湖北省恩施市利川南坪民族初级中学高一数学理模拟试卷含解析

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1、湖北省恩施市利川南坪民族初级中学高一数学理模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在等比数列中,已知,则( )A1 B3 C D参考答案:A2. 下列函数中与函数相同的函数是( )A. B. C. D. 参考答案:D【分析】可用相等函数两个重要判断依据逐项判断【详解】A项定义域,定义域不同,A错B 项,对应关系不同,B错C 项定义域,定义域不同,C错D项,定义域和对应关系都相同,D对故选D【点睛】本题考查相等函数的判断方法,抓住两点:定义域相同,对应关系相同(化简之后的表达式一致)3. 如果实数满足,则有 (

2、)A最小值和最大值1 B最大值1和最小值C最小值而无最大值 D最大值1而无最小值参考答案:B 解析:设4. 某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名学生参加演讲比赛,那么下列互斥但不对立两个事件是( )A. “至少1名男生”与“全是女生”B. “至少1名男生”与“至少有1名是女生”C. “至少1名男生”与“全是男生”D. “恰好有1名男生”与“恰好2名女生”参考答案:D【详解】从3名男生和2名女生中任选2名学生的所有结果有“2名男生”、“2名女生”、“1名男生和1名女生”。选项A中的两个事件为对立事件,故不正确;选项B中的两个事件不是互斥事件,故不正确;选项C中的两个事件不是互斥事件,故不正确

3、;选项D中的两个事件为互斥但不对立事件,故正确。选D。5. 已知a=sin80,则()AabcBbacCcabDbca参考答案:B【考点】对数值大小的比较【分析】利用三角函数的单调性、指数函数与对数函数的单调性即可得出【解答】解:a=sin80(0,1),=2,0,则bac故选:B6. 如果直线与直线平行,则实数a等于( )A. B. C. D. 参考答案:B略7. 函数是一个( )A.周期为的奇函数 B.周期为的偶函数 C.周期为的奇函数 D.周期为的偶函数参考答案:D略8. 在ABC中,若,则ABC的形状是( )A 直角三角形 B 等腰或直角三角形 C 不能确定 D 等腰三角形参考答案:B

4、9. 在钝角中,角的对边分别是,若,则的面积为A. B. C. D. 参考答案:A【分析】根据已知求出b的值,再求三角形的面积.【详解】在中,由余弦定理得:,即,解得:或.是钝角三角形,(此时为直角三角形舍去).面积为.故选:A.【点睛】本题主要考查余弦定理解三角形和三角形的面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.10. 若,则函数的图象必过定点( )A、 B、(0,1) C、(0,5) D、(1,5)参考答案:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知为等差数列,若,则 。参考答案:12. (5分)若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(,0上是增

5、函数,且f(2)=0,则使得xf(x)+f(x)0的x的取值范围是 参考答案:(2,0)(2,+)考点:奇偶性与单调性的综合 专题:函数的性质及应用分析:根据函数的奇偶性和单调性之间的关系,将不等式进行转化,利用数形结合即可得到结论解答:f(x)是定义在R上的偶函数,xf(x)+f(x)0等价为2xf(x)0,在(,0上是增函数,且f(2)=0,在(0,+上是减函数,且f(2)=0,函数f(x)的简图如图,则不等式等价为或,即x2或x2,故答案为:(2,0)(2,+)点评:本题主要考查函数奇偶性和单调性的应用,利用数形结合是解决本题的关键13. 已知等差数列an的前n项和为Sn,则的值为 参考

6、答案:9 14. 若,是单调减函数,则的取值范围是参考答案:15. 已知直二面角,点,C为垂足,D为垂足若AB=2,AC=BD=1,则D到平面ABC的距离等于_参考答案:16. 把函数的图象向右平移(0)个单位,所得的函数为偶函数,则的最小值为 参考答案:略17. 定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数,若的最小正周期是,且当x(0,)时,f(x)=sinx,则=参考答案:【分析】由题意利用函数的周期性偶函数,转化为f(),即可求出它的值【解答】解:定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数,若f(x)的最小正周期是,且当x(0,)时,f(x)=sinx,所以=f()=f()=si

7、n=故答案为:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在中,角所对的边分别为,为的中点. (1)求的长;(2)求的值.参考答案:(1) (2) 分析】(1)在中分别利用余弦定理完成求解;(2)在中利用正弦定理求解的值.【详解】解:(1)在中,由余弦定理得,解得为的中点,在中,由余弦定理得,(2)在中,由正弦定理得,【点睛】本题考查解三角形中的正余弦定理的运用,难度较易.对于给定图形的解三角形问题,一定要注意去结合图形去分析.19. 参考答案:20. 已知函数 若对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围。 求在区间上的最小值的表达式。参考答案:解: 由对恒成立,即恒成立实数a的取值范围为5分 1:当时,2:当时,10分12分21. 已知函数;(1)若,求的值域;(2)在(1)的条件下,判断的单调性;(3)当时有意义求实的范围。参考答案:解:(1) (2) (3),在时有两个零点,令 ,如图,。22. 若不等式x1成立,不等式x-(a+1)x-(a+4)0也成立,求a的取值范围.参考答案:设A=xx1=x-1x1,B=xx-(a+1)x-(a+4)0=xa+1xa+4.根据题意有AB,在数轴上作出包含关系图形(如图所示),有解得-3a-2.

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