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1、关于中秋的活动总结范文通用6篇关于中秋的活动总结范文通用6篇中秋的活动总结1前几天中秋节，以往的中秋节传统节目，是我领着我的学生在实验室吃月饼、水果、玩游戏、谈理想。今年的中秋节比去年提早了20天，与我们传统的带着新生爬山进展攀登喻义：让新生立志攀登科学顶峰相重合，所以，决定将两个活动合一，学生都想去爬山。早7：30出发，一行12人，因为我缩减了招生方案，只有1名新硕士生和1名新博士生参加，另外1名新博士生出国了，过两周才能回来，不能等他了。山路两边都是郁郁葱葱的水果树，偶然有几户农家，增加了田园风光。天气好、空气新颖、心情好，放松不少。走着走着，大家就分成了4个梯队，一看就知道，平时谁跟谁要
2、好。y单独闷头向前快走，好似前面有宝要抢似的；f是新生，在第2梯队，在岔道口跟着y跟丢了，单独走错到了另一个方向，我和3个学生是第3梯队，赶紧喊f，错了，错了，回来。真是出生牛犊不怕虎，不认路也不问一问嘛。山不高，冲刺一下20分钟即可登顶，不过大家还是出汗了。从出发到山顶共1小时15分钟，大家略微休息一下，怕有同学早上没吃饭，我拿出了月饼，大家先吃一点儿。休息了15分钟，大家继续下山去朝阳寺，因为是中秋节，所以，去寺庙上香的人特别多，要排队，有5人从山下一直叩头到寺庙，真忠诚啊。寺庙门口有众多求助的，有身体残疾的，有患病的，大概有4家，我挑了一个觉得略微可信的，给了一些钱。然后我们到放生池去喂
3、鱼，这一直是我们的保存节目，每次都是同学们觉得那喂鱼的馒头特别好吃，边喂鱼边喂自己。我特别开心地看学生们喂自己。10：40，我们坐下来，开场野餐，我特别给学生们煮了茶蛋，不过大家更欢送月饼和薯片，队伍中有个吃货，不用担忧会有什么剩余。接下来是打扑克，打了3个小时，是我创造的新玩法，大家都很爱玩，还吸引了不少旁观者。15：50没有像以前原路返回，而是乘坐新开通的公交车到达木栈道，公交车这一趟就我们12人，变成了专列。在木栈道走了半小时，大家再乘车回到出发点，找了家新开的饭店吃自助餐。19：00点完毕一天的活动，因为吃得太多，回到家里的楼下，我又自己转了20分钟，欣赏着天空那一轮特别亮堂的圆月，愉
4、快地渡过了一个值得回味的中秋节。收到了很多的学生和朋友的祝福，一局部没来得及回复，在此一并感谢，也祝你们万事如意！中秋的活动总结2怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。这是我们中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成局部，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人奉献给世界和将来的文化财富。为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此时机对学生进展民族传统文化及感恩教育，在校领导的支部安排下，我班成功开展了我话中秋主题班会和思念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才致亲人的一封信等讨论活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查
5、阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，理解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐开展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有中秋一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄托情怀，这种风俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记记载有八月十五中秋节，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节的传说是非常丰富的，
6、嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一理解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一嫦娥奔月；中秋传说之二吴刚折桂；中秋传说之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手才能和想象力，结合时代潮流表达了浓浓的中国情。通过一系列活动的开展，使同学们不仅理解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的理解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进展了很好感恩教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次班会给同学们留下美妙深入的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后
7、更加严密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。中秋的活动总结3为了弘扬中华文化，建立中华民族共有精神家园，大力推进社会核心价值体系建立进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我 校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下：学校通过搜集地方中秋风俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让学生更易理解中秋节的来历，理解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。一、帮助学生理解中秋传统文化。1、学校通过布置学生自行理解的方式，让学生主动去理解中秋节文化，理解本地中秋节的
8、特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。开展了“风俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。2、进展“我们的节日中秋节”国旗下讲话。利用升旗仪式活动进展主题讲话。3、板报宣传，让学生多渠道理解中秋传统文化知识。要让学生们理解节日的来由，还制作了一版专题板报；让学生在喜迎中秋的气氛中进一步理解中国的节日文化。二、帮助学生过好中秋节。1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感
