五年级小学生读书心得体会模板3篇

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1、五年级小学生读书心得体会模板3篇五年级小学生读书心得体会模板1 我在教师的图书角内借了一本书,它就是我国四大名著之一红楼梦。红楼梦是我国古典文学名著,作家曹雪芹呕尽心血,花了十年的时间,写成了这部长篇小说。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,讲解并描述了封建大家族由盛而衰的历史过程,描写了众多性格鲜亮的人物. 正是如此,刚拿到书,我就爱不释手了,怀焦急迫和兴奋的心情,我翻开了这本书的第一章. 第一章写的是青埂峰顽石变美玉,还没看完这章我就被里面的优美词句和故事情节给深深地吸引住了,便津津有味地看了下去.一节课的时间实在是太短暂了,下课的铃声响起,我也才看到第四章。但回到家,做好家庭作业,我就

2、迫不及待地拿出书,看了起来。最终,我花了一星期的时间,看完了这本长篇小说。呵呵,要不是故事被缩减过,读起原著来,我恐怕两星期也读不完呢! 让我最难忘的一章就是林黛玉别父进京都了,里面林黛玉和贾母相见时的情景,读了都会让人感到辛酸我也不例外。还有王熙风的语言艺术,也不得不让我佩服,就像“看她的气派,竟不像老祖宗的外孙女,倒是个嫡亲的孙女这句话,王熙凤不仅赞扬了林黛玉,还赞扬了惜春、探春、迎春等人,真是个语言大师啊! 精彩的故事还有许多,我给大家推举林黛玉重建桃花社、贾宝玉泪洒相思地、锦衣卫查抄宁国府,都很值得大家一看呢!在此,我也期望红楼梦能够祖祖孙孙传下去,供后代观看。 红楼梦!这颗文学界闪烁

3、的明星,肯定会永久挂在秀丽的星空的! 五年级小学生读书心得体会模板2 边城是沈从文于1943年完成的一部小说。在沈老先生的眼里,“城市是民族文化的歧路,“现代化是人类退化的根源。因此他期望通过自己的文字为都市人呈现另一种生活、另一种人情;乡下古朴、自然的人性和人生,才是民族理想的精神和人生状态。 当走进边城时,那种最本真的自然文明将冲击着当代这种物欲横流的物质文明,当走进那个湘西小镇时,那种情不自禁的感叹将顺着这湘西的水渐渐延长着,然而当走进那对相依为命的祖孙平凡而安静的人生时,那种外表上的安静将随着翠翠、老船夫、黄狗的一言一行而澎湃着,因为这是边城中的爱。 翠翠是其母亲和一个士兵的私生子,父

4、母都为这不道德的、更是无望的爱情自我惩处而先后离开人世。翠翠自打出生,她的生活中就只有爷爷(老船夫)、渡船、黄狗。在这简洁的人际交往关系以及小镇的原始、淳朴、自然环境的中,孕育着翠翠的单纯、老船夫的和善、黄狗的温顺,因为这是边城中的爱。 老船夫,每天为要渡河的人守候着,与相邻四射和谐的相处着,为翠翠的终生大事打点着,虽然所用的方式简洁而纯粹最终也葬送了翠翠的爱情,但那种一开始期望翠翠美好的本意却让人潸然泪下,或许这就是边城中的爱。 翠翠,每天帮着爷爷摆渡,静静地听着人们谈话,黄狗忠诚的陪伴,对喧闹的憧憬,对邻家女孩的羡慕,少女的心被山那头一晚的歌声弄得蠢蠢欲动,与大老从未开始却早已结束的爱情,

5、等待着二老没有归期的爱情,以及爷爷的撒手人寰,这一切所编制出的翠翠人生,都让我们想象着边城中的爱。 黄狗,陪着爷爷,陪着翠翠,陪着翠翠去看赛龙舟,爱护着翠翠,亲近这边城里的人们,因为这是边城中的爱。 这些让人躁动的内心而倏然安静的景与人的和谐,会让你产生对自然的感怀、会让你对至善至美的人情以及和谐安静的理想境界充满想象;这些让人安静的内心怦然心动的爱,或许在现实的生活中不可思议,但当你慢慢走近时,你会有一种灵魂的洗礼,你会感到一种精神世界的充实,你会不选择这样的爱但同时也跟着享受着这种爱。 五年级小学生读书心得体会模板3 在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春天的阳光,享受着

6、春的气息,正在各抒己见,说着冬天的遭受。你确定会指着一只最年轻,最秀丽的天鹅赞美不绝,你是否想过,它曾经是一只丑小鸭,历经千辛万苦才成为“鹅中之龙。 想起丑小鸭,想必大家确定为它的苦难生活流一番眼泪,丑小鸭它是一只顽强的小鸭,在历尽千辛万苦之后最终变成了白天鹅,那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底。在家里,芦苇丛,灌木丛,沼泽地,农家小院它到处受嘲讽,受欺侮,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美妙的憧憬。丑小鸭成为了秀丽的天鹅,莫非不是靠自己的努力吗? 合上书,认真想想,如今我不是一只丑小鸭吗?比经受风雨,怎么见彩虹?我应当向丑小鸭学习它那种不屈不挠和乐观主义的精神。所谓“有志者,事竟成。我应当有自己的一份理想,一个目标,做一个全新的自我,为美妙明天打一个自信的钩,我也要向丑小鸭那样,有着最真实的自我,渴望自由,在碧海云天下享受学问的乐趣,让它在我手中敏捷运用。我要飞,飞向自己的天地;我要飞,飞向胜利的天堂;我要飞,飞向哪个没有实现于梦想的世界。我要飞,飞,飞,追,追,追,永久排在最前的行列中。我要像丑小鸭一样飞起来。我信任,我肯定能带着祖国的期望,父母的期望,老师的愿望,飞向美妙明天! 来吧,什么难题,什么懊恼,什么难过,什么灰心,抛开它们,让我们张开翅膀飞起来吧!

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