河北省石家庄市第九十二中学高三数学理上学期摸底试题含解析

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1、河北省石家庄市第九十二中学高三数学理上学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 关于两条不同的直线、与两个不同的平面、,下列命题正确的是 Am/,n/且/,则m/n Bm,n且,则m/nCm,n/且/,则mn Dm/,n且,则m/n参考答案:C略2. 已知集合,B,则AB=( )A. B. C. D. 或参考答案:B试题分析:又所以故答案选B考点:集合间的运算3. 已知集合,则AB=( )A. 3,1B. 1,3C. 3,1,0D. 0,1,3参考答案:B【分析】通过不等式的解法求出集合A,然后求解交集即可【

2、详解】由已知得,所以,故选B.【点睛】本题考查二次不等式的求法,交集的定义及运算,属于基础题4. 若且则 ( )A B C D 参考答案:C略5. 已知,且,则向量与夹角的大小为( )A B C D参考答案:C试题分析:,故与的夹角为.考点:1、向量的模;2、向量的夹角.6. 已知i是虚数单位,则= ( ) A 12i B2i C2+i D 1+2i 参考答案:D7. 已知集合,Q=1,2,则下列关系中正确的是()A. P = Q B. QPC. PQD. 参考答案:B【分析】根据真子集的定义可判断出结果.【详解】,且 本题正确选项:B8. 已知变量,满足则的取值范围是( )ABCD 参考答案

3、:B由约束条件作出可行域如图所示:联立,解得,即;联立,解得,即.的几何意义为可行域内的动点与定点连线的斜率.,的取值范围是故选B.9. 若 的展开式中没有常数项,则n的一个可能值为 (A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 14参考答案:A10. 已知函数f(x)=ln(ex+ex)+x2,则使得f(2x)f(x+3)成立的x的取值范围是()A(1,3)B(,3)(3,+)C(3,3)D(,1)(3,+)参考答案:D【考点】利用导数求闭区间上函数的最值【分析】先求出+2x,再由f(x)为偶函数,且在(0,+)上单调递增,故f(2x)f(x+3)等价于|2x|x+3|,解之即可求出使得

4、f(2x)f(x+3)成立的x的取值范围【解答】解:函数f(x)=ln(ex+ex)+x2,+2x,当x=0时,f(x)=0,f(x)取最小值,当x0时,f(x)0,f(x)单调递增,当x0时,f(x)0,f(x)单调递减,f(x)=ln(ex+ex)+x2是偶函数,且在(0,+)上单调递增,f(2x)f(x+3)等价于|2x|x+3|,整理,得x22x30,解得x3或x1,使得f(2x)f(x+3)成立的x的取值范围是(,1)(3,+)故选:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数在点(1,0)处的切线方程为_参考答案:【分析】由题意,函数的导数为,得到,再由直线的点

5、斜式方程,即可求解切线的方程。【详解】由题意,函数的导数为,所以,即函数在点处的切线的斜率为,由直线的点斜式方程可知,切线的方程为,即。【点睛】本题主要考查了利用导数求解曲线在某点处的切线的方程,其中解答中根据导数四则运算的法则,正确求解函数的导数,得出曲线在某点处的切线的斜率,再利用点斜式求解切线的方程是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题。12. 如果参考答案:13. 展开式中,常数项是_.参考答案:答案:60 14. 已知函数在处有极值为10,则的值等于 参考答案:1815. 不等式的解集是 参考答案:16. 已知函数的图像与函数的图像关于直线对称,则函数的解析式为 参考答案

6、:略17. 已知则的值为 。参考答案:36【知识点】对数与对数函数B7由于,所以f(9-x)=9-=9-x-于是有f(x)+f(9-x)=9从而f(1)+f(8)=f(2)+f(7)=f(3)+f(6)=f(4)+f(5)=9,故原式的值为【思路点拨】根据函数的性质找出规律求出结果。三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (14分)设函数,()判断函数的单调性;()若关于的方程在区间3,5内恰有两个相异的实根,求实数的取值范围。参考答案:解析:(1)对求导得,的定义域为,所以的单高考资源网调增区间为,的单调减区间为 6分(2)由方程化简得到,令则,

