《2023年福建省南平市初中毕业班第一次教学质量抽测物理试卷(word版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年福建省南平市初中毕业班第一次教学质量抽测物理试卷(word版)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年福建省南平市初中毕业班第一次教学质量抽测物理试卷(word版)一、单选题() 1. 用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的（） A用电器B开关C电源D导线 () 2. 如图，利用了“水的比热容大”这一特性的是（） A利用水冷却B利用水做功C利用水造雪D利用水扑火 () 3. 如图，在开关和小灯泡之间连着两个金属夹 A和 B，在金属夹之间分别接入以下物品，闭合开关后，小灯泡不能发光的是（） A硬币B橡皮C大头针D铅笔芯 () 4. 天工开物记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（） A升高湿纸的温度
2、B增大湿纸的表面积C改变湿纸中的液体种类D加快湿纸表面的空气流动 () 5. 下列数值较合理的是（） A南平市冬天最低气温可达-30B对人体的安全电压不高于36VC一盏日光灯正常发光时的电流约2AD一个家用热水器的加热功率约10W () 6. 如图是四冲程内燃机其中一个冲程的示意图，该冲程的能量转化情况是（） A化学能转化成内能B机械能转化成内能C机械能转化成化学能D内能转化成机械能 () 7. 如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A电视机B电风扇C电饭锅 D洗衣机 () 8. 如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别是固、液、气三种物态。下列分析正确的是（） A甲乙的
3、过程需要放热B乙丙的过程是升华过程CBC段对应的状态是固液共存态DDE段对应的温度为该晶体的熔点 () 9. 如图是新能源汽车的充电桩，下列做法符合安全用电的是（） A充电桩起火时，应迅速浇水扑灭B安装充电桩时，不连接地线C安装充电桩时，要装漏电保护器D维修充电桩时，不必断开电源开关 () 10. 在探究串联电路的电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关S后观察到两个电流表A 1、A 2的示数如图乙、丙所示，下列说法正确的是（） A串联电路中电流处处相等B串联的两个灯泡的亮度一定相同C电流表A1示数比电流表A2的示数小D电流每流过一个用电器都会减小一些 () 11. 疫情期间许多单位安装了体温安
4、检门，当人体温度过高（S 1闭合）或人身上携带金属物品（S 2闭合）时，报指示灯就会亮起且仪器发出报警声。下面的简化电路图符合要求的是（） ABCD () 12. 如图所示的电路中， R 2的阻值为10 。开关S 1、S 2闭合，电流表A 2的示数为0.3 A，电流表A 1的示数为0.5 A。开关S 2断开时，下列说法正确的是（） A通过R1的电流为0.3 AB电流表A1的示数为0.5 AC电流表A2的示数为0.5 AD电阻R1的阻值为15 () 13. 在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出图所示的图像。下列判断正确的是（） A通过R1的电流与它两端所加电压成反比B通过R
5、2的电流与它两端所加电压成正比C将它们串联连接到同一电路中时，通过R1的电流较小D将它们并联连接到电压为1.5V的电路中，通过干路的电流是0.45A () 14. 如图所示为一握力计的电路示意图， a、 b、 c、 d为四个接线柱，电表及一定值电阻 R 0未画出，金属板N固定不动，金属板M可带动金属片P滑动，从而与 R构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力 F增大时，电表的示数也增大，则（） Aa、b之间应接入电流表，c、d之间应接入定值电阻Ba、b之间应接入定值电阻，c、d之间应接入电流表Ca、b之间应接入电压表，c、d之间应接入定值电阻Da、b之间应接入定值电阻，c、
6、d之间应接入电压表 二、填空题() 15. 飞机在飞行时，有时会产生一种奇观“音爆云”，如图所示是我国第五代战斗机歼20产生这奇观的情景。飞机压缩周围的空气，使空气中的水蒸气 _ （填“吸热”或“放热”）， _ （填物态变化名称）成小水珠的现象。 () 16. 与毛皮摩擦过的橡胶棒因为 _ 电子而带负电。如图所示，用带电的橡胶棒接触验电器的金属球，这两片金属箔因为带 _ 电荷而张开。 () 17. 如图，在汽缸A中密封有压缩空气，B是一个被销钉K锁住的活塞，C是一支温度计。若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，活塞向 _ （填“左”或“右”）运动，汽缸A内气体对外做功，温度计的示数 _ 。
7、 () 18. 为了保护同学们的视力，很多学校教室里的日光灯全部更换成如图所示的LED护眼灯，每间教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是 _ 联的。如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会 _ （选填“增大”或“减小”）。 () 19. 如图，闭合开关，观察到金属杆向左运动，说明磁场对通电导体有力的作用，利用这种现象可以制成 _ 机；断开开关，对调N、S磁极，再次闭合开关，观察到金属杆向 _ 运动。 () 20. 如图，电源电压为6V，小灯泡的规格为“4V 2W”（电阻不随温度变化而变化），滑动变阻器 R上标有“20 1A”字样，电流表的量程为00.6A，电压表
