《2022-2023学年天津津南区北闸口中学 高二生物上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年天津津南区北闸口中学 高二生物上学期期末试卷含解析（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年天津津南区北闸口中学 高二生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 关于转运时RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是( ) A每种氨基酸都可由几种tRNA携带。 B每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC一种 tRNA 可以携带几种结构上相似的氨基酸 D一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上 参考答案：D2. 江苏某农科所通过下图育种过程培育成了高品质的糯小麦，下列叙述正确的是() A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变Ba过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限
2、Ca、c过程都需要使用秋水仙素，都能作用于萌发的种子或幼苗D要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率参考答案：D3. 细胞学说的提出，揭示了A植物细胞与动物细胞的区别 B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞 D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案：B4. 关于精子变形的叙述错误的是A细胞核变为精子头部的主要部分 B高尔基体发育为头部的顶体C中心体演变为精子的尾 D线粒体退化消失参考答案：D5. 下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 ( )A核苷酸的组成种类 B核苷酸的连接方式C核苷酸的排列顺序 D核苷酸的数量多少参考答案：B6. 下列有关生态学问题的叙述不正确的是
3、：A大力植树造林、开发新能源是缓解温室效应的有效途径B生物圈有多层次的自我调节能力，其基础是负反馈调节机制 C低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡D湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值参考答案：D略7. 调节人体生命活动的最高级神经中枢是 A小脑 B下丘脑 C脑干 D大脑皮层参考答案：D8. 以下受精作用有关的说法中，不正确的是A受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合 B受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入C受精卵中的染色体和DNA均由精子和卵细胞各提供一半D受精作用前后卵细胞的活跃状态不同参考答案：C9. 下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是 ADNA复制、转录及
4、翻译过程都会发生碱基互补配对B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程CDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸DDNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板参考答案：D10. 下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是 A内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成 B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等物质 C内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态 D细胞外液的渗透压主要来源于Na和Cl参考答案：D11. 一对正常夫妇，双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上)，结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩
5、子，若这对夫妇再生一个儿子，为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率多大 ()A3/8 B3/16 C3/32 D3/64参考答案：C12. 激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是()A垂体、甲状腺、全身细胞B垂体、全身细胞、全身细胞C垂体、全身细胞、甲状腺D下丘脑、甲状腺、全身细胞参考答案：A13. 细胞的全能性是指（ ）A具有细胞膜、细胞质和细胞核结构的完整细胞能进行各种生理活动B具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动C生物体细胞具有使后代形成完整个体的潜能D具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞参考答案：C14. 黑腹果蝇的第V号
6、染色体上有一对等位基因：正常眼（E）对无眼（e）为显性。现有一子代是第V号染色体三体的个体，基因型为EEe。其父本的基因型为Ee，母本的基因型为ee。假设在减数分裂过程中同源染色体的配对和分离是正常的，那么该基因未发生正常分离的是A初级精母细胞 B初级卵母细胞 C次级精母细胞 D次级卵母细胞参考答案：C15. 下列性状中属于相对性状的是A. 人的黑发和卷发 B. 兔的长毛和短毛C. 猫的白毛与蓝眼 D. 棉花的细绒与长绒参考答案：B试题分析：人的黑发和卷发不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；兔的长毛和短毛符合相对性状的概念，属于相对性状，B正确；猫的白毛和蓝眼不符合“同一性状”一词
