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1、河南省南阳市西峡县第二高级中学高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 一对夫妇生了“龙凤双胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，而该夫妇的双方父母中，只有一个带有色盲基因。则此夫妇的基因型为A. XbY，XBXB B. XBY，XbXb C. XbY，XBXb D.XBY，XBXb参考答案：D2. 关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是 A细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP B细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命参考答案：A3. 下列关于
2、体温调节的叙述，正确的是A. 下丘脑是调节体温的主要中枢，温觉感受器只分布于皮肤B. 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式C. 寒冷刺激，皮肤血管舒张，增加皮肤血流量以抗寒D. 人体产热主要来自骨骼肌和内脏的活动参考答案：D4. 下列生理过程中，一定不在生物膜上进行的是A. 02的产生 B. 线粒体中C02的生成C. NADP+转换变为NADPH D. H20生成参考答案：BO2的产生可以发生在叶绿体的类囊体薄膜上，A正确；线粒体中C02的生成在线粒体基质中，B错误；NADP+转换变为NADPH可以发生在叶绿体的类囊体薄膜上，C正确；水的生成可以发生在叶绿体的类囊体薄膜上，也可以发生在线
3、粒体的内膜，D正确。【考点定位】细胞的生物膜系统5. 下图表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。c所代表的结构物质及基因重组可能发生的时期是 A染色体 乙时期 B染色体 丙时期 CDNA 甲时期 DDNA 丁时期参考答案：A6. 下列关于基因工程中的叙述中，错误的是A一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列B基因工程依据的原理主要是基因突变C基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工D基因工程能够定向地改变生物的性状，培育出新品种参考答案：B7. 图示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是( )A过程需要的酶仅存在于线粒体内膜和基质 B能进行过程的生
4、物无核膜，属于生产者 C和过程只能发生于不同的细胞中 D过程只能在植物细胞的叶绿体中进行参考答案：B8. 关于右图中DNA分子片段的说法，正确的是 A把DNA分子放在含15N的培养液中复制3代，子代中含15N的DNA分子占总DNA分子的7/8B碱基A+C与T+G的比例的不同导致DNA分子的不同C该DNA分子片段中，G-C碱基对含量越高，DNA分子结构越稳定D若该DNA分子片段转录形成的mRNA含61种密码子，则最多决定61种氨基酸参考答案：C9. 下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是（ ）A. 受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子B. 等位基
5、因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵C. 染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因D. 雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等参考答案：C由于受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞，因此受精卵中的核遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子，而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞，A项错误；等位基因进入卵的机会相等，B项错误；配子具有多样的原因主要是：同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体的自由组合，因此染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因，C项正确；一般地，雄配子的数量要比雌配子的数量多，D项错误。10. 应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经
6、济效率。下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是()。 A图中过程需要的工具酶是限制性内切酶和DNA聚合酶B图中过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料C将PrG导入到细胞，则最可能是效应B细胞D图中过程中不是都发生了碱基互补配对现象参考答案：A本题考查基因工程及细胞工程。基因工程中需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶，故A不对；植物组织培养的培养基需加入无机矿质养料、有机物和植物激素，故B对；抗体是由浆细胞分泌的，故C对；过程重组载体的构建发生了碱基互补配对原则，过程均不发生，故D对。本题难度中等。11. 在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是（ ）A.树突轴
