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1、小学生宪法主题演讲稿精选7篇小学生宪法主题演讲稿精选7篇小学生宪法主题演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们！大家好！我国有句古话叫“没有规矩不成方圆”，就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否那么就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。守法首先要知法、懂法，以前，我觉得宪法离我很远很远，作为一名小学生，我与宪法就好似是两条平行线，永远也不会有什么交集，通过这几天的学习，我才发现，原来她就在我身边。她，是我们国家的母法，所有的法条都要以她为根据。她，是我们国家的根本大法，所有的标准都要以她为标杆。她作为我们国家法律渊的至高至伟者，每时每刻都
2、精心呵护着我们的成长她规定了我国公民最根本的权利和义务，她就像一位母亲保护她的儿女们一样保护着我们。她有利于稳固和开展国家的根本制度，有利于健全法制，她，这位时刻关心我们的母亲，处处为我们着想。学好宪法，严以律己，心存敬畏，勤于自省，只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的好公民。那就让我们从如今开场，学习宪法，争做文明守法的小公民吧！小学生宪法主题演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我演讲的题目是“学宪法讲宪法”。宪法规定，中华人民共和国公民有承受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面开展。儿童受国家的保护。1991年制定通过了未
3、成年人保护法，对未成年人的安康成长的保障进展了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济开展、社会进步和长治久安的法律根底，是中国_兴国、团结带着全国各族人民建立中国特色社会的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的根本权利和义务以及国家生活中最重要的原那么，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的根据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民根本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的
4、根本大法。宪法规定了公民的根本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。学习贯彻施行宪法，要把握和深化领会宪法的精神本质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的根本内容，领会精神本质，准确把握我国的国体、政体和根本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的根本权利和应尽的根本义务，准确把握国家_及其组织与原那么等，并将宪法各项规定作为互相联络的有机整体，深化认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权利，是从根本上保证国家的社会本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会现代化建立的顺利进展，表达了中国_兴国的根本主张和人民的共同意志，是建立富强、民主、文明的社会国家的法律根底，从而增强贯彻施行
5、宪法的自觉性和坚决性。“国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以可以屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名教书育人的老师，更应该去理解、去遵守我们国家的根本大法宪法。我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代开展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、
6、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。让我们用宪法标准自己的行为，深化学习、宣传宪法，全面深化理解宪法的根本原那么和精神，充分认识社会制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。让我们共同为祖国现代化建立、构建和谐社会奉献自己的一份力量!小学生宪法主题演讲稿3尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是六年级XX班的XXX，今天我演讲的题目是热爱宪法。宪法是把伞，在
7、我淋雨的时候，给我温暖；宪法是所面朝大海，春暖花开的房子，给我阳光，给我平安，呵护我成长；宪法是黑暗中的灯塔，指引我前进的方向；宪法是天上的甘霖，滋润我干涸的心灵。我爱宪法，因为宪法是我国的根本大法，是我们民族的神圣信仰，它具有最高的法律效力，每一个公民都不能进犯，都必须遵守。我爱宪法，因为他保护我们安康茁壮成长，它赋予了我们承受义务教育、安康成长、承受父母抚养、保护个人隐私、保障人身等合法权益。让我们可以在社会上、校园里、家庭中平安的成长。记得最近在新闻上看到一段视频，视频里面有一个和我一样大的小男孩，他用手狠狠地拽着妈妈的衣服，撕心裂肺的哭着，喊着：“妈妈，我想你，你不要走，我不想分开你。
8、”她的妈妈坐在即将要开走的车里，也伤心的抹眼泪。原来，这个小男孩的妈妈在外地打工，只能过半年才来看他一次，这次他妈妈回来看他，日子到了，要回外地打工了，而小男孩已经半年没见过妈妈了，所以，在他妈妈坐上车准备走的时候，小男孩突然冲到车边用手紧紧的拉住他妈妈的衣服，才让我们看到了视频中的一幕。看完这个视频，我紧紧地抱住妈妈，我感觉我很幸福，因为我每天都能看着妈妈。根据宪法中关于未成年人的保护指出，父母有教育和抚养自己孩子的义务。后来小男孩的妈妈因为不忍心再让孩子孤独的和爷爷奶奶一起生活，就留了下来，在本地找了份工作，再也没有分开小男孩。宪法是神圣的，老师说宪法不仅仅保护我们小朋友，还保护国家的山川
