《2022-2023学年固安县数学六年级第二学期期末检测模拟试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年固安县数学六年级第二学期期末检测模拟试题含解析(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年固安县数学六年级第二学期期末检测模拟试题一、仔细填空。1用分数表示下面图中涂色的部分2下面是甲、乙两车的行程图,认真观察后填空。(1)乙车平均每小时行驶( )千米。(2)9时整,两车相距( )千米。(3)出发以后,( )时整两车相距最近。(4)甲车在路上停留了( )小时。(5)到12时整,甲车行驶的路程是乙车的。3在0.6、0.65的三个数中,相等的数是(_)和(_)4把2m长的钢筋平均截成7段,每段长(_)m,其中两段占全长的(_)。5如果-30表示支出30元,那么+200元表示(_)6有3箱橘子,每箱5千克把这些橘子平均分给4个班,每班分得(_)千克,每班分得(_)箱
2、,每班分得总数的(_)7一个长方体框架,长6厘米,宽5厘米,高4厘米,做这个框架共要(_)厘米的铁丝;在它的表面贴上塑料板,共要(_)平方厘米塑料板。8根据下面的统计图填空(填分数)。(1)科技书的册数占全部图书总量的(_)。(2)(_)的册数最少,占全部图书总量的(_)。9( )( )( )(小数)10的分数单位是(_),再加上(_)个这样的分数单位就成了最小的质数。二、准确判断。(对的画“ ”,错的画“”)11任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图 (_)12分母是14的最简真分数有6个。(_)13100克增加它的后,又减少,结果是100克。(_)14折线统计图是用长短不同的直
3、条来表示数量的多少 (_)15正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体。(_)16复式统计图中,为区别不同类别,应标注图例. (_)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17有8块完全相同的蛋糕,其中的4块平均分给7个男生,另外4块平均分给5个女生,一个男生和一个女生相比,( )分得的蛋糕多。A男生B女生C一样多18一个正方体的棱长是3厘米,它的体积是()立方厘米A9B27C3619的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( )A10 B25 C5020做一种零件,小明用了小时,小红用了小时,小亮用了小时,( )的效率高。A小明B小红C小亮D无法比较21下面第( )幅图是的水中倒影。
4、ABC四、细想快算。22直接写出得数+ = - = = =1- = + = = 5=(假分数)23脱式计算,能简算的要简算。 () () 124解方程 (1)(2)25求下面图形中涂色部分的面积(单位:厘米)五、能写会画。26在下图中画出棱长为1cm的正方体的表面展开图(至少2种,用阴影表示)。(每1小格表示1cm2)27根据信息,在平面图上标出“藏宝图”位置。藏宝图在营地东偏南的方向上,距离营地的地方。28把下面的正方体展开图补充完整。六、解决问题29李兵和爸爸晨练,两人绕运动场跑一圈,爸爸要6分钟,李兵要8分钟。如果两人同时向相同方向一起跑,那么至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时两人各
5、跑了多少圈?30一个长1m,宽8dm,高7dm的长方体容器装有5dm深的水,放入一个底面为正方形,边长是4dm的长方体铁块,水面上升到5.5dm处。这个长方体铁块的表面积是多少平方分米?31少先队员植树,第一小队12人,平均每人植6棵,第二小队8人,平均每人植9棵,两队队员平均每人植树多少棵?32一批货物共800吨,运走350吨,剩下的占这批货物的几分之几?33解方程。参考答案一、仔细填空。1、,【解析】略2、(1)60(2)60(3)10(4)1(5)【分析】(1)由统计图可知乙车5小时行驶了300千米,根据路程时间速度解答即可;(2)由统计图可知:9时整,甲车行驶了60千米,乙车行驶了12
6、0千米,相减即可;(3)两线相差最小时相距最近;(4)路程没有变化的时间段即是停留的时间段;(5)由统计图可知:到12时整,甲车行驶240千米,乙车行驶300千米,让甲车路程乙车路程即可。【详解】(1)300560(千米);(2)1206060(千米);(3)由统计图可知:10时整两线相差最小,相距最近。(4)由统计图可知:甲车在8:00到9:00时路程没有变化,所以甲车在路上停留了1小时。(5)240300故答案为: 60;60;10;1;本题主要考查复式折线统计图的综合应用。3、0.6 【详解】略4、 【分析】钢筋总长度是单位“1”,求每段长度,用钢筋总长度段数;求两段占全长的几分之几,用