7、突 B.细胞体轴突 C.细胞体树突 D.轴突树突参考答案：D12. 将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。如图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是 ()A. 兴奋的产生与膜对Na的通透性改变有关B. 被损伤的部位c点的膜外电位为负电位C. 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D. 结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导参考答案：C动作电位（兴奋）的产生主要是钠离子内流导致，A正确；静息状态下，膜电位为外正内负，由左图不受刺激时，a处膜外为正电位，指针向右偏转，可知c处膜外为负电位，B正确；兴奋传递b时，a处膜外恢复为正电位，而c
8、处膜外仍为负电位，所以此时指针向右偏转，C错误；由上图兴奋传导的过程中指针的偏转变化可知兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，D正确。【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导13. 利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌，经培养后发现培养基上出现了多种菌落，不可能的原因是 （ ）A. 培养基制备过程中被杂菌污染B. 接种过程中，无菌操作不符合要求C. 系列稀释时，无菌操作不符合要求D. 由大肠杆菌的种类不同造成的参考答案：D试题分析：大肠杆菌培养基中出现了多种菌落，说明污染了杂菌，杂菌可能来自培养基，也可能是因为操作过程中无菌操作不符合要求，A、B、C项均正确。考点：本题考查大肠杆菌的分离纯化，意在考查考生能
9、理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。14. 利用转基因技术使外源DNA片段在组织或器官中特异性表达的转基因生物叫生物反应器。请回答下列问题：（1）利用转基因动物生产生长激素时，若要使生长激素在动物的乳汁中批量生产，应选择性染色体组成为_的哺乳动物的_作为受体细胞。（2）外源基因在血液中表达的转基因动物叫血液生物反应器，血液生物反应器中的转基因产物应从_中提取。不宜用血液生物反应器生产动物激素，原因是_。（3）叶绿体生物反应器是通过将目的基因导人叶绿体基因组实现的，叶绿体基因组有基因区和基因间隔区，为了保证原有基因的功能不受影响，外源基因应导入_区。叶绿体基因工程
10、能避免外源基因随花粉扩散，原因是_。参考答案： (1). XX (2). 受精卵 (3). 血清或血浆 (4). 外源基因表达的动物激素可能影响受体动物的生理代谢 (5). 基因间隔 (6). 花粉中不含叶绿体，因此也不含已导入叶绿体的外源基因【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导
11、入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）只有雌性动物具有分泌乳汁的功能，因此若要使生长激素在动物的乳汁中批量生产，应选择性染色体组成为XX的哺乳动物的受精卵作为受体细胞。（2）血液生物反应器中外源基因在血液中表达，因此应该在血液或血浆中提取转基因产物；由于外源基因表达的动物激素可能影
12、响受体动物的生理代谢，所以不宜用血液生物反应器生产动物激素。（3）已知叶绿体基因组有基因区和基因间隔区，为了保证原有基因的功能不受影响，则外源基因应导入基因间隔区；由于花粉中不含叶绿体，因此也不含已导入叶绿体的外源基因，所以叶绿体基因工程能避免外源基因随花粉扩散。【点睛】解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤，根据题干信息了解不同的生物反应器的概念，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。15. 下列属于哺乳动物精子、卵子发生过程中的区别是 A.细胞的分裂方式 B.原始生殖细胞的生成时间 C.成熟细胞的染色体数量 D.细胞遗传物质的变化参考答案：B16. 大多数酶是蛋白质，下列因素中，不会使酶变
13、性失活的是A、高温 B、低温 C、强酸 D、强碱参考答案：B略17. 用大剂量X射线照射去胸腺小鼠，小鼠将完全丧失免疫功能。之后向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞，小鼠的免疫功能A. 全部得到恢复 B. 只细胞免疫功能恢复C. 体液免疫完全恢复，但没有细胞免疫功能 D. 体液免疫部分恢复，但没有细胞免疫功能参考答案：D【分析】特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫两种。体液免疫中主要是B淋巴细胞起作用，同时T细胞也起了识别抗原、分泌淋巴因子的作用；细胞免疫中主要是T细胞起作用。【详解】小鼠没有胸腺，没有成熟的T细胞，也就没有细胞免疫，A、B错误；完全丧失免疫功能的小鼠被输入自骨髓的淋巴细胞，小鼠可以
14、获得B淋巴细胞，这样其体液免疫功能得到部分恢复，但是由于小鼠无胸腺，也就不能产生T淋巴细胞，因此也就无法产生细胞免疫，C错误，D正确。【点睛】本题考查了特异性免疫的相关知识，解题关键是考生能够明确胸腺是T细胞成熟的场所以及T细胞在特异性免疫中的地位，意在考查考生的识记能力和理解能力。18. 用纯种高茎豌豆和矮茎豌豆做杂交实验时需要（ ）A. 高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本 B. 高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本C. 对母本去雄，授予父本的花粉 D. 母本不去雄，授予父本的花粉参考答案：C孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以高茎作父本，矮茎作母本，A错误；孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以高茎作母本，矮茎作父本，B错误；用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，C正确；用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，D错误【考点定位】孟德尔遗传实验【名师点睛】1、孟德尔杂交实验过程（人工异花授粉过程）为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头
