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1、2023青年节活动教案设计大全七篇2023青年节活动教案设计大全七篇 青年节活动教案设计都有哪些?五四青年节爱国教育教案怎么写?五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,下面是小编为大家带来的2023青年节活动教案设计大全七篇,希望大家能够喜欢! 2023青年节活动教案设计大全精选篇1 主题班会名称:自律成就梦想(54主题班会) 班会主题: 54青年节 活动目的:通过次班会,让学生了解“五四运动”这一历史事务,理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之突起而念书”的热爱自己的国家热情。让同学们更加明确本身的抱
2、负,以激发更大的进修热情,为进修年的进修注入更大的动力。 活动主题:责任 理想 爱国 活动背景:五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。 1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行示威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。 活动过程: 1. 组织散播有关优秀青年志愿者事迹的影视作品或是爱过电影。 2. 可以评选我们的青春偶像:采访学生,统计其中最受
3、欢迎的青春偶像,调涨其中的积极向上,能体现青年风貌的。制成展板,与学生展板同时展出。 3. 寻找有特长有特殊经历有青春活力的学生,撰写他们的个人小简介,制成展板,惊醒宣传。 活动的意义: 穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了我们的节日。 青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要用呐喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血, 融化那将要凝冻的江河湖川. 年青的中国, 奔流的中国, 我的中国. 我们中国青年,浩然正气满乾坤! 五四精神代表着诚实的,进步的,
4、积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会兴奋的统一体。通过活动把积极地风尚散播开来,将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。 活动主旨: 弘扬年轻人的积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以“爱国、进步、民主、科学”为中心,服务他人社会,为创造更好的环境现出自己的力量。 班会总结: 爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬
5、五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。 五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。 2023青年节活动教案设计大全精选篇2 【活动背景】 今年5月4日是五四运动九十周年,在全院倡导学生组织五四精神的教育和学习的大环境下,为了响应号召,我们07电信二班团支部通过团支部委员会议决定召开这次主题班会,为支部团员和党员提供一次学习进步的机会。 【活动主题】 缅怀历史,展现青春风采。 【活动目的】 通过这次活动让支部成员更加了解这段历史,学习发扬五四精神,对于如
6、何做一名合格的当代大学生有更深的认识。 【活动对象】 07级电信二班全体成员 【活动时间】 20_年5月4日晚(暂定) 【活动地点】 教学区教室(申请教室) 【活动内容】 (一) 前期准备 1、开支委会讨论本次活动的开展方式。 2、由各个班委分别跟同学宣传本次活动的主题及其重要性,根据同学的意见建议对活动做相应的修改。 3、申请教室,确定主持人,准备相机,选取相关视频,制作会议ppt。 (二) 活动进程 1、由主持人对此次活动的内容做详细介绍 2、组织大家观看五四运动的相关资料,加深对历史的了解和学习。 3、组织大家观看影片南京!南京。 4、主持人宣布会议结束。 (三) 后期工作 1、整理会议
7、记录 2、将主题班会的发言稿和讨论资料进行整理总结并上传相关报道 【组织分工】 活动组织: 拍照记录: 活动总结: 后勤: 【可行性分析】 1、准备较充分 “凡事预则立,不预则废”在这次活动中将得到充分体现,本团支部将详实的考虑、周全的计划和充分的准备作为成功开展的前提。 2、密切配合 多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。在活动的第一部分,我们九位班委将通力合作,把分配给自己的任务及时很好的完成。 同时,需要说明的是,这次活动不仅仅是班委组织的一次项目,而是我们班全班同学参与的活动。在准备活动中,大家和各位班委一起积极参与,使我们的活动有条不紊的进行。 2023青年节活动教案设计大全
8、精选篇3 一、活动背景: 五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三年前-1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的 五四 运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国特色社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线,把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了! 二、活动目的: 纪念 五四 运动九十三周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的.热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四 爱国、进
9、步、民主、科学 的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力; 展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展; 三、活动主办单位: 南华大学青志总队 四、活动承办单位: 南华大学各青志分队 五、活动对象: 南华大学全体学生 六、活动时间: 二零_年三月三十日至五月五日 七、 活动流程: 1.筹备阶段: 时间:3月30日至4月12日 A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院
10、不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开始排练。 B:活动宣传: (1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加; (2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。 C:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。 2.审查阶段: 时间:4月16日至5月2日 4月16日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。 4月27日:对所有节目进行复审,并审
11、查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。 4月29日:确定最后上场的节目及节目的顺序。 4月29日-5月1日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。 3.晚会阶段: 彩排:5月3日晚7:00 全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。 正式演出:5月4日晚7:00,晚会正式开始。 八、活动预期效果: 1.各项准备工作扎实落实 2.各分队积极配合 3.各学院同学积极配合 4.晚会气氛活跃,节目精美 5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。 九、活
12、动总结 十、经费预算: 展板费用:120元 海报;商家提供 晚会邀请函:20张 共计20元 矿泉水:20瓶 共计20元 晚会门票:1500张 (商家提供)场地费用:100元 租音响费用:500元 主持人服装租赁费用:200元 其他项目:150元 2023青年节活动教案设计大全精选篇4 活动目的:通过本活动,让学生了解 五四运动 这一历史事件,理解 五四运动 的历史意义,让学生立足现实,激发他们 为中华之崛起而读书 的爱国热情。 活动过程: 1、 故事引入。 1918年11月,第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。1919年1月18日,英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开 和平会议
13、,讨论处理战后世界问题。实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜分殖民地的一次分赃会议。中国政府曾参加协约国对德作战,出20万华工去欧洲参加战争勤务,作为 战胜国 之一,派外交总长陆征祥,驻美公使顾维均,驻英公使施肇基等人为全劝代表,出席巴黎和会。美国总统威尔逊在 和会 召开前发表了所谓 142页 和平条件,虚伪宣称: 民族自决 , 反对秘密外交 ,要保护弱小民族,尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整,充满了 和平 、 公理 的化身。经北洋军阀政府竭力宣传,因此许多中国人认一战是 公理战胜强权 ,巴黎和会将主持 公理 、 公道 。中国代表在全国舆论的压力下,先
14、后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项希望条件,废除日本和袁世凯签订的 二十一条 ,收回山东主权等正当要求。可是在英美法等帝国主义国家的操纵下,会议不但否定了中国提案,而且悍然决定把战前德国在山东的权益转交给日本。巴黎和会的这一天无理决定,对中国政府,中国人民是一个极大的侮辱。北洋军阀政府置民族危亡于不顾,令中国代表在和约上签字。消息传来,激起中国人民强烈愤慨,爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。 2、 知识竞赛: 以各小组推荐的一位同学代表本小组组成一支竞赛小队伍进行有关 五四 运动知识的竞赛,以抽签必答和抢答为形式进行。 五四 运动的主要口号是什么 (外争国权,内惩_) 当时要求强烈受惩办的_是谁 (曹汝霖) 五四 爱国运动大体经历了哪两个阶段 (从5月4日_集会到6月3日大逮捕为止,北京,青年学生,学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约,上海,工人阶级,罢工、罢市、罢课。) 五四 运动标志着什么(中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。) 说明 五四 运动如何显示了中华民族进一步觉醒。(联系历史课上讲过的虎门销烟、太平天国农_动、甲午战争、辛亥革命、洋务运动、戊戌变法等只是从制度上改变民族,而次运动则是民众精神思想上的觉醒) 3、 对联欣赏: 目的让学生了解袁世凯这一历史人物_求荣的丑恶嘴脸和行径,了解对联的奥秘,培养学生对对联的