《大班数学《和7的组成分解与巩固练习》幼儿园教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班数学《和7的组成分解与巩固练习》幼儿园教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班数学和7的组成分解与巩固练习幼儿园教案一、教学目标1. 能够理解“和7”的组成分解概念。2. 能够通过游戏、活动巩固对“和7”的组成分解的理解。3. 能够运用“和7”的组成分解解决简单的数学问题。二、教学内容1. 理论知识讲解（1）“和7”的概念“和7”的意思是指两个数相加等于7。如2+5=7，3+4=7等。（2）“和7”的组成分解概念“和7”的组成分解是指一个数由两个数相加得到，其中这两个数的和为7。如6可以被分解为3+3，4+2等。2. 实践操作（1）游戏活动1. 数字拼图游戏：将数字拼图拆成两部分，让幼儿们尝试组成和为7的数字。2. 数字卡片配对游戏：将数字卡片分为两部分，让幼儿们尝
2、试将两个数字相加为7的卡片配对。3. 蒙眼找数字游戏：老师从数字牌堆中随机取出一张数字卡片，让一个幼儿蒙上眼睛，其他幼儿提示他/her该数字如何与另一个数字相加为7。（2）课堂练习1. 组成7的不同数字组合：设想一些数字，并要求学生用这些数字组成总和为7的所有不同组合。如：2， 3， 5， 6。数字组合：2+5=73+4=76+1=72. 计算组合中每个数字的和：让学生将第一道练习中确定的数字组合分解为两个数字并求和。数字组合：2+5=7（2和5的和是7）3+4=76+1=73. 两位数求和：提供一些两位数，让学生找出两个数字，使它们的和等于7。数字组合：17=7+1062=7+5531=7+
3、24三、教学方法1. 演讲法：通过讲解和讨论理论知识，让学生明白“和7”的组成分解概念。2. 游戏法：通过数字拼图、数字卡片配对、蒙眼找数字等游戏，增强幼儿对“和7”的组成分解的理解。3. 练习法：通过不同形式的练习，巩固幼儿的计算能力和对“和7”的组成分解的理解。四、教学准备1. 数字拼图游戏。2. 数字卡片。3. 数字牌堆。4. 笔和纸。五、教学过程1. 发放游戏材料，讲解游戏规则，并展开游戏活动。2. 引导幼儿思考“和7”的组成分解的概念，并通过演讲法讲解“和7”的组成分解。3. 分发练习材料，让学生进行课堂练习。4. 老师对学生的练习情况进行统计和分析，并及时纠正错误。5. 小结本节课的教学内容。六、教学评估对幼儿进行统一测试，测试内容包括“和7”的概念、组成分解、简单计算等。并根据测试结果进行评估。七、教学反思本节课通过游戏、活动、练习等多种方式，让幼儿更好地理解“和7”的组成分解概念，同时也锻炼了他们的计算能力和思维能力，取得了一定的效果。但也需要注意课堂方法和练习难度适宜，以便保证教学效果。