9、、森林、动物、矿产资，还保护祖国的国歌、国旗、国徽。我们小朋友都是祖国将来的花朵，在宪法的呵护下，才能安康成长，成为祖国的栋梁之才，让我们大家一起来热爱宪法。谢谢大家！小学生宪法主题演讲稿4亲爱的老师、同学们：晚上好!xxx，当你们走进这座美丽的大学城的时候，看到这些现代化的建筑，你会想起谁呢?我记得当我第一次走进这里的时候，我第一句感慨是：工人的力量真伟大啊!是的，我说的是有着千万大队伍的农民工。他们是现代化的建立者，他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦，一条条笔直的马路。可是，我却没有忘记一位记者在大年三十前一天，走进xx市一处工地所看到的情景在这间三面透风的破房子里，十几个农民工
10、在瑟瑟发抖。据说他们已经三天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下8度!他们在那里苦苦等待着他们老板 可以给他们发工资，让他们回家过年!在相关图片里，他们头发混乱、面容悲怆，目光里满含渴望和无奈。而他们的背后，是一座高耸的楼房一个现代文明的标志物!类似的报道还很多，这些报道一次次地叩问着我们的心灵：这是我们所期望的社会吗?这是我们农民工应有的生活吗?警钟一次次地敲醒，悲剧一次次说明：道德、言论不是根本的解决方法。那么，构建和谐社会的路在哪里呢?当我成为一名法律的学生，拿起中华人民共和国宪法时，我知道了这个问题的答案。当道德、言论缺乏以成为保障_的有效途径时，我们应当努力建立一个法制社会，让
11、宪法关心农民工，保护农民工，成为农民工心头的阳光。宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神，让宪法之光普照四方，实在地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民的权利，建立一个法制的和谐社会。值得庆幸的是，很多人为着这个目的努力着。越来越多的人为农民工发言，越来越多的政府决策有了农民工的听证人，越来越多的法律公布施行以保护农民工的权利。我们又看到许多新的报道，农民工的工资有了保证资金，农民工的医保在逐步推广，农民工的子女上学有了保障。许多农民工脸上的笑容多了起来，他们的心头正在被法制的阳光温暖着。在宪法之
12、光的照耀下，和谐的社会正展现着她宏大的魅力。同学们，农民工们可能不会去读宪法条文，他们也可能不懂什么叫和谐社会，但他们和我们一样，有着对幸福的希望，有着对将来的梦想。我希望，经过全社会人的努力，我们社会可以真正成为一个宪法至上，依宪治国的和谐社会，宪法精神深化人心，成为温暖每一个公民心头的阳光。我相信，有一天，农民工们不会为自己的工钱而犯愁;有一天，农民工们会为生活在一个和谐的法制的社会而幸福;有一天，农民工们都能很自豪地向社会大声说：我们是现代化的建立者，我们的工作平凡，但荣耀!我的演讲完毕，谢谢大家!小学生宪法主题演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！同学们，这些你理解吗？宪法是我
13、国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”，而我们所知道的未成年人保护法、老师法、教育法、消费者权益保护法等这些普通法律那么被称为“子法”。为大力宣传宪法，推进依法治教，学校决定开展以“弘扬宪法精神，建立法治中国”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会，办主题小报，听法制讲座，上法制教育课等，弘扬宪法精神、树立宪法权威，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先就是依宪执政。同学们，你们知道吗？宪法规定
14、：从你出生的那一天起，你就是中华人民共和国的公民了，国家的兴隆就与你息息相关。宪法还规定：从你满18周岁的那一天起，你就可以参加各个层面的政治选举，拥有选举权和被选举权。依法治国是我国的治国根本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建立社会现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到用暴力手段敲诈同学的钱物，打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段，我们这个
15、年龄开场一步一步不听教育，渐渐变坏的。人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强迫作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。人的一生除了学习科学知识外，还要学习法律知识，假如不学习法律知识，你就不知道你的好多权利都受法律保护，假如不学习法律知识，你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。同学们，法律是神圣不可进犯的，祝愿大家在今后的学习生活中，一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、安康、茁壮成长！小学生宪法主题演讲稿6亲爱的老师们，亲爱的同学们：今天，我站在庄严的国旗下，想跟大家聊聊法律。有人说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原
16、、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。有人说，法律是一件平安的外套。人从一生下来开场，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受损害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，平安地拥有，幸福地生活。有人说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我们的社会运行有序，和谐相处，安康开展。12月4日是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式施行。宪法到底是什么法?宪法是国家的根本大法，将宪法施行日定为“宪法日”，意义非常重大。