9、谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺_等形式，给家长带去了很多惊喜。三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读，感受经典文化。局部学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。我们学校开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗读与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓重的兴趣 。通过挖掘中秋节的深沉文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生理解传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会情感，增强民族自信心和民族自豪感。中秋的活动总结4对任何
10、一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的根底，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。一年来，班级注重团结工作，做了大量工作。为了让班级的凝聚力更强，班级组织了许多业余活动，是班级更加交融在一起，比方这次的中秋聚餐，农家乐等。这一次的活动总体来说是比拟成功的，有选出来的几个班委一次筹划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进展活动。因为时间仓促，所以也没有能精心准备小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很开心没有因为中秋放假没有回家而不快乐。这次筹划不仅是因为中秋节大家没有
11、回家而准备的活动，同时也是为了促进班级同学之间的交流，毕竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。活动的预期目的已经到达，班级的人已经互相认识，大家通过做一些互动游戏已到达此次联谊活动目的：思想、行动一致，友谊的呼唤，沟通的开场。因为大家都是新生，难免有点羞涩，所以大家在游戏中速度较慢，导致一些原来会玩游戏的人失去游戏兴趣。游戏做的有时较不标准，容易出现错误情况，造成失去游戏的连接性。做完游戏后还有同学提出要再玩下，说明游戏还是很有意思的，惩罚的小游戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比拟活泼，为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导
12、们也参与到我们之中，一起与我们玩游戏，促进了师生之间的交流。此次联谊活动经费比拟节约，做到尽量少花钱，由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起互相交流，并通过娱乐和互动到达了取长补短的效果、班级各成员互相认识，促进宿舍与宿舍间的友谊，而且大家都受益匪浅，并希望在今后的学习和活动中团结精细合作，进一步加强感情。中秋的活动总结5正值中秋节到来之际，20xx年9月3日，义乌恒信人才公司组织的迎中秋活动在一家充满温情的DIY西点店展开，员工们积极参加。此次活动旨在让大家通过亲手做月饼，感受中秋的气氛，一起在月饼的香甜中迎来中秋节。下午2：00，怀着冲动与好奇，大家踏上了去那家DIY
13、西点店的路。到达目的地，大家掩饰不住内心的兴奋，有一个劲东张西望的，也有叽叽喳喳说个不停的，还有频频撞到东西的。在店老板的指导下，每个人开场等待动手做月饼。 首先，店员发了做月饼的材料；接着，师傅示范做月饼的一般步骤以及所要注意的地方，新奇的月饼做法引起了大家的兴趣，每个人听得入神；之后，大家开场自己动手，起初每个人显得很慎重，互相讨论着做法，期间欢笑声不断，渐渐熟悉了，动作也变得敏捷了些。完成时，大家纷纷互相展示，同时也如珍宝一样保护着自己亲手做的月饼；巧克力冰皮月饼一个个展如今我们眼前，等到可以吃月饼了，各个都美美的品味着月饼的香甜，也与周围人分享着。此次活动，不仅让大家体会了一番做月饼的
14、不易，也让人在这样一种方式下更好的理解中秋节的含义，大家也都享受到亲自动手的快乐。亲手做月饼，与月饼真正的亲密接触；香甜迎中秋，在月饼中品出中秋特有的韵味。中秋的活动总结6八月十五中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此时机对学生进展民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日中秋”主题活动。一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日中秋节”讲话活动。二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，理解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。三、用绘画表达情
15、感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，表达了浓浓的中国情。四、拨打一个亲情 ，在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日？中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深入的思想教育。通过一系列活动的开展，使学生们不仅理解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，也让他她们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的理解和热爱；同时也学生们懂得感恩回报，对全体学生进展了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。这些活动同给学们留下美妙深入的回忆，通过“我们的节日？中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加严密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。第 11 页 共 11 页
