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1、大班社会教案详案：地球变热了一、教材分析1.1 教材内容地球是我们生活的家园，近年来，世界各地频发的自然灾害和气候异常变化，使得我们对地球的变化越来越关注。社会一年级下册中，从“地球是我们的家园”出发，介绍了地球的构造、自然资源、环境保护等内容，其中涉及了地球变暖、温室气体和全球气候变化等重要知识。1.2 教学目标通过本节课的学习，使学生了解到： 地球在变暖 温室气体是什么以及其对地球的影响 全球气候变化对人类造成的威胁 手抄“低碳生活小贴士”，提倡环境保护二、教学内容2.1 教学重点 地球变暖的原因和后果 温室气体的种类以及其对环境的影响 手抄环保小贴士2.2 教学难点 温室气体的概念和作用
2、 全球气候变化对人类的影响2.3 教学方法 观察法：观察大自然和人类生活中的现象，引导学生对地球和环境产生兴趣和热爱，增强保护环境的意识。 提问法：通过提出问题和解答问题，激发学生的思考和表达能力，培养学生主动探究，创新思维和批判思维能力。 实践法：通过模拟实验和实际操作，体验不同环境下生活的感受，加深对环境保护的认识，培养环保意识和环保行动习惯。三、教学步骤3.1 活动一：引入环节教师可以带领学生们参观学校周围的环境，开展环保感受活动，包括观察植物、动物和生活垃圾等等，引导学生在观察和感受中关注环境的变化，培养环保意识。3.2 活动二：正式教学 第一步：介绍地球变暖的原因和后果。 通过授课或
3、PPT，让学生认识到地球变暖的原因和对生态和人类的影响。 第二步：介绍温室气体的种类以及其对环境的影响。 通过自然科学知识，介绍温室气体的相关知识，让学生明白温室气体对环境的危害。 第三步：让学生手抄“低碳生活小贴士”，提倡环境保护。 让学生深入了解环境与健康的关系，培养低碳生活方式。3.3 活动三：课堂练习由教师出示环保短片或图片，让学生进行观察和分析，通过互动问答等形式，让学生进一步了解环境保护的重要性，掌握知识点。3.4 活动四：实践环节通过手抄环保小贴士，学生加深对环保的认识，培养环保意识和环保行动习惯。并在教室，学校或家庭实践中，采取一些行动，行动起来，踏实做好绿色环保。四、教学评价4.1 教学效果通过本节课的学习，学生对地球变暖、温室气体等环保知识点有了更深入的了解，懂得了环境保护的重要性和自己的责任，同时，在实践环节中，培养了学生从小事做起的环保习惯。4.2 评价方法 行为观察法：对学生进行观察，了解他们的环保行动； 问答法：向学生提出问题，考核学生掌握的相关知识点； 书面测试：通过考试，评价学生对相关知识点的掌握情况。五、教学后记通过本节课的教学，我深刻认识到，环境保护是一个全球行动，而人们的行为方式以及消费习惯的改变，是环保的关键。因此，应该从学生的教育和意识教育入手，使学生从小养成节约能源，重视环保的好习惯。
