内蒙古自治区赤峰市桥面中学高一数学理上学期期末试卷含解析

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1、内蒙古自治区赤峰市桥面中学高一数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 某学生离家去学校,因为怕迟到,所以一开始就跑步,后来累了,就走回学校。若横轴表示时间,纵轴表示离学校距离的话,下面四幅图符合该学生走法的是( )A. B.C. D.参考答案:B2. 定义函数,且函数在区间3,7上是增函数,最小值为5,那么函数在区间-7,-3上( )A为增函数,且最小值为-5 B为增函数,且最大值为-5 C为减函数,且最小值为-5 D为减函数,且最大值为-5参考答案:C3. 下列图象中表示函数图象的是( )参考答案

2、:C略4. 设角属于第二象限,且|cos|=cos,则角属于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限参考答案:C【考点】三角函数值的符号 【专题】计算题【分析】由是第二象限角,知在第一象限或在第三象限,再由|cos|=cos,知cos0,由此能判断出角所在象限【解答】解:是第二象限角,90+k?360180+k?360,k45+k?18090+k?180 kZ在第一象限或在第三象限,|cos|=cos,cos0角在第三象限故选;C【点评】本题考查角所在象限的判断,是基础题,比较简单解题时要认真审题,注意熟练掌握基础的知识点5. 已知向量,且,则A. B. C. D. 参考答案:A6. 已

3、知是第三象限角,则( )A. B. C. D. 参考答案:D【分析】利用条件以及同角三角函数的基本关系、以及三角函数在各个象限中的符号,求得sin的值【详解】是第三象限角,tan,sin2+cos21,得sin,故选:D【点睛】本题主要考查同角三角函数的基本关系、以及三角函数在各个象限中的符号,属于基础题7. 设集合,则为( ). . . . 参考答案:B8. 给出一个算法的程序框图如图所示,该程序框图的功能是( )A. 求出a、b、c三数中的最小数B. 求出a、b、c三数中的最大数C. 将a、b、c从小到大排列D. 将a、b、c从大到小排列参考答案:A【分析】对、赋三个不等的值,并根据程序框

4、图写出输出的结果,可得知该程序的功能。【详解】令,则不成立,成立,则,输出的的值为,因此,该程序的功能是求出、三数中的最小数,故选:A。【点睛】本题考查程序框图的功能,解题的关键就是根据题意将每个步骤表示出来,考查分析问题的能力,属于中等题。9. 从编号为150的50枚最新研制的某种型号的弹道导弹中随机抽取5枚来进行发射试验,若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,则所选取的5枚导弹的编号可能是(A) 3、13、23、33、43 (B) 5、10、15、20、25(C)1、2、3、4、5 (D) 2、4、8、16、32参考答案:A10. 在ABC中,已知,则c等于( )A. B. C.

5、D. 参考答案:D【分析】由正弦定理,求得,得到,在直角三角形中,应用勾股定理,即可求解.【详解】由正弦定理,可得,即,因为,所以,由勾股定理可得,故选D.【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用,以及直角三角形的勾股定理的应用,其中解答中利用正弦定理求得是解答本题关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知点P1(x1,2015)和P2(x2,2015)在二次函数f(x)=ax2+bx+24的图象上,则f(x1+x2)的值为 参考答案:24【考点】二次函数的性质【专题】计算题;方程思想;转化法;函数的性质及应用【分析】先把P1点与P2

6、点坐标代入二次函数解析式得ax12+bx1+24=2015,ax22+bx2+24=2015,两式相减得到a(x12x22)+b(x1x2)=0,而x1x2,所以a(x1+x2)+b=0,即x1+x2=,然后把x= 代入f(x)=ax2+bx+24进行计算即可【解答】解:P1(x1,2015)和P2(x2,2015)是二次函数f(x)=ax2+bx+24(a0)的图象上两点,ax12+bx1+24=2015,ax22+bx2+24=2015,a(x12x22)+b(x1x2)=0,x1x2,a(x1+x2)+b=0,即x1+x2=,把x= 代入f(x)=ax2+bx+24(a0)得f(x)=a

7、( )2+b()+24=24故答案为:24【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象上点的坐标满足其解析式12. 等比数列an中,a22,a516,那么数列an的前6项和S6_参考答案:6313. 给出下列五个命题:函数的一条对称轴是x=;函数y=tanx的图象关于点(,0)对称;正弦函数在第一象限为增函数;若,则x1x2=k,其中kZ;函数f(x)=sinx+2|sinx|,x0,2的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,则k的取值范围为(1,3)以上五个命题中正确的有(填写所有正确命题的序号)参考答案:【考点】正弦函数的图象;余弦函数的图象;正

