黑龙江省哈尔滨市人和中学高二生物下学期摸底试题含解析

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1、黑龙江省哈尔滨市人和中学高二生物下学期摸底试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 在下图中,表示种群数量在无环境阻力状况下增长的是( )参考答案:B2. 下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中,不正确的是:A蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体B二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核C蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用,而酵母菌则不能D蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似参考答案:C3. 如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱是() AabcBcbaCcbaDacb参考答案:A4. 据国家林业局发布的一项

2、调查表明,我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一。目前,全国四分之一以上的国土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元。为治理国土荒漠化实施“退耕还林还草还湿地”,其生态学原理是( )A. 增加消费者的种类和数量 B. 增加食物链中的营养级C. 增加生态系统抵抗力稳定性和恢复性稳定性D.增加生物种类,提高生态系统的自动调节能力参考答案:D5. 一般在幼果生长时期,含量最低的植物激素是A生长素 B赤霉素 C乙烯 D细胞分裂素参考答案:C6. 下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,对该图的理解,不正确的是( )A. 图中X与Y分别是下丘脑和垂体B. 垂体的活动只受下丘脑释放的激素的调

3、节C. 图中与分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D. 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案:B【分析】在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。【详解】通过图示可以判断X、Y、Z三个器官分别是下丘脑、垂体和甲状腺,A正确;垂体的活动既受到下丘脑释放的激素的调节,也受到甲状腺激素的反馈调节,B错误;下丘脑分泌的a促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌b促甲状腺激素,C正确;血液中的甲状腺激素含量升高时,会对下丘脑和垂体的活动起到抑制作用,D正确。【点睛

4、】本题的易错点是:在甲状腺激素的分级调节过程中,也存在着反馈调节机制。7. 在一段时间里,定时给大白鼠注射甲状腺激素,可能出现的症状是 ( ) A食欲旺盛,身体消瘦 B停止生长和发育 C身体臃肿,反应迟缓 D尿中出现大量葡萄糖参考答案:A8. 对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定实验的叙述,正确的是( )A每次点样后,可用注射器直接点样B点样过程中,应快速细致,形成直径大小相同的圆点C层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液D在纸层析过程中,滤纸可放在普通烧杯中参考答案:B9. 碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中: ( ) 种子的萌发 病毒的增殖过程 细菌的二分裂过程 利用PCR技术扩增

5、DNA分子 DNA探针的使用 分泌蛋白的加工和运输 AB C D参考答案:A 10. “螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为A2个 B3个 C4个 D5个参考答案:C11. 一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞,经减数分裂产生的4个精子中,有1个精子的基因型为AB,那么另外3个的基因型分别是AAb、aB、ab BAB、ab、ab Cab、AB、AB DAB、AB、AB参考答案:B 12. 下图为二倍体生物细胞分裂的图像,下列叙述正确的是 A. 若1号染色体上的基因为A,则1染色体上相同位置上的基因只能为AB. 图中有1与1、2与2、3与3三对同源染色体C

6、. 该细胞处于有丝分裂后期,分裂结束形成2个完全相同的子细胞D. 该细胞分裂结束后,每个子细胞含有一个染色体组参考答案:D 13. 当麻风杆菌侵入机体,机体产生免疫应答过程,以下正确的是()A处理暴露后的抗原可直接传递给B淋巴细胞B浆细胞识别抗原增殖、分化并分泌抗体CT细胞受抗原刺激分化为效应T细胞并分泌淋巴因子D吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的选择透过功能有关参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,具体过程如下:【解答】解:A、处理暴露后的抗原需要T细胞呈递给B淋巴细胞,A错误;B、浆细胞已经高度分化,不再增殖和分

7、化,而且浆细胞能分泌抗体,但不能识别抗原,B错误;C、T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞并分泌淋巴因子,C正确;D、吞噬细胞吞噬消化抗原与抗体结合后的沉淀或细胞集团与生物膜的流动性有关,D错误故选:C【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查14. 根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是()。物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量

8、多B脂肪中的H的比例是12%C相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量XYD脂肪中H的比例较高,其释放的能量也较多参考答案:C15. 下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则甲、乙、丙三图可依次表示() A. 能量流动、碳的循环、信息传递B. 能量流动、信息传递、碳的循环C. 碳的循环、能量流动、信息传递D. 信息传递、能量流动、碳的循环参考答案:C试题分析:甲图中物质循环是可以在生物群落与无机环境之间往复进行的,因此表示物质循环;乙图中,能量流动只能是单向的,故乙图表示能量流动;信息传递可以是生物与生物之间,也可以是生物与环境之间,故丙图表示信息传递考点:本题通过

9、图解考查了生态系统各功能的特点,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,并从题目所给的图形中获取有效信息的能力16. 在37时,人的血浆渗透压约为770KPa,相当于细胞内液的渗透压。正常情况下,对血浆渗透压大小影响最大的是A血浆的pH B血浆中的无机盐、蛋白质的含量C血浆中的氧气、二氧化碳的含量 D人的体温参考答案:B17. 各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是 A. 地衣 B.苔藓 C.草本 D.森林参考答案:C18. 基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b和B与b的分开,分别发生在精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞 次

10、级精母细胞形成精细胞 精细胞变形成为精子A. B. C. D.参考答案:B 19. 关于酶的叙述,错误的是A同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物参考答案:B20. 科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是( ) A用15N标记核苷酸弄清了细胞有分裂期染色体形态和数目的变化规律 B用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 C用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 D用35S标

11、记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案:C21. 班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢组织水肿,这是由于 A. 细胞不能产生淋巴因子 B组织细胞间隙积累液体 C细胞将不能接受氨基酸 D组织内葡萄糖浓度升高参考答案:B22. 豆科植物与根瘤菌生活在一起,它们之间的关系在生态学上称为 ()A 互利共生 B 竞争 C 捕食 D 寄生参考答案:A23. 生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘,到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是 A植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B基因治疗目前正处在初期的临床试验阶段C

12、人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D植物体细胞杂交技术实施的过程中不需要对细胞进行筛选参考答案:B24. 下列腺体中,哪种腺体功能退化后,其它腺体的功能也随之减退A.甲状腺 B.垂体 C.性腺 D.肾上腺参考答案:B25. 下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是()A甲是生产者,乙是消费者B该生态系统是一个开放的系统 C能量通过光合作用固定并进入系统D甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能参考答案:D26. 关于生物多样性的保护,正确的是A自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食C迁地保护就是把大

13、批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖参考答案:D27. 下列说法正确的是( )ADNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端形成氢键,实现黏性末端的黏合,形成重组DNAB限制性核酸内切酶的切割位点是DNA中磷酸和碱基之间的磷酸二酯键CT4DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端又可以连接双链DNA片段的平末端D可用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质层,便于植物进行杂交育种参考答案:C28. 人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色,aabbee为白色,肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEeAaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种A27,7 B16,9 C. 27,9 D16,7参考答案:A29. 完成呼吸、排尿、阅读

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