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1、2022-2023学年山西省长治市新店镇中学高二生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在遗传研究中，常用信使RNA进行基因的克隆（即形成许多完全相同的DNA），这种快速克隆基因的步骤依次是 ( ) DNA复制 转录 逆转录 翻译A. B. C. D.参考答案：B2. 在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是400个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（ ） A400个 B600个 C9000个 D9600个参考答案：C3.
2、某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述错误的是A该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替参考答案：D4. 关于激素和神经递质的叙述，错误的是（）A胰岛素发挥作用后失去活性B乙酰胆碱需要突触小泡的运输C激素和神经递质都具有信息传递的功能D激素和神经递质都是在相邻的细胞间起作用参考答案：D【考点】动物激素的调节；神经冲动的产生和传导【分析】1、激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有
3、原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活激素调节的三个特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞2、神经递质是由神经元释放的，与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活神经递质有兴奋和抑制两种类型【解答】解：A、激素发挥作用后均失去活性，A正确；B、神经递质在突触小泡中形成，通过突触小泡运输到突触前膜处，B正确；C、激素和神经递质都能在细胞间传递信息，神经递质使得下一个神经元兴奋或者抑制，激素起调节作用，C正确；D、神经递质能在神经细胞间、神经细胞和内分泌细胞间、神经细胞和肌肉细胞间发挥作用，激素可以通过体液运输到靶细胞发挥作用，D错误故选：D5. 由下列氨基酸缩合成一条分子式为C27H42O
4、15N10的肽链，则该肽链中含有号氨基酸的数目是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个参考答案：B6. 剖开发育不均匀的西瓜，可见凹侧的种子发育或不发育。西瓜发育不均匀的原因是A种子的发育需要果实提供营养 B发育不良的种子合成的生长素少C无种子的子房不可能发育成果实 D光照不均，影响生长素的分布参考答案：B7. 下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有( )染色体 中心体 纺锤体 核糖体A B C D参考答案：B8. 牛胰岛素分子中的一条肽链由30个氨基酸组成，则控制该多肽合成的mRNA和转录mRNA的基因中的碱基的最少个数分别是A30和30 B60和60C90和180 D90和90参
5、考答案：C9. 对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是()A某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产B甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等C切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D激素对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，因而激素的含量越多越好。参考答案：C10. 与植物果实成熟有关的植物激素主要是 A、 生长素 B、 细胞分裂素 C、 乙烯 D、赤霉素参考答案：C
6、略11. 某植物是的绿叶经24h的暗处理后，在经阳光照射2h后，随后用酒精脱色并用碘-碘化钾溶液处理，结果如右图所示。该实验证明 A.光合作用需要叶绿素 B.光合作用的产物是蛋白质 C.光合作用需要光并制造淀粉 D.光合作用需要CO2并释放氧参考答案：C12. 下表细胞工程技术应用中各组所选择的实验材料及材料特点与实验目的匹配错误的是组别实验目的实验材料材料特点1克隆高产奶牛传代10代以内的细胞能保持细胞正常的二倍体核型2培育脱毒草莓茎尖分裂能力强，易诱发突变3培育番茄-马铃薯超级杂种花粉粒易于获取，易于组织培养4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥A. 1和2
7、B. 2和3C. 3和4D. 1和4参考答案：B【分析】克隆动物用到的供体细胞应该是传代培养10代以内的细胞，能保持正常的二倍体核型，1组正确；培育脱毒草莓时，应选用根尖或茎尖的材料，原因是分裂能力强，但诱发突变不是选材的原因，2组错误；培育番茄马铃薯超级杂种植株，应选用两种植物的体细胞，不能选用花粉粒，3组错误；烧伤患者的皮肤移植，可以选用自己的生发层细胞，分裂能力强，不会发生排斥反应，4组正确；据此分析。【详解】据分析可知，培育脱毒草莓时，选择茎尖的原因是茎尖不含病毒，分裂能力强，而培育番茄马铃薯超级杂种植株利用的是体细胞融合，故2和3错误，1和4正确，故选B。13. 在正常条件下进行光合
8、作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内RuBP含量突然上升，则改变的条件是 （ ）A.停止光照 B停止光照并降低CO2浓度C升高CO2浓度 D降低CO2浓度参考答案：D14. 螳螂捕蝉，自有黄雀在后”，从生物学的角度分析，诗句中的现象反映了下列哪一组生态关系 种内关系 种间关系 捕食关系 物质循环 能量流动 生态系统稳定性的调节 A B C D 参考答案：B15. 下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是 利用花药离体培养得到单倍体植株利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获 得正常纯合植株利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 利用细胞工程培 育“白菜一甘蓝”杂种植株马铃薯的脱毒 A. B.
