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1、福建省宁德市黄家中学高二生物上学期摸底试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 夏季晴朗的中午，某些植物因为蒸腾过于剧烈而出现气孔关闭的现象，这是植物对环境变化的一种适应，此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、H、ATP的含量短期变化分别是（）A降低、升高、升高、升高B升高、降低、降低、降低C降低、升高、降低、降低D升高、降低、升高、升高参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】本题主要考查了光合作用的过程光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过
2、程光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物【解答】解：A、气孔关闭，二氧化碳供应减少，CO2被C5固定形成的C3降低，消耗的C5降低，积累的C5升高C3降低，消耗H和ATP的量将降低，而光反应产生的H和ATP的量不变，故积累的H和ATP的量将升高，A正确；BCD错误故选：A【点评】本题考查了学生对知识分析和理解的能力光合作用过程是考查的重点和难点光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，
3、呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水净光合作用速率=真光合作用速率呼吸作用速率影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量、矿质元素等2. 右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系， 从图中不能获得的信息是A酶反应的最适温度 B酶因热而失活C酶反应生成物量与时间的关系D酶反应速度和酶量的关系参考答案：D 3. 某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是( )A含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分
4、的样品是玉米组织和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌参考答案：C4. A、B、C、D 4盆长势均匀的植物置于阳光下，A添加品红色(红光和蓝光)光照，B添加绿色光照，C隔品红色滤光片，D隔绿色滤光片(如图所示)。经过一段时间后，各盆植物长势最好的是 ( )参考答案：A5. 下列有关神经系统的叙述，错误的是A. 脊髓、脑干属于中枢神经系统B. 脑干有维持身体平衡的中枢C. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用参考答案：B【分析】解答本题应掌握：脊髓是中枢神经系统的低级中枢，主要负责躯体运动，还可以完成一些
5、简单的反射活动，脑干也是进行反射的低级中枢神经系统，主要负责呼吸和心跳，大脑皮层是神经调节的高级中枢，低级中枢的调节受高级中枢的调控，神经系统调节机体活动的基本方式是反射。【详解】中枢神经系统是神经组织最集中的部位，人的中枢神经系统包括脑和脊髓，脑有大脑，小脑，脑干等，所以脊髓、脑干属于中枢神经系统，A正确；小脑中有维持身体平衡的中枢，B错误；反射是实现机能调节的基本方式，神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是反射，C正确；高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用，低级中枢对躯体运动的调节受高级中枢大脑皮层的调控，D正确。【点睛】本题考查神经系统的组成，意在考查学生能理解所学知识的要
6、点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构。6. 肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用。美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果。肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是 A. 抑制核糖体合成乙酰胆碱 B. 抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合 C. 抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除 D. 与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩参考答案：B7. 某兴趣小组在一个10mL的密闭空间内培养酵母菌细胞，观察其数量的动态变化，结果如图所示，下列叙述错误的是A. K值约为12000个 B. 初始阶段增长缓慢是由于种类斗
7、争激烈C. 可用血球计数板进行计数 D. 不能用数学模型NtN0t表示参考答案：B据图可知，酵母菌种群数量从45h后基本维持在12000个稳定不变，由此可判断种群的K值为12000个，A项正确；初始阶段酵母菌需要适应新环境，种内斗争几乎不存在，此时增长缓慢是由于种群数量太少，B项错误；可以采用抽样检测的方法，用血球计数板对酵母菌计数，C项正确；题图为“S”型增长曲线，种群增长速率先增大后减小，不能用数学模型NtN0t表示，D项正确。8. 某多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2（无二硫键）。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4
8、）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H6NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有关叙述错误的是 A该多肽水解后形成3种氨基酸 B该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5C该多肽中不止1个羧基 D该多肽中有3个肽键参考答案：C9. 某生物的核酸碱基组成为：嘌呤占60%，嘧啶占40%。此生物一定不是AT2噬菌体 B烟草花叶病毒 C乳酸菌 D酵母参考答案：A10. 采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传问题（）鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区别显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种F1的基因型A杂交、自交、测交、测交 B测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交 D杂交