8、切函数的图象【分析】计算2sin(2)是否为最值2进行判断;根据正切函数的性质判断;根据正弦函数的图象判断;由得2x1和2x2关于对称轴对称或相差周期的整数倍;作出函数图象,借助图象判断【解答】解:当x=时,sin(2x)=sin=1,正确;当x=时,tanx无意义,正确;当x0时,y=sinx的图象为“波浪形“曲线,故错误;若,则2x1=2x2+2k或2x1+(2x2)=2()=+2k,x1x2=k或x1+x2=+k,kZ故错误作出f(x)=sinx+2|sinx|在0,2上的函数图象,如图所示:则f(x)在0,上过原点得切线为y=3x,设f(x)在,2上过原点得切线为y=k1x,有图象可知

9、当k1k3时,直线y=kx与f(x)有2个不同交点,y=sinx在0,上过原点得切线为y=x,k11,故不正确故答案为:14. 设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,则的最大值为_。参考答案:由已知及正弦定理,得,即,从而, 当时,取最大值,故答案为.15. 函数在区间上是增函数,则的取值范围是 参考答案: 16. (5分)+lg4lg= 参考答案:2考点:有理数指数幂的化简求值;对数的运算性质 专题:计算题;函数的性质及应用分析:810.25=(34)0.25,=,lg4lg=lg2+lg5解答:+lg4lg=(34)0.25+lg2+lg5=(+)+1=2;故答案为:2点

10、评:本题考查了有理指数幂的运算,属于基础题17. 设是定义在R上的奇函数,且当时,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是 参考答案:略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在正方体ABCDA1B1C1D1中:()求证:AC平面A1BC1;()求证:平面A1BC1平面BB1D1D参考答案:【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定【分析】()证明四边形ACC1A1为平行四边形,可得ACA1C1,即可证明AC平面A1BC1;()证明A1C1平面BB1D1D,即可证明平面A1BC1平面BB1D1D【解答】证明:()因为AA1CC1,所以四

11、边形ACC1A1为平行四边形,(2分)所以ACA1C1,又A1C1?平面A1BC1,AC?平面A1BC1,AC平面A1BC1; ()易知A1C1B1D1,因为BB1平面A1B1C1D1,所以BB1A1C1,(7分)因为BB1B1D1=B1,所以A1C1平面BB1D1D,因为A1C1?平面A1BC1,所以平面A1BC1平面BB1D1D(10分)【点评】本题考查线面平行的判定、考查线面垂直、面面垂直的判定,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题19. 已知函数()若不等式的解集是,求实数a与b的值;()若,且不等式对任意恒成立,求实数a的取值范围参考答案:()()【分析】()根据不等式解集与对应方

12、程根的关系列式求解,()分离变量,转化为求对应函数最值问题.【详解】()因为不等式的解集是,所以为两根,且,因此()因为,所以不等式可化为因为当时,所以,因为,解得【点睛】本题考查不等式解集与对应方程根的关系以及不等式恒成立问题,考查基本分析判断与求解能力,属中档题.20. 在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量,且.(1)求角C的大小;(2)若,求的取值范围.参考答案:解:(1) 又 (2), 外接圆直径 的取值范围是.21. 已知a,b,c分别是ABC三个内角A,B,C所对的边,且 .(1)求A; (2)如,ABC的周长L的取值范围.参考答案:(1);(2).【分析】(1

13、)先根据正弦定理边化为角,再化简即可;(2)先根据正弦定理表示,再求三角函数的最值.【详解】(1) 由正弦定理得,即 又 又 .(2)由正弦定理得 故的周长的取值范围.【点睛】本题考查正弦定理和三角函数的最值.22. (10分)已知函数f(x)=ax(a0,a1)的图象过点(2,9),g(x)=logbx+f(x)且g(2)=10(1)求a、b的值(2)若g(x+1)3f(x)1,求x的取值范围参考答案:考点:函数单调性的性质 专题:函数的性质及应用分析:(1)利用待定系数法建立方程关系即可求a、b的值(2)化简不等式,利用指数函数和对数函数的性质进行求解即可解答:(1)f(x)=ax(a0,a1)的图象过点(2,9)

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