正方形面积是16平方厘米；1543（个）3（厘米）所以最多可以剪3个这样的正方形；153415123（厘米）（43）27214（厘米）所以最后剩下图形的周长是14厘米。此题主要考查正方形面积公式和长方形周长公式的灵活应用，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽。5、288【分析】把两个边长是12厘米的正方形拼成一个长方形，则该长方形的长为1212厘米，宽为12厘米。再根据长方形的面积长宽解答。【详解】（1212）122412288（平方厘米）则这个长方形的面积是288平方厘米。故答案为：288。明确该长方形的长为24厘米，宽为
3、12厘米是解决本题的关键。6、12【解析】略7、6【分析】这4人中每两人之间都要举行一场比赛，则有以下6种比赛组合：小春和小夏、小春和小秋、小春和小冬、小夏和小秋、小夏和小冬、小秋和小冬。【详解】根据分析可知，。这4人中每两人之间都要举行一场比赛，一共要进行6场比赛。故答案为：6。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。8、8 5 3 2000 【分析】1吨1000千克；1千克1000克；1平方米100平方分米；1平方分米100平方厘米；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。【详解】8000千克8吨 500平方分米5平方米3千克3000克 20平
4、方分米2000平方厘米本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。9、7 80答案不唯一 632 2答案不唯一 75 134 【解析】已知被除数和余数，可以先求出除数和商的乘积，用被除数减去余数，然后确定除数和商；已知除数和商，要求余数和被除数，在有余数的除法里，余数必须小于除数，据此可知，余数不唯一，然后用商除数+余数=被除数，据此列式计算；已知被除数、商和余数，求除数，用(被除数-余数)商=除数；已知除数、商和余数，求被除数，用除数商+余数=被除数，据此列式解答.【详解】 (562-2)7=5607=80（答案不唯一）； 此题
5、答案不唯一，余数可以是1、2、3、4，当余数是2时，被除数：1265+2=630+2=632； (530-5)7=5257=75； 265+4=130+4=134.故答案为：7，80（答案不唯一）；632，2（不唯一）；75； 134.10、12 5 【分析】面积是1平方米的正方形边长是1米，把5个1平方米的正方形拼成一个长方形如下：由图可以看成它的长是5米，宽是1米，由此求解。【详解】根据分析可得：周长：（51）212（米）；面积：515（平方米）；答：这个长方形的周长是12米，面积是5平方米。故答案为：12，5。解决本题关键是找出拼成的长方形的长宽与小正方形边长之间的关系，求出长方形的长和
6、宽即可求解。11、平方米 ， 平方分米，米，厘米【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【解析】略13、【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍，则它的边长就扩大到原来的2倍，正方形的面积边长边长，设原来正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，代入公式即可求解。【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍，就是它的边长扩大2倍，设原来的正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，原来的面积是111现在的面积是224所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的4倍；故答案为：此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用，应用赋值法是解答此类问题的好办法。14、【解析
7、】大约1克。15、【详解】略16、【分析】由图可知，是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份，阴影部分占了3份，先用分数表示出来，再用分子除以分母即得小数，据此解答。【详解】下图阴影部分用分数表示是，380.375，用小数表示为0.375。故判断错误。本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化，都属于基础知识，要掌握。17、 ()()()()()【详解】略18、【详解】根据乘法的意义，几个相同加数连加，可以用乘法表示，但是不同的加数，不能用乘法表示；如：234234234234，可用乘法：2344；120321136322，不能用乘法表示；所以原题说法错误。故答案为：19、【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【解析】略21、B【解析】略22、C【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以
