《2022-2023学年固安县数学六年级第二学期期末检测模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年固安县数学六年级第二学期期末检测模拟试题含解析（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年固安县数学六年级第二学期期末检测模拟试题一、仔细填空。1用分数表示下面图中涂色的部分2下面是甲、乙两车的行程图，认真观察后填空。（1）乙车平均每小时行驶（ ）千米。（2）9时整，两车相距（ ）千米。（3）出发以后，（ ）时整两车相距最近。（4）甲车在路上停留了（ ）小时。（5）到12时整，甲车行驶的路程是乙车的。3在0.6、0.65的三个数中，相等的数是（_）和（_）4把2m长的钢筋平均截成7段，每段长（_）m，其中两段占全长的（_）。5如果-30表示支出30元,那么+200元表示（_）6有3箱橘子，每箱5千克把这些橘子平均分给4个班，每班分得（_）千克，每班分得（_）箱
2、，每班分得总数的（_）7一个长方体框架，长6厘米，宽5厘米，高4厘米，做这个框架共要（_）厘米的铁丝；在它的表面贴上塑料板，共要（_）平方厘米塑料板。8根据下面的统计图填空(填分数)。(1)科技书的册数占全部图书总量的（_）。(2)（_）的册数最少,占全部图书总量的（_）。9（ ）（ ）（ ）（小数）10的分数单位是（_），再加上（_）个这样的分数单位就成了最小的质数。二、准确判断。（对的画“ ”，错的画“”）11任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图 （_）12分母是14的最简真分数有6个。（_）13100克增加它的后，又减少，结果是100克。（_）14折线统计图是用长短不同的直
3、条来表示数量的多少 （_）15正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体。（_）16复式统计图中，为区别不同类别，应标注图例. （_）三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17有8块完全相同的蛋糕，其中的4块平均分给7个男生，另外4块平均分给5个女生，一个男生和一个女生相比，（ ）分得的蛋糕多。A男生B女生C一样多18一个正方体的棱长是3厘米，它的体积是（）立方厘米A9B27C3619的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）A10 B25 C5020做一种零件，小明用了小时，小红用了小时，小亮用了小时，（ ）的效率高。A小明B小红C小亮D无法比较21下面第（ ）幅图是的水中倒影。
4、ABC四、细想快算。22直接写出得数+ = - = = =1- = + = = 5=（假分数）23脱式计算，能简算的要简算。 （） （） 124解方程 （1）（2）25求下面图形中涂色部分的面积（单位：厘米）五、能写会画。26在下图中画出棱长为1cm的正方体的表面展开图(至少2种，用阴影表示)。(每1小格表示1cm2)27根据信息，在平面图上标出“藏宝图”位置。藏宝图在营地东偏南的方向上，距离营地的地方。28把下面的正方体展开图补充完整。六、解决问题29李兵和爸爸晨练，两人绕运动场跑一圈，爸爸要6分钟，李兵要8分钟。如果两人同时向相同方向一起跑，那么至少多少分钟后两人在起点再次相遇？此时两人各
5、跑了多少圈？30一个长1m，宽8dm，高7dm的长方体容器装有5dm深的水，放入一个底面为正方形，边长是4dm的长方体铁块，水面上升到5.5dm处。这个长方体铁块的表面积是多少平方分米？31少先队员植树，第一小队12人，平均每人植6棵，第二小队8人，平均每人植9棵，两队队员平均每人植树多少棵？32一批货物共800吨，运走350吨，剩下的占这批货物的几分之几？33解方程。参考答案一、仔细填空。1、,【解析】略2、（1）60（2）60（3）10（4）1（5）【分析】（1）由统计图可知乙车5小时行驶了300千米，根据路程时间速度解答即可；（2）由统计图可知：9时整，甲车行驶了60千米，乙车行驶了12
6、0千米，相减即可；（3）两线相差最小时相距最近；（4）路程没有变化的时间段即是停留的时间段；（5）由统计图可知：到12时整，甲车行驶240千米，乙车行驶300千米，让甲车路程乙车路程即可。【详解】（1）300560（千米）；（2）1206060（千米）；（3）由统计图可知：10时整两线相差最小，相距最近。（4）由统计图可知：甲车在8：00到9：00时路程没有变化，所以甲车在路上停留了1小时。（5）240300故答案为： 60；60；10；1；本题主要考查复式折线统计图的综合应用。3、0.6 【详解】略4、 【分析】钢筋总长度是单位“1”，求每段长度，用钢筋总长度段数；求两段占全长的几分之几，用
