《大班法制活动教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班法制活动教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班法制活动教案简介本教案适用于大班（4-5岁）幼儿，在法制教育的基础上，以游戏、讲故事等形式，活跃课堂气氛，提高幼儿的学习兴趣和积极性，使其在玩中学、学中玩。教学目标1. 了解一些常见的法律知识，如交通规则、消防常识等。2. 培养幼儿的法律意识，教育幼儿遵守法律规定。3. 增强幼儿的安全意识和自我保护能力。4. 提高幼儿的观察能力、判断能力和语言表达能力。教学重点1. 讲述一些常见的法律知识，如交通规则、消防常识等。2. 通过小游戏或讲故事等形式，活跃课堂气氛，吸引幼儿的注意力。3. 鼓励幼儿积极参与课堂互动，提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。教学准备1. PPT课件。2. 图书馆图书：夕阳
2、红、火车上的妈妈等。3. 道具：交通信号灯、卡片等。教学过程1. 导入（5分钟）教师以夕阳红等儿童文学作品为例，讲述以法律为主题的故事，激发幼儿的学习兴趣和法律意识。2. 讲述交通规则（15分钟）教师出示交通信号灯，介绍交通信号灯的颜色和各自的含义，向幼儿讲解交通信号灯在日常生活中的作用，并且用生动的图片、视频等形式加深幼儿对交通规则的理解和记忆。3. 小组活动：交通情景模拟（20分钟）教师利用课堂中的道具和卡片等，引导幼儿在小组中进行角色扮演，模拟交通情景，以此来检测幼儿对交通规则的掌握程度，引导幼儿树立依法行车的意识。4. 讲述火灾预防知识（15分钟）教师以火车上的妈妈为例，向幼儿讲解如何
3、预防火灾，并向幼儿展示火灾现场的处理方式和应急救援知识。5. 游戏：灭火战士（20分钟）教师以消防员救火的故事为题材，引导幼儿参加灭火游戏。在游戏过程中，加深幼儿对火灾预防和消防知识的理解，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。6. 评价和总结（5分钟）教师引导幼儿讨论本堂课的主题、内容和收获，评价幼儿在课堂中的表现，并总结本节课的目标及效果。教学方式1. 讲述法律知识、讲故事等形式。2. 小组活动。3. 游戏。教学评价1. 观察幼儿参与活动的表现。2. 收集幼儿的反馈意见，评价幼儿对活动的理解程度和学习效果。3. 家长反馈，评价幼儿对法制教育的接受程度。反思与改进本教案主要通过游戏和讲故事等形式，提高幼儿的学习兴趣和积极性，并且加深幼儿对法律知识的理解和记忆。不过，在教学中需要根据幼儿的实际情况及时调整教学内容和方式，以达到更好地教学效果。
