2.8空气和我们的生活(课件)三年级上册科学教科版

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1、教科版三年级上册科学 0101积极发言积极发言 0303团结合作团结合作 0202遵守纪律遵守纪律 0404干净整洁干净整洁你知道吗你知道吗 科学研究表明科学研究表明,人缺氧人缺氧3至至5分钟,分钟,就会留下永久脑损伤,就会留下永久脑损伤,5至至10分钟,分钟,就会脑死亡就会脑死亡!基本特点组成组成空气空气与生物的关系与生物的关系存在存在我会思考空气存在吗空气存在吗?实验要求温馨提示温馨提示(1 1)充分利用实验材料)充分利用实验材料(2 2)分工一定要明确)分工一定要明确有人操作 有人观察 有人记录有人汇报 有人整理材料(3 3)汇报要有条理)汇报要有条理实验记录单 一没有大胆的猜测就作不出

2、伟大的发现牛顿一切推理都必须从观察与实验得来伽利略名人名言我会思考土壤中有土壤中有空气吗?空气吗?我的结论有些东西我们看不见,有些东西我们看不见,但并不是不存在!但并不是不存在!比较水和空气实验要求温馨提示温馨提示(1 1 1 1)可以通过看一看、摸一摸、闻一闻等方式比较)可以通过看一看、摸一摸、闻一闻等方式比较)可以通过看一看、摸一摸、闻一闻等方式比较)可以通过看一看、摸一摸、闻一闻等方式比较(2 2 2 2)分工一定要明确)分工一定要明确)分工一定要明确)分工一定要明确有人操作有人操作 有人观察有人观察 有人记录有人记录有人汇报有人汇报 有人整理材料有人整理材料(3 3 3 3)汇报要有条理)汇报要有条理)汇报要有条理)汇报要有条理实验记录单看得见看得见摸得着摸得着比空气重比空气重看不见看不见摸不着摸不着比水轻比水轻维恩图水水空气空气无色无色 无味无味 没有固定形状没有固定形状生物都离不开生物都离不开相同点相同点我会思考空气会流空气会流动吗?动吗?2023/7/62023/7/62023/7/6我会分享享享分分会会我我2023/7/6 感感 谢谢 聆聆 听听

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