7、2段数。【详解】27（米）27故答案为：；本题考查了分数与除法的关系，结果虽然都是，但两个的意义是不同的，一个表示具体数量，一个表示数量关系。5、收入200元【解析】考点：负数的意义及其应用分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：负数表示支出，那么正数就表示存入，直接得出结论即可解答：30表示支出30元，那么+200元表示存入200元6、 【详解】略7、60 148 【分析】根据长方体棱长总和（长宽高）4，长方体表面积（长宽长高宽高）2，列式计算即可。【详解】（654）415460（厘米）（656454）2（302420）2742148（平方厘米）本题主要考查长方体棱长总和及表面积公
8、式的实际应用，牢记公式是解题的关键。8、 画册 【解析】略9、4 5 16 15 0.8【详解】略10、 8 【解析】略二、准确判断。（对的画“ ”，错的画“”）11、【详解】任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图，但是任意两个单式折线统计图不一定合成一个复式折线统计图，所以本题说法错误；故答案为：12、【解析】最简真分数是分子小于分母，并且分子和分母除了1之外没有其他的公因数。【详解】分母是14的最简分数有：共6个，所以题中的说法正确。故答案为：正确.13、【解析】略14、【解析】略15、【详解】略16、【解析】略三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、B【分析】用块数人
9、数，分别求出男女生分得的块数，比较即可。【详解】47，45，故答案为：B本题考查了分数与除法的关系及分数大小比较，分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。18、B【解析】根据正方体的体积公式：V=a3，把数据代入公式求出这个正方体的体积【详解】333=93=27（立方厘米）答：它的体积是27立方厘米故选：B19、B【解析】试题分析：根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而进行解答解：的分子增加10，变成2+10=12，扩大了122=6倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大6倍，变成56=30，所以应增加305=25；故选：B【点评】此题主要利用分
10、数的基本性质解决问题20、C【分析】比较三人做同一种零件所需要的时间，谁用的时间短，谁的效率高。据此解答。【详解】小亮用的时间短效率高。故选C。同分子分数比较大小的方法：分母越大分数反而越小。21、C【分析】要求房子的水中倒影，其实就是求房子关于水面的轴对称图形，将房子的各点相对于水面进行对称标点，然后再连接即可解答。【详解】通过观察房子的轴对称图形可知，通过比对烟筒、窗户、门的位置即可判断出C图正确。故答案为：C此题主要考查学生对轴对称图形的理解与认识，需要理解对称的定义和观察方法，需要认真仔细。四、细想快算。22、；1；【详解】略23、3；【分析】，利用加法交换结合律进行简算；，利用加法交
11、换律进行简算；（），先算减法，再算加法，异分母分数相加减，先通分再计算；，根据减法的性质，将后两个数先加起来再计算；（），去括号，加号变减号，交换减数的位置，再计算；1，先通分再计算。【详解】（）（）2131（） （）（）1（）124、 (1) (2) x=【详解】（1）解： （2）3x-解：3x-3x=3x=x=3x=25、25平方厘米；14.13平方厘米【详解】101022100425（平方厘米）3.1443.1423.1493.144.53.144.514.13（平方厘米）第一小题主要考查学生用割补的方法，把阴影部分转化成会求的三角形的面积；第二小题主要考查学生把不会求的阴影部分看成会求
12、的“1/4半径为6的圆1/2半径为3的圆”。五、能写会画。26、【详解】略27、【分析】因每1cm表示5km，所以藏宝图在营地东偏南的方向四个线段单位长度4cm处，据此画图即可。【详解】2054（cm）作图如下：本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识，以及学生的绘图能力。明确地图上方向是“上北下面，左西右东”。28、【分析】根据正方体展开图的11种特征，在下行右边添上一个正方形，即成为正方体展开图的“222”结构，就是一个完整的正方体展开图。【详解】根据分析，作图如下：本题是考查正方体的展开图，培养学生的观察能力和空间想象能力。六、解决问题29、24分钟；爸爸跑了4圈，李兵跑了3圈【分析】求出6分钟和8分钟的最小公倍数，即是两人再次相遇的时间；然后用最小公倍数分别除以他们跑一圈各自用的时间，就可求出他们各自跑的圈数。【详解】6238222所以6和8的最小公倍数是：232224（分钟）爸爸：2464（圈）李兵：2483（圈）答：至少24分钟后两人在起点再次相遇；此时爸爸跑了4圈，李兵跑了3圈。本题考查了最小公倍数的实际应用；熟练掌握两个数最小公倍数的求法是解答本题的关键。30、72dm2【
