河北省廊坊市码头第十二中学高二数学理上学期期末试卷含解析

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1、河北省廊坊市码头第十二中学高二数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在ABC中,若A=60,B=45,BC=3,则AC=()ABCD参考答案:B【考点】正弦定理【分析】结合已知,根据正弦定理,可求AC【解答】解:根据正弦定理,则故选B2. 命题“存在”的否定是( )A存在 B不存在C 对任意 D对任意参考答案:D3. 随机变量XB(n,p)且E(X)=36,D(X)=216,则 An=4,p=09 Bn=9,p=04 Cn=18,p=02 Dn=36,P=0l参考答案:B4. 函数f(x)=xx3

2、的递增区间为()A(,1)B(1,1)C(1,+)D(0,+)参考答案:B【考点】6B:利用导数研究函数的单调性【分析】先求函数导数,令导数大于等于0,解得x的范围就是函数的单调增区间【解答】解:对函数y=xx3求导,得,y=1x2,令y0,即1x20,解得,1x1函数y=xx3的递增区间为(1,1),故选:B5. 已知命题P:“若x+y=0,则x,y互为相反数”命题P的否命题为Q,命题Q的逆命题为R,则R是P的逆命题的 ( )A 逆命题 B 否命题 C 逆否命题 D 原命题 参考答案:B略6. 如图,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,若A1AB=A1AD=60,

3、且A1A=3,则A1C的长为()ABCD参考答案:A【考点】空间两点间的距离公式【专题】计算题;空间位置关系与距离【分析】点A1在底面的投影O在底面正方形对角线AC上,过A1作A1EAB于E,求出AE,连结OE,则OEAB,EAO=45,在RtAEO,求出OC,然后求解A1O,即可求解A1C【解答】解:由已知可得点A1在底面的投影O在底面正方形对角线AC上,过A1作A1EAB于E,在RtAEA1,AA1=3,A1AE=60,连结OE,则OEAB,EAO=45,在RtAEO中,在,在故选A【点评】本题考查几何法求解空间两点的距离,也可以利用空间向量的模求解距离,考查计算能力与逻辑推理能力7. 若

4、集合,则 A B C D参考答案:B8. 曲线在点处的切线方程为( )A.B.C.D.参考答案:A9. 在平面直角坐标系中,正三角形ABC的边BC所在直线的斜率是0,则边AB,AC所在直线的斜率之和为A. B.-1 C.0 D. 参考答案:C10. 已知第I象限的点在直线上,则的最小值为A. B. C. D.参考答案:A本题涉及不等式与直线等内容,具有较强的综合性,注重考查学生思维的灵活性与思辨性。本题不难转化为“已知,求的最小值”,运用均值不等式求最值五个技巧中的“常数的活用”不难求解。其求解过程如下 (当且仅当时取等号)二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 某大学为了解

5、在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查,已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为,则应从一年级本科生中抽取 名学生。参考答案:6012. 已知三个月球探测器共发回三张月球照片A,B,C,每个探测器仅发回一张照片.甲说:照片A是发回的;乙说:发回的照片不是A就是B;丙说:照片C不是发回的;若甲、乙、丙三人中有且仅有一人说法正确,则照片B是探测器_发回的.参考答案:【分析】结合题意,分别论证,即可.【详解】如果甲对,则发回的照片是C,故丙也对,不符合条件,故甲错误;如果乙对,则丙错误,故照片是发回的,

6、得到照片A是由发回,照片B是由发回,符合逻辑,故照片B是由发回;如果丙对,则照片C是由发出,甲错误,可以推出发出照片B,发出照片A,故照片B是由发出.【点睛】考查了合情推理,难度中等.13. 若,且与的夹角为锐角,则的取值范围为_.参考答案:14. 体育课上老师指挥大家排成一排,冬冬站排头,阿奇站排尾,从排头到排尾依次报数.如果冬冬报17,阿奇报150,每位同学报的数都比前一位多7,则队伍里一共有_人.参考答案:20【分析】由已知得每位同学报的数是一个等差数列,并且其首项为17,公差为7,末项为150,根据等差数列的通项公式可得解.【详解】由题意知,每位同学报的数是一个等差数列,其中首项为17

7、,公差为7,末项为150,设末项为第项,则,解得,则队伍里一共有20人.故填:20.【点睛】本题考查等差数列的实际应用,关键在于将实际问题中的信息转化为等差数列中的首项、公差、末项等,属于基础题.15. 在中,角的对边分别为,若,则角 参考答案:3016. 平面向量为非零向量且与夹角为120则的取值范围是参考答案:(0,【考点】数量积表示两个向量的夹角【专题】平面向量及应用【分析】由题意可知给出的两个向量,不共线,则三个向量构成三角形,在三角形中运用余弦定理得到关系式所以,由有解,利用判别式大于等于0可求|的范围【解答】解:由题意可知向量不共线,则,所以,由,且平面向量为非零向量得:故答案为(