7、2段数。【详解】27(米)27故答案为:;本题考查了分数与除法的关系,结果虽然都是,但两个的意义是不同的,一个表示具体数量,一个表示数量关系。5、收入200元【解析】考点:负数的意义及其应用分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:负数表示支出,那么正数就表示存入,直接得出结论即可解答:30表示支出30元,那么+200元表示存入200元6、 【详解】略7、60 148 【分析】根据长方体棱长总和(长宽高)4,长方体表面积(长宽长高宽高)2,列式计算即可。【详解】(654)415460(厘米)(656454)2(302420)2742148(平方厘米)本题主要考查长方体棱长总和及表面积公
8、式的实际应用,牢记公式是解题的关键。8、 画册 【解析】略9、4 5 16 15 0.8【详解】略10、 8 【解析】略二、准确判断。(对的画“ ”,错的画“”)11、【详解】任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图,但是任意两个单式折线统计图不一定合成一个复式折线统计图,所以本题说法错误;故答案为:12、【解析】最简真分数是分子小于分母,并且分子和分母除了1之外没有其他的公因数。【详解】分母是14的最简分数有:共6个,所以题中的说法正确。故答案为:正确.13、【解析】略14、【解析】略15、【详解】略16、【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【分析】用块数人
9、数,分别求出男女生分得的块数,比较即可。【详解】47,45,故答案为:B本题考查了分数与除法的关系及分数大小比较,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。18、B【解析】根据正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式求出这个正方体的体积【详解】333=93=27(立方厘米)答:它的体积是27立方厘米故选:B19、B【解析】试题分析:根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而进行解答解:的分子增加10,变成2+10=12,扩大了122=6倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大6倍,变成56=30,所以应增加305=25;故选:B【点评】此题主要利用分
10、数的基本性质解决问题20、C【分析】比较三人做同一种零件所需要的时间,谁用的时间短,谁的效率高。据此解答。【详解】小亮用的时间短效率高。故选C。同分子分数比较大小的方法:分母越大分数反而越小。21、C【分析】要求房子的水中倒影,其实就是求房子关于水面的轴对称图形,将房子的各点相对于水面进行对称标点,然后再连接即可解答。【详解】通过观察房子的轴对称图形可知,通过比对烟筒、窗户、门的位置即可判断出C图正确。故答案为:C此题主要考查学生对轴对称图形的理解与认识,需要理解对称的定义和观察方法,需要认真仔细。四、细想快算。22、;1;【详解】略23、3;【分析】,利用加法交换结合律进行简算;,利用加法交
11、换律进行简算;(),先算减法,再算加法,异分母分数相加减,先通分再计算;,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;(),去括号,加号变减号,交换减数的位置,再计算;1,先通分再计算。【详解】()()2131() ()()1()124、 (1) (2) x=【详解】(1)解: (2)3x-解:3x-3x=3x=x=3x=25、25平方厘米;14.13平方厘米【详解】101022100425(平方厘米)3.1443.1423.1493.144.53.144.514.13(平方厘米)第一小题主要考查学生用割补的方法,把阴影部分转化成会求的三角形的面积;第二小题主要考查学生把不会求的阴影部分看成会求
12、的“1/4半径为6的圆1/2半径为3的圆”。五、能写会画。26、【详解】略27、【分析】因每1cm表示5km,所以藏宝图在营地东偏南的方向四个线段单位长度4cm处,据此画图即可。【详解】2054(cm)作图如下:本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识,以及学生的绘图能力。明确地图上方向是“上北下面,左西右东”。28、【分析】根据正方体展开图的11种特征,在下行右边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“222”结构,就是一个完整的正方体展开图。【详解】根据分析,作图如下:本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力。六、解决问题29、24分钟;爸爸跑了4圈,李兵跑了3圈【分析】求出6分钟和8分钟的最小公倍数,即是两人再次相遇的时间;然后用最小公倍数分别除以他们跑一圈各自用的时间,就可求出他们各自跑的圈数。【详解】6238222所以6和8的最小公倍数是:232224(分钟)爸爸:2464(圈)李兵:2483(圈)答:至少24分钟后两人在起点再次相遇;此时爸爸跑了4圈,李兵跑了3圈。本题考查了最小公倍数的实际应用;熟练掌握两个数最小公倍数的求法是解答本题的关键。30、72dm2【