7、所以满足在单调增,在单调减,8分,所以的取值范围为 14分19. 如图,四棱锥PABCD中,BCAD,BC=1,AD=3,ACCD,且平面PCD平面ABCD()求证:ACPD;()在线段PA上,是否存在点E,使BE平面PCD?若存在,求的值;若不存在,请说明理由参考答案:【考点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定【专题】空间位置关系与距离【分析】(I)利用面面垂直的性质定理即可证明;(II)线段PA上,存在点E,使BE平面PCD在PAD中,分别取PA、PD靠近点P的三等分点E、F,连接EF由平行线分线段成比例定理在三角形中的应用,即可得到EFAD,利用已知条件即可得到,得到四边形BCF

8、E为平行四边形,再利用线面平行的判定定理即可证明【解答】()证明:平面PCD平面ABCD,平面PCD平面ABCD=CD,ACCD,AC?平面ABCD,AC平面PCD,PD?平面PCD,ACPD()线段PA上,存在点E,使BE平面PCD下面给出证明:AD=3,在PAD中,分别取PA、PD靠近点P的三等分点E、F,连接EF,EFAD,又BCAD,BCEF,且BC=EF,四边形BCFE是平行四边形,BECF,BE?平面PCD,CF?平面PCD,BE平面PCD【点评】熟练掌握面面垂直的性质定理、平行线分线段成比例定理在三角形中的应用、平行四边形的判定和性质定理、线面平行的判定定理是解题的关键20. (

9、本小题满分12分) 在中,边、分别是角、的对边,且满足.(1)求;(2)若,求边,的值. 参考答案:解:(1)由正弦定理和,得 , 2分 化简,得 即, 4分故. 所以. 6分 (2)因为, 所以 所以,即. (1) 8分 又因为, 整理得,. (2) 10分 联立(1)(2) ,解得或. 略21. 已知点是直角坐标平面内的动点,点到直线的距离为,到点的距离为,且(1)求动点P所在曲线C的方程;(2)直线过点F且与曲线C交于不同两点A、B(点A或B不在x轴上),分别过A、B点作直线的垂线,对应的垂足分别为,试判断点F与以线段为直径的圆的位置关系(指在圆内、圆上、圆外等情况);(3)记,(A、B

10、、是(2)中的点),问是否存在实数,使成立若存在,求出的值;若不存在,请说明理由进一步思考问题:若上述问题中直线、点、曲线C:,则使等式成立的的值仍保持不变请给出你的判断 (填写“不正确”或“正确”)(限于时间,这里不需要举反例,或证明)参考答案:解(1) 设动点为, 1分依据题意,有 ,化简得 3分因此,动点P所在曲线C的方程是: 4分(2) 点F在以MN为直径的圆的外部理由:由题意可知,当过点F的直线的斜率为0时,不合题意,故可设直线:,如图所示 5分联立方程组,可化为,则点的坐标满足 7分又、,可得点、点与圆的位置关系,可以比较点到圆心的距离与半径的大小来判断,也可以计算点与直径形成的张

11、角是锐角、直角、钝角来加以判断因,则= 9分 于是,为锐角,即点F在以MN为直径的圆的外部 10分(3)依据(2)可算出,则 , 14分所以,即存在实数使得结论成立 15分对进一步思考问题的判断:正确 18分略22. (12分)(2015?青岛一模)已知数列an是等差数列,Sn为an的前n项和,且a10=28,S8=92;数列bn对任意nN*,总有b1?b2?b3bn1?bn=3n+1成立()求数列an、bn的通项公式;()记cn=,求数列cn的前n项和Tn参考答案:【考点】: 数列的求和【专题】: 等差数列与等比数列【分析】: ()设出an的首项和公差,由已知列方程组求得首项和公差,代入等差数列的通项公式求通项;再由b1?b2?b3bn1?bn=3n+1,得b1?b2?b3bn1=3n2(n2),两式相除可得数列bn的通项公式;()把an、bn的通项公式代入cn=,化简后利用错位相减法求得数列cn的前n项和Tn解:()设an的首项为a1,公差为d,由a10=28,S8=92,得a10=a1+9d=28,解得a1=1,d=3,an=1+3(n1)=3n2;又b1?b2?b3bn1?bn=3n+1,b1?b2?b3bn1=3n2(n2),两式相除得,当n=1时b1=4适合上式,

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