9、、杂交、杂交、测交参考答案：B 11. 下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是 A每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸B每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C每个DNA分子中碱基数磷酸数脱氧核糖数D一段双链DNA分子中的含有40个胞嘧啶，就会同时含有40个鸟嘌呤参考答案：B12. 有关平板划线操作的叙述不正确的是()A第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种C每次划线时，都要用接种环去沾取菌液D划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免其污染环境和感染操作者参考答案：C13. 一种观赏植
10、物，纯合的兰色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为兰色，F1自交，F2为9兰：6紫：1鲜红若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表型及其比例是A2鲜红：1兰 B2紫：l鲜红 C1鲜红：1紫 D3紫：1兰参考答案：B 14. 用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段如图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线据图可说明（）A植物激素间具有协同作用B植物激素间具有拮抗作用C植物激素间具有反馈调节作用D植物激素间具有连锁调节作用参考答案：AA、看图可知生长素、赤霉素二者都能促进幼茎切段的伸长，单独作用效果不如二者共同作用效果强，说明二者在促进进幼茎切段的伸长中是协同作用，A正确；B、本
11、题看不出植物激素间具有拮抗作用，B错误；C、由题干看出生长素、赤霉素二者都能促进幼茎切段的伸长，两种激素之间不存在相互作用，C错误；D、由题干看出生长素、赤霉素两种激素之间的连锁调节作用，D错误；【考点】植物激素的作用【分析】1、协同作用和拮抗作用：协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用例如垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素，都有着促进生长，促进新陈代谢的作用拮抗作用：是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用2、正反馈和负反馈负反馈：反馈信息与控制信息的作用方向相反，因而可以纠正控制信息的效应 负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，在负反馈情况时，反馈控制系统平时处于稳定状
12、态正反馈：反馈信息不是制约控制部分的活动，而是促进与加强控制部分的活动 正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能，在正反馈情况时，反馈控制系统处于再生状态生命活动中常见的正反馈有：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固等3、分析：看图可知生长素、赤霉素二者都能促进幼茎切段的伸长，单独作用效果不如二者共同作用效果强，说明二者在促进进幼茎切段的伸长中是协同作用15. 下列关于探究培养液中酵母菌种群数量的变化的叙述中，正确的有 A可以采用抽样检测的方法计数酵母菌数量B从试管中吸出培养液进行计数时，应将试管轻轻震荡几次C如果一个小方格内酵母菌过多，应适当稀释后再计数D培养液中酵母菌种群数量呈
13、“J”型增长参考答案：ABC16. 图甲表示人体内ADH(一种激素)分泌的调节过程,图乙是正常人一次性饮入1 000 mL清水后排尿率变化曲线。下列有关分析不正确的是( ) 甲 乙A.图中ADH表示抗利尿激素,它的分泌是由血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器引起的B.图甲中显示的ADH合成、分泌发生变化的调节方式属于神经调节C.图甲中a、b、c分别表示促进、抑制、抑制D.根据图甲提供的信息,引起图乙AB结果的原因是ADH合成、分泌增加参考答案：D解析:根据图甲可知,ADH分泌的刺激是血浆渗透压升高,因此,可以推测ADH代表抗利尿激素,它是由下丘脑渗透压感受器兴奋引起神经垂体相应部位释放的。图甲
14、中显示的ADH合成、分泌是神经调节的结果。图甲中a表示ADH促进肾小管和集合管对水的重吸收,b表示水的重吸收增加导致血浆渗透压降低(对血浆渗透压升高起抑制作用),c表示水的重吸收增加导致血量增多(对血量减少起抑制作用)。图乙中AB表示机体排尿量增加,这是由ADH的合成、分泌减少引起的。17. 生物变异的根本来源是( )A基因重组B染色体数目变异C染色体结构变异 D基因突变参考答案：D18. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸静脉血液胰液不分泌稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液小肠黏膜稀盐酸沙子制成提取液静脉血液胰腺分泌胰液A与、与对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B与对比说明胰液分泌不受神经的调节C对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节D要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究参考答案：B19. 关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（ ）A.适宜浓度的生长素类
