山东省菏泽市徐垓乡职业中学2022年高一数学理联考试题含解析

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1、山东省菏泽市徐垓乡职业中学2022年高一数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知(为非零实数),则( )A1 B3 C5 D不能确定参考答案:B2. 下列函数中周期为,且在上为减函数的是( )(A) (B) (C) (D)参考答案:A略3. 已知集合M=(1,1),N=x|1x2,xZ,则MN=()A0B0,1C(1,1)D(1,2)参考答案:A【考点】交集及其运算【分析】列举出N中的元素确定出N,找出M与N的交集即可【解答】解:M=(1,1),N=x|1x2,xZ=0,1,MN=0,故选:A4. 下

2、面的结论正确的是 ()A一个程序的算法步骤是可逆的B一个算法可以无止境地运算下去的C、完成一件事情的算法有且只有一种 D、设计算法要本着简单方便的原则 参考答案:D略5. 已知a=,b=20.3,c=0.30.2,则a,b,c三者的大小关系是()AbcaBbacCabcDcba参考答案:A【考点】不等关系与不等式【分析】利用指数函数的单调性即可判断出【解答】解:,bca故选A6. 如果,则下列各式正确的是( )A. B. C. D. 参考答案:D略7. 函数与在同一直角坐标系下的图像大致是( )参考答案:C略8. 等于( )A B C D参考答案:D略9. 如图所示,液体从一圆锥形漏斗漏入一圆

3、柱形桶中,开始时,漏斗盛满液体,经过3分钟漏完已知圆柱中液面上升的速度是一个常量,H是圆锥形漏斗中液面下落的距离,则H与下落时间t(分)的函数关系表示的图象只可能是( )参考答案:A略10. 有20位同学,编号从120,现在从中抽取4人的作问卷进行调查,用系统抽样方法确定所抽的编号为()A5,10,15,20B2,6,10,14C2,4,6,8D5,8,11,14参考答案:A【考点】B4:系统抽样方法【分析】根据系统抽样的定义,判断样本间隔是否相同即可【解答】解:根据题意编号间隔为204=5,则只有A,满足条件,故选:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数f(x)=l

4、og3(x22x3)的单调增区间为 参考答案:(3,+)【考点】复合函数的单调性【专题】函数的性质及应用【分析】先求出函数的定义域,然后将复合函数分解为内、外函数,分别讨论内外函数的单调性,进而根据复合函数单调性“同增异减”的原则,得到函数y=log3(x22x3)的单调递增区间【解答】解:函数y=log3(x22x3)的定义域为(,1)(3,+)令t=x22x3,则y=log3ty=log3t为增函数t=x22x3在(,1)上为减函数;在(3,+)为增函数函数y=log3(x22x3)的单调递增区间为(3,+)故答案为:(3,+)【点评】本题考查的知识点是复合函数的单调性,二次函数的性质,对

5、数函数的单调性,其中复合函数单调性“同增异减”是解答本题的关键,本题易忽略真数大于为,而错答为(1,+)12. 设函数,则= . 参考答案:13. 如果一个几何体的俯视图中有圆,则这个几何体中可能有 参考答案:圆柱、圆台、圆锥、球【考点】L!:由三视图求面积、体积【分析】运用空间想象力并联系所学过的几何体列举得答案【解答】解:一个几何体的俯视图中有圆,则这个几何体中可能有:圆柱、圆台、圆锥、球故答案为:圆柱、圆台、圆锥、球【点评】本题考查由三视图确定几何体的形状,考查学生的空间想象能力和思维能力,是基础题14. 设f(x)=,则f(2)=参考答案:【考点】函数的值 【专题】函数的性质及应用【分

6、析】令x=2直接代入即可【解答】解:f(x)=,f(2)=,故答案为:【点评】本题主要考查函数值的计算,比较基础15. 若直线l1:ax+2y+6=0与直线l2:x+(a1)y+(a21)=0平行则实数a=参考答案:1【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系【分析】由直线的平行关系可得a的方程,解方程验证可得【解答】解:直线l1:ax+2y+6=0与直线l2:x+(a1)y+(a21)=0平行,a(a1)21=0,解得a=1或a=2,经验证当a=2时,直线重合,a=1符合题意,故答案为:116. 已知函数的定义域是,对任意都有:,且当时,给出结论:是偶函数;在上是减函数则正确结论的序号是 参考

7、答案: 略17. (5分)已知点A(4,2)和点B(2,4),则线段AB的垂直平分线方程为 参考答案:x3y=0考点:直线的一般式方程与直线的垂直关系 专题:直线与圆分析:由中点公式和斜率公式以及垂直关系可得直线的斜率和过的定点,可得点斜式方程,化为一般式即可解答:点A(4,2)和点B(2,4),AB的中点为(3,1),由斜率公式可得kAB=3,由垂直关系可得所求直线的斜率为,所求直线的方程为y1=(x3)化为一般式可得x3y=0故答案为:x3y=0点评:本题考查直线的一般式方程和垂直关系,属基础题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知二次函

8、数满足,且()求的解析式()若函数在区间上是单调函数,求实数的取值范围()若关于的方程有区间上有唯一实数根,求实数的取值范围(相等的实数根算一个)参考答案:见解析()设代入得对于恒成立,故,又由得,解得,所以()因为的图象关于对称直线对称,又函数在上是单调函数,故或,解得或故实数的取值范围是()由方程得,令,即要求函数在上有唯一的零点,若,则,代入原方程得或,不合题意;若,则,代入原方程得或,满足题意,故成立;若,则,代入原方程得,满足题意,故成立;若且且时,由得综上,实数的取值范围是19. 已知为定义在R上的奇函数,当时(1)求的解析式;(2)试判断的单调性。参考答案:(1)(2)略20.

9、(本小题12分)已知全集,.(1)求; (2)若且,求a的取值范围.参考答案:解:(1)因为, 4分所以 6分(2)由得 7分当时, 9分当且时 11分综上所述: 12分21. 在中,.(1)求的值;(2)若,求的面积.参考答案:(1),由正弦定理得,.(2),则,由(1)可得,.22. (8分)在正方体ABCDA1B1C1D1中,求证:(1)平面A1BD平面CB1D1;(2)M、N分别为棱BC和棱CC1的中点,求异面直线AC和MN所成的角参考答案:考点:平面与平面平行的判定;异面直线及其所成的角 专题:空间位置关系与距离;空间角分析:(1)连接 B1C和 D1C,由A1DB1C,A1BD1C

10、,能证明平面CB1D1平面A1BD(2)利用正方体的性质容易得到AD1MN,所以CAD1为异面直线所成的角,连接CD1,得到CAD1为等边三角形,得到所求解答:(1)证明:连接 B1C和 D1C,A1DB1C,A1BD1C,A1DA1B=A1,A1D?平面A1BD,A1B?平面A1BD,B1C?平面CB1D1,D1C?平面CB1D1,平面A1BD平面CB1D1(2)因为几何体为正方体,连接AD1,D1C,所以CAD1为异面直线所成的角,又CAD1为等边三角形,所以异面直线AC和MN所成的角60点评:本题考查两平面平行的证明,考查异面直线所成的角的求法,关键是将面面平行转化为线线平行解答,将空间角转化为平面角解答,注意转化能力和空间思维能力的培养

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