8、的量程为03V，电路允许通过的最大电流为 _ A，滑动变阻器允许接入电路的最大阻值为 _ 。 三、作图题() 21. 如图，在括号内标出小磁针的“N”或“S”极和电源的“+”或“-”极。 () 22. 如图甲是插线板，插线板上的开关闭合时插孔能提供工作电压。请根据上述要求及安全用电原则，连接图乙的电路。 四、简答题() 23. 如图，工人将热熔器通电后，发热端口便迅速升温，然后将两段热熔水管在发热端口上加热，再迅速将两段热熔管对接，这样就把两段水管连接在一起了。 （1）热熔器通电后发热的原理是什么？ （2）工人利用热熔器将两段水管连接在一起涉及到的物态变化有哪些？ 五、实验题() 24. 小南
9、组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点； （1）甲装置中存在的错误是 _ 碰到了烧杯壁； （2）图乙温度计的示数为 _ ； （3）酒精灯加热是通过 _ 方式改变水的内能；通过减少水的 _ 可以适当缩短沸腾前的实验时间。实验表明，水沸腾过程中，需要 _ 热量，温度 _ 。 （4）根据实验数据绘制了图丙所示的温度随时间变化图像， _ 段表示水的沸腾过程； （5）如图丁，将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来。原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点 _ 。 () 25. “探究并联电路的电流规律”实验，某小组的同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）电
10、流表必须 _ 联在被测电路中，并且应使电流从 _ 接线柱流入； （2）电流表未接入电路时，指针如图乙所示，应该对电流表进行 _ ； （3）正确操作后，测出 A 、 B 、 C三处电流，将电流表的读数写入表格； A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC0.20.30.5 请写出一点表格设计中不足之处 _ ； （4）比较 C 、 D两处电流的大小： I C _ I D（填“”“”或“”）。 () 26. 如图是探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的装置，甲、乙、丙三个容器内盛有同种液体。 （1）容器内盛的液体选 _ （填“水”或“煤油”），更易于观察到温度的变化； （2）本实验通过 _
11、 （填“加热时间”或“温度计示数”）比较电阻丝产生的热量的多少； （3）甲、丙可以探究电流通过导体产生的热量与 _ 大小有关； （4）甲、乙可以探究电流通过导体产生的热量与 _ 大小有关。 () 27. 小南用图甲所示的电路测量电阻 R x的阻值。 （1）连接电路时开关应 _ ，滑动变阻器的滑片应移到最 _ 端； （2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4 V，电流表示数如图乙，其读数为 _ A，待测电阻的阻值为 _ ； （3）改变滑动变阻器滑片的位置，记录几组相应数据，多次测量目的是 _ ； （4）如图丙，小南按照老师的要求，设计了在缺少电压表时，测量待测电阻 R x阻值的方案， R 0
12、为已知阻值的电阻。闭合开关，记录电流表A 1的示数为 I 1，电流表A 2的示数为 I 2，请写出待测电阻 R x表达式： R x= _ 。 () 28. “探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：电源（6V），电流表、电压表、定值电阻（5、10、20各一个）、开关、滑动变阻器（甲“50 1A”，乙“10 2A”）和导线若干。 （1）根据图甲电路图，用笔画线代替导线将图乙的实物连接完整（要求连线不得交叉）； _ （2）连接好电路闭合开关，发现电流表有示数，电压表示数为零，故障原因可能是定值电阻 _ ； （3）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电
13、流表的示数，利用描点法得到图丙所示的电流 I随电阻 R变化的图像。由图像可以得出结论： _ 一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 _ 比； （4）上述实验中，小强用 R=5电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把 R换为10的电阻接入电路，闭合开关，他应向 _ 端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 _ V时，读出电流表的示数； （5）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器 _ （选填“甲”或“乙”）。 六、计算题() 29. 如图所示， R 1的阻值为12 ，闭合开关，电流表的示数为0.5 A，电压表的示数为3 V。求： （1）电源电压； （2）电阻 R 2的阻值。 () 30. 如图甲是某型号电热水壶的铭牌，求： （1）电热水壶正常加热时的电流（保留一位小数）； （2）用电热水壶将1 kg初温20的水加热到100，水吸收的热量 c 水=4.210 3 J/(kg)； （3）某次仅使用电热水壶工作3 min，图乙所示电能表的转盘转过240转，电热水壶的实际功率。
