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1、教材同步复习教材同步复习第一部第一部分分 模块三我与国家和社会模块三我与国家和社会关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为；正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。(C)中考考点中考考点 精讲精讲第一章积极适应社会的发展考点34亲社会行为好奇心和从众心理感受社会生活我们的社会生活绚丽多彩走进农村，看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，感受到身为中国人的自豪一幅幅生动的画卷让我们感受到社会生活的绚丽多彩感受社会生活个人与社会的关系(1)个人是社会的有机组成部分(2
2、)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份(3)人的成长是不断社会化的过程。社会化的途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。社会化的结果：我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员(4)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养社会对人的影响(1)人的成长是不断社会化的过程(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系(3)人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养养成亲社会行为原因(1)重要性：青少年处于走向社会的关键
3、时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为(2)必要性：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可要求(1)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践(2)在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急【2016曲靖17】作用参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评
4、能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。(B)考点35合理利用互联网 网络改变世界网络对日常生活产生的影响(1)网络让信息传递和交流变得方便迅捷(2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络的利(1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台(可以开阔视野。有利于青少年个性化发展。有利于激发青少年的学习兴趣，培养青少年的创造力、判断力和解决问题的能力)【2016曲靖13】网络改变世界网络的弊(1)网络信息良莠不齐(2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活(3)个人隐私容易被侵犯(青少
5、年沉溺于网络会浪费时间，影响学习，荒废学业。会使青少年丧失进取心和责任感，甚至诱发青少年违法犯罪)正确利用网络理性参与网络生活(1)提高媒介素养，发挥网络的优势。要学会“信息节食”，要学会辨别网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息(2)坚持恪守道德、遵守法律的网络生活基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪传播网络正能量(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策(2)借助网络传播正能量，弘扬主旋律网络是把双刃剑网络谣言的危害网络谣言加剧社会恐慌；引发社会信任危机；损害国家形象；侵犯公民或社会组织的个体权利；
6、污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气；损害了公共利益和当事人的声誉；等等辨别网络谣言(1)注意信息出处。(2)关注官方信息。(3)对信息进行多方验证。(4)辨识信息内容。(5)向他人求助防范网络谣言的方法(1)国家：完善网络立法，加强网络监管(2)社会：加强对网络的监督，避免谣言的重复传播；加强思想政治教育宣传工作，提高网民的辨别能力、防范意识和思想道德修养(3)互联网平台：加快建立网络谣言监测形成机制、筛选确认制度、破坏评估制度等；形成及时发现网络谣言、及时处置网络谣言、及时辟谣机制；在网民中开展诚信发言、抵制谣言等互动活动；文明办网，从严自律(4)公民：文明上网，对自己的言行负责
7、；自觉抵制网络谣言，不造谣、不信谣、不传谣；等等网络是把双刃剑如何保护个人信息上网时提高自己的隐私保护意识，掌握网上安全运行的知识，以免个人隐私信息在网络中被浏览和扩散。具体做法：了解网页的隐私政策；不要在网上将个人资料传给陌生人；浏览网页后把相关记录清除；确定点击网站链接时资料不会外泄；把邮件加密后再传送；拒绝接收任何不必要的信息；拒绝与第三者共用资料；等等【2018昆明9,2016云南15,2016昆明7】克服网瘾的做法【2017云南27】(1)提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感(2)努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心(3)培养广泛的兴趣和爱好，积极参加社会实践(
8、4)多与父母和老师谈心，在生活和学习上寻求他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗(5)以健康的心态对待网络知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。(A)考点36承担社会责任 责任(1)含义：责任是一个人分内应该做的事情(2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等承担责任的代价与回报代价与回报【2016云南27，2016曲靖19】(1)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚(2)回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，
9、又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等避开雷区：承担责任必然付出沉重的代价。()承担责任一定能够享受荣誉权。()承担责任一定能够获得物质回报。()承担责任的代价与回报不言代价与回报地履行社会责任(1)表现：他们挤出自己并不充裕的生活费，为的是捐给更需要的人；他们把自己青春的热情撒播在偏远的山村，只为那里的孩子们朗朗的读书声；他们在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后却悄然离去；他们为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出宝贵的生命(2)意义：正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希
10、望在集体中承担责任的意义(1)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体中承担责任是自我磨砺的过程，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间(2)勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会避开雷区：承担责任就是为了获得奖赏或者避免惩罚。()对自己行为负责我们每个人首先对谁负责作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责(具有责任感的最起码的表现)【2017云南14】我对自己负责(1)对自己负责的表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的
11、表现 (2)对自己负责的意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命他人对我负责(1)有的人离我们很近，有的人离我们很远；有的人我们很熟悉，有的人我们甚至永远不知道他们的名字(2)如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样我对他人负责我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活选择与担当责任选择并担当应负的责任在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，
12、就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担的责任的代价与回报做出正确的评估，做出合理的选择自觉承担非自愿选择的责任(1)我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度(2)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色勇于承担责任的要求承担责任应是出于内心的责任感。无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。(B)考点37维护社会公平公平含义通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合
13、情合理、不偏不倚的态度或行为方式内容包括权利公平、规则公平、机会公平等要求(1)权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动(2)规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束(3)机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件避开雷区：承担责任就是为了获得奖赏或者避免惩罚。()公平作用(1)公平是个人生存和发展的重要保障。能保证个人应得利益，让个人获得生存和发展的物质条件，能让人得到应有的尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率【2016云南14】(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。有利于协调社会各方面的关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安；有利于营造更好的竞争环境，创
14、造更多的社会财富，推动社会持续发展坚守公平的原因人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平公平如何坚守公平(1)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平(2)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益；等等正义含义正义是
15、社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。凡是促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为，就是正义的行为正义要求正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存；等等正义是社会制度的重要价值(1)正义和制度的关系：正义是评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义(2)正义的制度的作用：有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱(3)正义对法律的要求：作为社会制度中具有国家强制力的法律，更
16、应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障正义维护正义的原因(1)正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障(2)正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性，为社会发展注入不竭的动力守护正义(1)正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦正义守护正义(2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为(3)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义(4)实现公平正义