9、 C. D.参考答案：D16. 除哪项外，均为内环境概念的要素( )A细胞液 B主要组成血浆、组织液和淋巴C细胞外液 D体内细胞赖以生存的液体环境参考答案：A17. 某小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2，4D浓度( mgL)05101520253035无籽番茄平均重量(g个)013.526.246.553.653.743.030.2据表得出的正确结论是A. 2，4D浓度超过25 mgL，对果实的发育起抑制作用B. 2，4D与生长素的作用效果相同C. 2，4D可以促进扦插枝条生根D. 2，4D诱导无籽番茄的最适
10、浓度范围为2025 mgL参考答案：D分析表中数据可知：与2，4D浓度为零的对照组相比，表中所示的2，4D浓度对果实的发育均起促进作用，当浓度超过25 mgL，促进作用在减小，A错误；因没有用生长素涂抹子房的实验组，所以不能得出“2，4D与生长素的作用效果相同”的结论，B错误；同理，因没有用2，4D处理扦插枝条的实验组，不能得出“2，4D可以促进扦插枝条生根”的结论，C错误；表中信息显示：当2，4D浓度在2025 mgL范围内，无籽番茄的平均重量最大，因此用2，4D诱导无籽番茄的最适浓度为2025 mgL，D正确。【点睛】本题以实验为依托，以表格信息为载体，考查学生对实验结果的分析和处理能力。
11、解答此类问题的关键是：抓住表格数字所蕴含的生物学信息，即不同浓度2，4D处理后的无籽番茄平均重量，并且将实验组（2，4D浓度大于0）与对照组（2，4D为0）的该数值进行对比分析，若实验组该数值大于对照组则体现了2，4D的促进作用，反之则体现了抑制作用，由此依据实验设计的原则对照各选项作出合理判断。18. 要合成自然界中不存在的蛋白质首先应设计( )A. 基因结构B. mRNA结构C. 氨基酸序列D. 蛋白质结构参考答案：D试题分析：应从蛋白质预期的功能出发设计蛋白质的结构，然后再推导出氨基酸序列合成其相关基因，故D正确。A、B、C都是蛋白质工程中的步骤但都不是第一步，故错误。考点：本题考查蛋白
12、质工程相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。19. 下列说法正确的是（ ）ADNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端形成氢键，实现黏性末端的黏合，形成重组DNAB限制性核酸内切酶的切割位点是DNA中磷酸和碱基之间的磷酸二酯键CT4DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端又可以连接双链DNA片段的平末端D可用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质层，便于植物进行杂交育种参考答案：C20. 绿色植物进行光合作用时，吸收光能的色素分布在A. 叶绿体外膜上 B.类囊体薄膜上 C.叶绿体内膜上 D. 叶绿体基质中参考答案：B21. 水在生命活动中有非常重要的生理功能，下列有关叙述中正确
13、的有（）代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关；线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水；糖类、蛋白质、脂肪在彻底氧化分解过程中都产生水；水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态A两项B三项C四项D一项参考答案：A【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】本题是对水在细胞中的存在形式和作用和无机盐的作用及有氧呼吸过程的综合性考查，梳理水在细胞中的存在形式和作用和无机盐的作用及有氧呼吸的概念、过程，然后分析选项进行解答【解答】解：、细胞内代谢活动与细胞内自由水与结合水的比值有关，自由水与结合水的比值越大，代谢活动越强，错误；、线粒体、核糖体的代谢活动可以产生水，中心体的代谢活动不能产生水，错误；、糖类、脂质、蛋白质的彻底氧化分解属于有氧呼吸，
