2023校园端午节活动方案（5篇大全）

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1、2023校园端午节活动方案（5篇大全）2023校园端午节活动方案（5篇大全） 端午节活动可以提高人们的生活品质和体验，让人们在快节奏、压力大的工作中放松身心，感受到节日的欢乐和温馨。下面是小编为大家整理的关于2023校园端午节活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 2023校园端午节活动方案【篇1】 端午节是中国的传统节日，在文化逐渐多元、信息日益丰富的今天，我们千万不要忘记中国的传统，正值节日来临之际，我们不妨带着孩子和家长朋友们，来组织一场“端午节民俗体验活动”吧!让幼儿用心体验我国传统节日中所蕴涵的意义，感受节日的喜悦。 活动形式：猜谜语、聚餐 材料准备：粽叶(或芦苇叶)、用彩纸打印

2、好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种(园方自行决定); 服装准备：用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个，缝制或挂在自己的身上 音乐准备：爱乘以无限大、包粽子、步步高 参与人员：学前、小、中、大班幼儿及家长 活动一：粽叶大藏宝 活动准备： 1.谜语、诗词纸条教师事先挑选一些谜语、诗词等，打印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所藏的地点(如：奖品在_教室_地方)，然后根据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条，最后把所有的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可。 2.射击气球板在教室的一面墙壁上(或用一张超大号的大纸板)，做一个上面写有“粽

3、叶大藏宝”字样的版块。在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子，版块前用桌子隔出射击的距离。 活动规则： 1.每个幼儿有两次射击机会。如果一次都没射中者，教师可适当调整桌子的距离，或者请家长配合帮助。 2.活动结束后，给每位参加的幼儿一个气球做鼓励。 活动过程： 1.播放爱乘以无限大做背景音乐，教师组织幼儿用气球枪打气球。 2.每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子，并根据纸条上的要求，家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。 3.读的好或是答对者，就可以按照纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了。 活动二：吃粽子 活动准备： 已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮

4、料。 2.教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好，放在各个班级处。 活动过程： 1.播放包粽子做为背景音乐，教师组织幼儿和家长品尝粽子和。 2.在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意。 活动三：厨艺大比拼 活动准备： 在参加本次活动之前，通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限(菜可以是家长和幼儿共同来做)。请家长提前给自己的菜写上小标签(标签上写有菜名和参加家庭)。 活动过程： 1.播放步步高做为背景音乐，教师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈，把所有菜放在桌上。 2.此活动可以和“吃粽子一起进行。 3.在请家长分享之前，教师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下

5、自己所带菜的菜名。 活动寓意： 端午节是中国时至今日仍然十分盛行的传统节日，因此不管是民间还是著名诗人都流传下来很多诗词、谚语、儿歌和谜语，代表了人们对端午节的喜爱。这个游戏通过这种形式，让幼儿在玩中学、学中玩，并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵。在端午节时，除了能吃到每个人所包的不同形状和不同味道的粽子，还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜。既让自助餐的花样变得丰富多彩，同时也让每个家庭各显身手，让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃，同时，也增进了家长之间的交流，使本次活动的气氛更加轻松自在。 2023校园端午节活动方案【篇2】 一、活动目标 1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插

6、艾草、划龙舟。 2、了解粽子的各种口味。 3、乐于参与端午节的活动。 4、知道端午节是几月几号。 二、活动准备 插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。 三、活动过程 （一）出示划龙舟的图片，引出活动主题。 出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（让幼儿知道是端午节。） （二）了解端午节的来历与习俗。 1、你们知道端午节是怎么来的吗？ 2、请幼儿说一说。 3、讲述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢？老师讲述划龙舟的来历。 4、展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的原因：你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗？ 5、带领幼

7、儿学习简单的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。 四、结束活动 表扬上课认真的幼儿。 2023校园端午节活动方案【篇3】 【教学目的】 1、使学生知道中华民族重要的传统节日及日期，了解端午节的风俗习惯。 2、通过收集、整理等活动，培养学生的生活情趣，了解一些传统节日常识，感受祖国灿烂的民族文化。使学生热爱生活，热爱中华民族，增强民族自信心、自豪感。 【教学重点】 知道我国有哪些传统节日及具体日期，了解人们庆祝节日的传统习俗。 【教学准备】 收集端午节图片及相关资料。 【教学过程】 一、导语 我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，

8、同时也形成了自己独特的习俗和文化。我们应全面了解中国的传统节日，学习中国的传统知识，传承民族文化，从而提高全民人文素养。 二、端午节的来历 五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。 1、纪念屈原。 2、孝女曹娥。 3、迎涛神。 4、龙的节日。 5、恶日。 三、端午节的主要习俗。 1、龙舟竞渡。 2、吃粽子。 3、画额。 4、戴香包、长命缕。 端午节又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。 5、挂艾叶、菖蒲等。 四、端午节的诗词。 端午 (唐)文秀 节分端午自谁言，万古传闻为

9、屈原; 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 七律.端午 (唐)殷尧藩 少年佳节倍多情，老去谁知感慨生; 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明; 千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。 节令门.端阳 (清)李静山 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 清明插柳，端午插艾。(北方) 癞_躲不过五月五。(北京) _蝌蚪躲端午。(北方) 端午不戴艾，死去变妖怪。(西北) 午时水饮一嘴，较好补药吃三年。(山东) 喝了雄黄酒，百病远远丢。(山西) 有钱难买五月五日旱(山西) 未吃端午粽，寒衣不可送;吃了端午粽，还要冻三冻。(宝山) 五、端午节的当代演化。

10、六、总结 “端午节”为国家法定节假日之一，时至今日，端午节在中国人民中仍是一个十分盛行的隆重节日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20_年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。 2023校园端午节活动方案【篇4】 一、活动背景： 1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展美食露一手等活动，体验自己劳动的乐趣，加强教师间的交流与合作，放松身心。 二、活动主题： 美食荟萃齐分享暖暖温情过端午 三、活动时间： 20_年6月19日（周五）下午4：00开始 四、活动地点： 一（1）教室（一、四年级） 一（2）教室（二、五年级） 三（1）教室（三、

11、六年级） 五、活动对象： 全体教职工 六、活动内容及流程： 1、高手在民间 教师秀一秀个人的私房菜，活动前准备好美食参加活动，每位教师准备一道拿手菜肴，为菜肴命名，做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。（如需提前制作，年级组准备好电磁炉等用具，每人将菜装在盘中，盘子自备） 2、秀秀我的美食 以年级组为单位进行菜肴的展示。年级组教师依次进行品尝，每个年级组推荐2道“最受欢迎的私房菜”。 3、享受美食 以年级组为单位，团团围坐，进行组内美食的品尝，共同感受节日的浓浓气息，欢乐度端午。 2023校园端午节活动方案【篇5】 一、指导思想 为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营

12、造端午节文化氛围，我校开展了“我们的节日端午”主题活动。 二、活动设计 （一）找一找 对象：16年级学生 要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。 （二）说一说 通过班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。 1、对象：12年级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。 2、对象：34年级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。 3、对象：56年级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。 （三）画一画 对象：36年级学生 要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。 （四）写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。 对象：36年级学生 要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。五、六年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。 （五）学一学 对象：16年级学生 要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。第 8 页 共 8 页