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1、河南省周口市商水县第一中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述，正确的是( )A患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B羊水检测是产前诊断的唯一手段C产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病D遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式参考答案：C2. 基因的自由组合主要发生在 A减数分裂过程中 B有丝分裂过程中 C精卵结合的过程中 D基因突变过程中参考答案：A 3. 图表示三个通过突触连接的神经元相关说法正确的是（）A神经元产生动作电位与Na
2、+的协助扩散有关B刺激图中c处，可以测到电位变化的有a、b、c、dC刺激图中a处，会在突触小体上完成“化学信号电信号化学信号”的转变D若抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导【考点】D9：神经冲动的产生和传导【分析】兴奋在同一个神经元上的传导是双向的，在神经元之间通过突触传递的方向是单向参考答案：A的，即只能从神经元的轴突传递到另一个神经元的树突或细胞体，而不能倒过来传递【解答】解：A、神经元产生动作电位与Na+的协助扩散有关，A正确；B、刺激图中c处，可以测到电位变化的有b、c、d，而a不会测到电位变化，B错误；C、刺激图中a处，会在突触小体上完成“电信号化学信号电信号”的转变，C错
3、误；D、神经兴奋的传导需要消耗能量，若抑制该图中细胞的呼吸作用，会影响神经兴奋的传导，D错误故选：A4. 如图（一）中所表示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系如图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是（）A甲B甲C丙D乙参考答案：A【考点】F7：种间关系；G2：生态系统的功能【分析】1、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；捕食：一种生物以另一种生物为食；寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利2、1表示互利共生，对
4、应于甲图；2表示种内斗争；3表示捕食，对应于乙图；4表示竞争，对应丙图【解答】解：1、图（一）：中A、B两种生物在营养上互惠互利，两者关系应为互利共生；中同种生物为共同的生活条件而发生的关系应为种内斗争：为捕食关系，且A为捕食者，B为被捕食者；中A、B两种生物为了共同的生活资源而发生的关系应为竞争2、图（二）：甲中两者在曲线上是处处平行的，应为互利共生关系；乙中两者在曲线上呈相反关系，应为捕食关系；丙中一种生物数量增多，另一种生物数量减少，且有灭亡情况，故应为竞争关系 故选：A【点评】本题考查种间关系的相关知识，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题5. 如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内
5、基因(三对基因独立遗传，且不考虑交叉互换)的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞( )A2个 B3个 C4个 D5个参考答案：B6. 将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分(见图)。单侧光照射后，琼脂内生长素含量（ ）A左右相等 B左多右少C左少右多 D左右均无参考答案：B7. 下列不属于遗传病的是A. 红绿色盲 B. 21三体综合征C. 夜盲症 D. 抗维生素D佝偻病参考答案：C红绿色盲与抗维生素D佝偻病均属于单基因遗传病，A、D错误；21三体综合征属于染色体异常遗传病，B错误；夜盲症是由于缺乏维生素A所致，不属于遗传病，C正确。8. 基因自
6、由组合定律中的“自由组合”是指A. 带有不同基因的雌雄配子间的组合 B. 决定同一性状的等位基因的组合C. 两亲本间不同性状的组合 D. 非同源染色体上的非等位基因的组合参考答案：D基因的自由组合定律中的“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即决定不同性状的遗传因子的自由组合。故选：D9. 细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）A接种环、手、培养基B高压锅、手、接种环C培养基、手、接种环D接种环、手、高压锅参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养【分析】消毒
7、和灭菌 消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等【解答】解：A、接种环应该进行灼烧灭菌，手应该用酒精消毒，培养基应该进行高压蒸汽灭菌，A错误；B、高压锅是灭菌工具，手应该用酒精消毒，接种环应该进行灼烧灭菌，B错误；C、培养基应该进行高压蒸汽灭菌，手应该用酒精消毒，接种环应该进行灼烧灭菌，C正确；D、接种环应该进行灼烧灭菌，手应该用
8、酒精消毒，高压锅是灭菌工具，D错误故选：C【点评】本题考查微生物的分离和培养，重点考查无菌技术，要求考生识记消毒和灭菌的概念，掌握消毒和灭菌的方法及实例，能结合所学的知识做出准确的判断10. 当一位在南极科学考察站工作的科学家由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与图示变化趋势相符的是皮肤血管血流量的变化 身体耗氧量的变化肾上腺激素的分泌量 胰岛素的分泌量A B C D参考答案：B11. 下列关于基因工程的说法中，正确的是 ( )A基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的B目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的C基因工程能使科学家打破物种界限，定向改造生物性状D只
9、要检测出受体细胞中含有的基因，那么目的基因一定能成功进行表达参考答案：C12. 某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸才能生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的，选用的培养基类型是注：亮氨酸链霉素“”加入“”不加入如：不加亮氨酸：加入链霉素选项筛选出不需要亮氨酸的菌株筛选出抗链霉素的菌株筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株ACD参考答案：B略13. 在临床治疗上已证实，将SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一名SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是A疫苗 B溶菌酶 C抗原 D抗体参考答案：D14.
