《统编版八年级语文上册14.背影导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版八年级语文上册14.背影导学案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、背影一、字音字形差使(chi)交卸(xi)奔丧(sng)狼j(藉) 簌簌(s) 亏空(kong)踌躇(chu ch) 迂(y) zh(栅)栏pn shn(蹒跚) 拭泪(sh) tu(颓)唐琐屑(su xi) 惦记(din) 箸(zh)二、重要词语1祸不单行:不幸的事接连发生。2狼藉:乱七八糟的样子。3簌簌:纷纷落下的样子。4惨淡:凄惨暗淡,不景气。5赋闲:失业在家。6触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。7情郁于中:感情积聚在心里。8琐屑:细小而繁多(的事)。9踌躇:犹豫。10蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。11颓唐:衰颓败落。12不能自已:不能控制自己。已,停止,这里是控制
2、的意思。三、作家作品朱自清(18981948),原名自华,字佩弦,号秋实,江苏省扬州市人。散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有散文背影春荷塘月色,及诗文集踪迹欧游杂记,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里。朱自清清贫而有气节,宁死不领美国的救济粮,是毛泽东称颂的“表现了我们民族的英雄气概”的爱国知识分子。四、文体链接叙事散文,是以事件为框架,着重于叙事,在叙事中表现人物,抒发感情的。背影以“背影”作为贯穿全文的线索,先作铺垫,后到高潮,感情自然。全文结构合理,思路清晰,是一篇典范的叙事散文。通过对1917年冬父子俩在南京浦口车站惜别的过程中一连串细小的事情的描写,用朴实的语言表现了父亲爱护儿子
3、的深挚感情,抒发了作者对父亲的深切怀念之情。1第二、三段在文中的作用探究。点拨:这两段写父子离别时的家庭境况,为写“背影”渲染悲凉的气氛,为突出父亲的爱子之情作铺垫。当时,祖母去世,父亲失业,祸不单行。父亲还账缺钱,只好变卖典质;办丧事要用钱,只好再去借钱。家中境况可想而知。丧事完毕,父子又要离家分手,各奔前程。父亲背着沉重的精神负担,还细致入微地关照儿子。2望背影而流泪的原因探究。点拨:祖母去世,满院狼藉,变卖典质,父亲失业。失去亲人,父亲的内心是悲痛的;失业、借债等境况又使他的内心充满了忧愁。父亲日渐苍老,却还要承担家庭的重担。然而在这惨淡的光景中,父亲并不怨天尤人,一如既往地爱护着自己的儿子。父亲担心儿子看到家庭的变故影响学业,就宽慰儿子,还亲自送儿子上火车。这些事有的不是他非做不可的,如送儿子上火车;有的既不是他非做不可,又不是他所能轻松完成的,但他不做便心中不安,如过铁道买橘子。为照顾儿子,什么灾祸,什么劳累,他都置之度外。父亲在千辛万苦中为儿子所做的一切,比平常特别是顺境中所做的一切不知可贵多少倍。所以儿子当然会感动得多次掉下眼泪。家境惨淡,祸不单行,在这种特定的环境下,饱经忧患的父亲一如既往地爱护儿子,万般体贴关爱儿子,所以儿子会感动得流泪。3核心图解