17可贵的沉默

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1、祝祝贺贺 迅速迅速 蕴蕴藏藏 重重复复恰恰恰恰 犯犯错错 安静安静 沉静沉静 缓缓和和 外外婆婆 建建议议 惊喜惊喜 表表达达 稚拙稚拙 烦烦恼恼 享享受受神气十足神气十足 左左顾顾右盼右盼异口同声神气十足异口同声神气十足左顾右盼寂然无声左顾右盼寂然无声四面八方七嘴八舌四面八方七嘴八舌不约而同不约而同课堂上,当老师问爸爸妈妈知道你课堂上,当老师问爸爸妈妈知道你的生日是在哪一天时,孩子们的生日是在哪一天时,孩子们 。 当老师问有谁知道爸爸妈妈的生当老师问有谁知道爸爸妈妈的生日时,孩子们日时,孩子们 。在老师的引导下,孩子们懂得了在老师的引导下,孩子们懂得了 。听录音,想一想:课文讲了听录音,想一

2、想:课文讲了一件什么事?一件什么事? 朗读第朗读第1 19 9自然段,用横线画自然段,用横线画出表现孩子们出表现孩子们快乐和兴奋快乐和兴奋的词语和的词语和句子。句子。异口同声骄傲神气十足左顾右盼异口同声骄傲神气十足左顾右盼“知道知道! !”“”“知道!知道!”孩子孩子们们异口同声异口同声地回答。地回答。他们他们骄傲骄傲地举起了手,有的地举起了手,有的还还神气十足神气十足地地左顾右盼左顾右盼。 我的情绪迅速地传染给了他们,他我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,们随着我一起点起数来,“1515、1616、1717”越点越多,越点越兴奋,声音越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,越来越

3、响,前排的孩子都前排的孩子都回过头往后看回过头往后看,几个男孩子索性几个男孩子索性站了起来站了起来,我也不阻止我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福父母祝福 我想去寻找蕴藏在他我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己们心灵深处的、他们自己还没有意识到的还没有意识到的极为珍贵极为珍贵的东西的东西。 这这“极为珍贵西极为珍贵西”指的是什么?指的是什么? 看一看,孩子们的表情怎么呢?看一看,孩子们的表情怎么呢?默读默读10101313自然段,找一找:从哪里自然段,找一找:从哪里看出孩

4、子们沉默了?看出孩子们沉默了? 霎时,教室里安静下来。霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。几位女学生沉静地举起了手。安静安静安静安静沉静沉静依然依然教室里教室里寂然寂然无声无声,没有人举,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起我和孩子们一起沉默沉默着着沉默的一分钟里沉默的一分钟里,他们在想什么他们在想什么?就就这这样样沉沉默默了了足足足足一一分分钟钟,我我悄悄悄悄地地瞥瞥了了一一下下这这些些可可爱爱的的孩孩子子们们他他们们的的可可爱爱恰恰在

5、那满脸的犯了恰恰在那满脸的犯了错误错误的神色之中的神色之中。为什么犯了为什么犯了错误还说错误还说他们可爱他们可爱?孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题,一下子从孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题,一下子从“十分热闹十分热闹”变得变得“沉默不语沉默不语”,“所有的人所有的人”都不说话了,并都不说话了,并且脸上流露出犯了错误的神色,这恰恰是他们可爱的地方。说且脸上流露出犯了错误的神色,这恰恰是他们可爱的地方。说他们可爱,是因为他们在觉察到自己错了之后,毫不掩饰,坦他们可爱,是因为他们在觉察到自己错了之后,毫不掩饰,坦诚地流露在他们的神色之中。诚地流露在他们的神色之中。像获得像获得赦免赦免一样

6、,那一道道一样,那一道道躲闪躲闪的的目光又从目光又从四面八方四面八方慢慢地回来了。慢慢地回来了。 1 1、因为不知道父母的生日而感到难为、因为不知道父母的生日而感到难为情,不好意思看老师。情,不好意思看老师。2 2、因因为为不不知知道道父父母母的的生生日日,害害怕怕老老师师提问自己而躲避,闪开。提问自己而躲避,闪开。 教室里又教室里又热闹热闹起来,只起来,只是是与与沉默前沉默前的热闹已经的热闹已经不不一样了一样了。 我想去寻找蕴藏在他们心灵我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到深处的、他们自己还没有意识到的的极为珍贵的东西极为珍贵的东西。 这这“极为珍贵的极为珍贵的东西东西”指什

7、么?指什么? 要回报父母的爱。要回报父母的爱。 在沉默中,孩子们知道错了,孩子们在在沉默中,孩子们知道错了,孩子们在思考,在想办法弥补。在沉默中,这些小家思考,在想办法弥补。在沉默中,这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。这时,伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。这时,老师给了他们建议。老师给了他们建议。 为了给父母一份特别的惊喜,你们为了给父母一份特别的惊喜,你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,样的,但记住一点,只要你表达了自己只要你表达了自己的爱,再的爱,再稚拙稚拙的

8、礼物他们也会觉得珍贵的礼物他们也会觉得珍贵无比。无比。不久,学校开家长会,那些爸爸不久,学校开家长会,那些爸爸妈妈妈妈不约而同不约而同地说道:地说道:“我那小家伙我那小家伙真懂事了呢!真懂事了呢!”“”“他祝我生日快乐!他祝我生日快乐!”“”“他送了我礼物!他送了我礼物!”“”“他给我写信他给我写信叫我不要烦恼!叫我不要烦恼!”“”“他会体贴人了!他会体贴人了!”啊!我真快活!这一片沉啊!我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!默给了我多大的享受啊!孩子们在沉默中懂得了孩子们在沉默中懂得了这给这给父母带来了父母带来了给老师带来了给老师带来了老老师看到了师看到了所以说沉默是所以说沉默是亲爱的爸爸

9、妈妈,我亲爱的爸爸妈妈,我想对您说:想对您说:_1 1、爸爸妈妈下班爸爸妈妈下班回家回家,我,我()。()。2 2、过节时,我给爸爸妈妈送过节时,我给爸爸妈妈送上()。上()。3 3、平时在家里平时在家里()。()。游游 子子 吟吟唐唐孟郊孟郊慈慈 母母 手手 中中 线,线, 游游 子子 身身 上上 衣。衣。 临临 行行 密密 密密 缝,缝, 意意 恐恐 迟迟 迟迟 归。归。 谁谁 言言 寸寸 草草 心,心, 报报 得得 三三 春春 晖。晖。 读读综合性学习中的一段话。读读综合性学习中的一段话。 回忆、了解父母关心爱护自己的事回忆、了解父母关心爱护自己的事情,收集父母送给自己的小礼物、卡片情,收集父母送给自己的小礼物、卡片等物品。完成表格:等物品。完成表格:时间时间地点地点父母的爱父母的爱(或小礼物)(或小礼物)我的感受我的感受 调查方法调查方法

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