7、，不属于相对性状，C错误；棉花的细绒和长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。考点：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念。16. 除病毒外，生命系统最基本的结构层次是A细胞 B个体 C种群 D群落参考答案：A17. 农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后，目的基因插入的位置是（）ATi质粒上B受体细胞染色体DNA上CTDNAD农杆菌的拟核参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】农杆菌转化法的具体过程：（1）利用土壤的Ti质粒构建基因表达载体，即将目的基因整合到土壤农杆菌的Ti质粒上（2）将整合了目的基因的Ti质粒导入土壤农杆菌细胞
8、内（3）利用土壤农杆菌感染植物细胞，该过程实际上是将含有目的基因的土壤农杆菌Ti质粒导入植物细胞内（4）含有目的基因的土壤农杆菌Ti质粒进入植物细胞后，可以把自己的一段基因整合到细胞核中的染色体上，这段基因中包含了目的基因【解答】解：植物基因工程中，可以用土壤农杆菌作为转移目的基因表达载体的工具，土壤农杆菌细胞内含有质粒，该质粒称为Ti质粒农杆菌中的Ti质粒上的TDNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上根据农杆菌的这一特点，如果将目的基因插入到Ti质粒的TDNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上故选：B18. 在一棉花植株上，正确反映各
9、部位生长素浓度分布情况的是 ( ) A顶芽侧芽，老根生长点 B顶芽生长点 C顶芽侧芽，老根侧芽，老根生长点参考答案：C19. 下列关于内环境稳态的叙述中，错误的是A内环境的理化性质是相对稳定的。B内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C在正常情况下，内环境的各项理化性质是恒定不变的。D在正常情况下，内环境理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内。参考答案：C20. 合成自然界中不存在的蛋白质应首先设计 A基因的结构 BmRNA的结构 C氨基酸序列 D蛋白质的结构参考答案：D21. 人类对感冒病毒好象很无奈，感冒刚好有可能再感冒，主要原因是 A. 人体中没有抵抗感冒的物质 B. 人体效应
10、T细胞失去了功能C. 人体免疫系统遭到病毒的破坏 D. 感冒病毒的变异性极大参考答案：D22. 某生物兴趣小组同学针对豌豆茎的髙茎（由等位基因D、d控制）进行了杂交实验，其结果如表请分析并回答下列问题：组合亲本表现型F1的表现型和植株数目髙茎矮茎一髙茎矮茎408412二髙茎高茎1230410三髙茎矮茎8110（1）根据组合 ，可以判断显性性状是 （2）写出组合三亲本的基因型： ，子代F1基因型 （3）表中组合 属于测交实验，请写出该组合的遗传图解： 参考答案：（1）二或三 高茎 （2）DD和dd Dd （3）一【考点】85：基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意和图表分析可知：分析实验组合
11、二可知，高茎与高茎豌豆杂交，出现高茎和矮茎豌豆，且比例接近3：1，说明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状分析实验组合三可知，高茎与矮茎杂交，后代只有高茎，说明亲本是纯合体，高茎是显性性状，矮茎是隐性性状【解答】解：（1）由于组合二是高茎与高茎豌豆杂交，后代出现性状分离，所以高茎是显性性状；由于组合三是高茎与矮茎杂交，后代只有高茎，所以高茎是显性性状（2）组合三中高茎与矮茎杂交，后代只有高茎，说明亲本是纯合体，其基因型为高茎DD、矮茎dd，杂交后代F1的基因型是Dd（3）测交是指杂种个体与隐性个体杂交，后代比例为1：1，所以组合一为测交实验组23. 请分析下表，对实验的叙述完全正确的是组别材 料实
12、验观察内容A新鲜牛奶双缩脲试剂A和双缩脲试剂B混合后加入牛奶试管中溶液颜色的变化B洋葱鳞片叶外表皮质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水显微镜观察植物细胞的质壁分离和复原现象C洋葱根尖解离染色制片显微镜观察植物细胞有丝分裂各时期特征D河水、水草、小鱼、泥砂瓶口敞开定时向生态瓶内通气，置于温度适宜、光照强度适中的地方培养观察生态瓶中小鱼的生活状况参考答案：B 24. 一般来说，活细胞中含量最多的化合物是A水 B糖类 C蛋白质 D脂质参考答案：A25. 多种激素共同调节人体生理活动。下列叙述正确的是 A在血糖调节上胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用 B在体温调节上甲状腺激素与肾上腺素两者间表
13、现为拮抗作用C在血糖调节上胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D在调节生长发育过程中甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用参考答案：A26. 下列各组细胞器具有双层膜结构的是A. 液泡和核糖体 B. 线粒体和叶绿体C. 溶酶体和高尔基体 D. 内质网和中心体参考答案：B27. 下列有关生物学实验中的说法正确的是 A观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察.B“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察C.观察黑藻叶中叶绿体的实验制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液D用苏丹鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒参考答案：B28. 下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是（）形成四分体 同源染色体分离 交叉互换 联会 染色体复制 染色单体分离ABCD参考答案：C【考点】61：细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程包