8、0,【点评】本题考查了数量积表示两个向量的夹角,考查了转化思想,解答此题的关键是把给出的数学问题转化为方程有解,是中档题17. 在空间直角坐标系中,点P(2,-1,1)在yOz平面内的射影为Q(x,y,z),则x+y+z=_.参考答案:0三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 对于定义在集合D上的函数,若在D上具有单调性且存在区间(其中)使当时,的值域是,则称函数是D上的“正函数”,区间称为的“等域区间”.(1)已知函数是正函数,试求的所有等域区间;(2)若是正函数,试求实数k的取值范围;(3)是否存在实数使得函数是上的“正函数”?若存在,求出区间

9、,若不存在,说明理由.参考答案:(1)在R上是增函数则时,的值域为又是正函数故的等域区间有三个:(5分)(2)在上是增函数时,的值域为若是正函数,则有即故方程有两个不等的实根.(7分)即有两个不等的实根令数形结合知:(9分)(3)假设存在区间,使得时,的值域为,又故当时,在上单增.是方程的两负根又方程无解故此时不存在(11分)当时,在上单减故此时不存在(13分)综上可知:不存在实数使得的定义域和值域均为(14分)略19. 如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,A1B1=A1C1,D,E分别是棱BC,CC1上的点(点D 不同于点C),且ADDE,F为B1C1的中点求证:(1)平面ADE平面BCC

10、1B1;(2)直线A1F平面ADE参考答案:【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定【分析】(1)根据三棱柱ABCA1B1C1是直三棱柱,得到CC1平面ABC,从而ADCC1,结合已知条件ADDE,DE、CC1是平面BCC1B1内的相交直线,得到AD平面BCC1B1,从而平面ADE平面BCC1B1;(2)先证出等腰三角形A1B1C1中,A1FB1C1,再用类似(1)的方法,证出A1F平面BCC1B1,结合AD平面BCC1B1,得到A1FAD,最后根据线面平行的判定定理,得到直线A1F平面ADE【解答】解:(1)三棱柱ABCA1B1C1是直三棱柱,CC1平面ABC,AD?平面ABC,A

11、DCC1又ADDE,DE、CC1是平面BCC1B1内的相交直线AD平面BCC1B1,AD?平面ADE平面ADE平面BCC1B1;(2)A1B1C1中,A1B1=A1C1,F为B1C1的中点A1FB1C1,CC1平面A1B1C1,A1F?平面A1B1C1,A1FCC1又B1C1、CC1是平面BCC1B1内的相交直线A1F平面BCC1B1又AD平面BCC1B1,A1FADA1F?平面ADE,AD?平面ADE,直线A1F平面ADE【点评】本题以一个特殊的直三棱柱为载体,考查了直线与平面平行的判定和平面与平面垂直的判定等知识点,属于中档题20. (本大题满分13分)已知函数.(1)求的单调递减区间.(

12、2)若在区间上的最大值为,求它在该区间上的最小值.参考答案:解:(1)3分 5分 减区间为7分 (2)由(1)知,在上单调递减 上单调递增 10分 12分 13分略21. 已知直线l:(t为参数)以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的坐标方程为=2cos(1)将曲线C的极坐标方程化为直坐标方程;(2)设点M的直角坐标为(5,),直线l与曲线C的交点为A,B,求|MA|?|MB|的值参考答案:【考点】QH:参数方程化成普通方程;Q4:简单曲线的极坐标方程【分析】(1)曲线的极坐标方程即2=2cos,根据极坐标和直角坐标的互化公式得x2+y2=2x,即得它的直角坐标方程;(2)直线l的方程化为普通方程,利用切割线定理可得结论【解答】解:(1)=2cos,2=2cos,x2+y2=2x,故它的直角坐标方程为(x1)2+y2=1;(2)直线l:(t为参数),普通方程为,(5,)在直线l上,过点M作圆的切线,切点为T,则|MT|2=(51)2+31=18,由切割线定理,可得|MT|2=|MA|?|MB|=1822. 相关部门对跳水运动员进行达标定级考核,动作自选,并规定完成动作成绩在八分及以上的定为达标,成绩在九分及以上的定为一级运动员. 已知参加此次考核的共有56名运动员.(1)考核结束后,从参加考核的运动员中随机

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