10、下列关于植物生命活动的叙述，错误的是A. 保留有芽和幼叶的插条容易成活，主要是因为芽和幼叶能迅速生长B. 外界环境因素会引起植物激素合成、分布等方面的变化C. 脱落酸和细胞分裂素在对细胞分裂的影响中存在拮抗作用D. 激素调节在植物对环境的适应过程中发挥着重要作用参考答案：A保留有芽和幼叶的插条容易成活，主要是因为芽和幼叶能够产生生长素，促进插条生根，A错误；光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内产生包括激素合成在内的多种变化，进而对基因的表达进行调节，B正确；脱落酸抑制细胞分裂，细胞分裂素促进细胞分裂，两者表现为拮抗关系，C正确；激素调节在植物的生长发育过程中和对环境的适应过程中都发挥着重要
11、作用，D正确。15. 下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经肌接头”。下列叙述错误的是（ ）A“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B电刺激处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同参考答案：C16. 如图表示细胞间信息交流的一种方式，能以此方式进行信息交流的一组细胞是A. 反射弧中相邻的神经元B. 甲状腺细胞与下丘脑细胞C. 效应T细胞与靶细胞D. 根尖成熟区相邻的细胞参考答案：C【分析】细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息
12、；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。图示体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能，它是通过细胞间的直接接触完成的。【详解】A、反射弧中相邻的神经元通过释放化学物质神经递质进行传递，A错误；B、甲状腺细胞对下丘脑细胞分泌TRH的反馈调节通过化学物质激素进行传递，B错误；C、效应T细胞与靶细胞之间属于直接信息传递，C正确；D、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流，是利用了细胞间通道进行传递信息，D错误。故选C。17. 下列有关说法不正确的是A. 探究果胶酶最适用量的实验中可先将果泥加热煮沸后冷却备用，目的是排除果泥中原有的酶对实验结果的干
13、扰B. 发酵产生的亚硝酸盐量可以用比色法测定C. 采用稀释涂布平板法计数某种细菌的原理是，当样品稀释度足够高时，固体平板上一菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，故可通过平板上的菌落数推测样品中的活菌数D. 探究温度对酶活性的影响的实验中，将酶溶液加入底物后，迅速将温度调至设定的温度，并持续反应一段时间参考答案：D【分析】植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶，故探究果胶酶最适用量的实验中，可先将果泥加热煮沸，以消除果泥自身的果胶酶；在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量；微
14、生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落；探究温度对酶活性的影响的实验中，应将酶溶液和底物分别放置设定温度下保温，达到相同温度后再混合，并持续反应一段时间。【详解】A. 探究果胶酶最适用量的实验中，可先将果泥加热煮沸后冷却备用，目的是排除果泥中原有的酶对实验结果的干扰，A正确；B. 泡菜制作过程中产生的亚硝酸盐的量可用比色法测定，B正确；C. 采用稀释涂布平板法计数某种细菌的原理是，当样品稀释度足够高时，固体平板上一菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，故可通过平板上的菌落数推测样品中的活菌数，为了保证结果准确，一般设置3-5个平板，选择菌落数在30-300的平板进行计数，并取平均值，C正确；D. 探究温度对酶活性
